Многообразие конкурсных программ

Многообразие конкурсов отражается в различных классификациях этого способа организации досуговых мероприятий. Одним из оснований выделения различных типов конкурсов является широта охвата участников, на этом основании различают:

-внутренние корпоративные конкурсы (в рамках одного детско-подросткового объединения или внутри учреждения, организации),

- внешние территориальные конкурсы (представленные различными уровнями - муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский (федеральный), международный).

Другим основанием является формат представительства: выделяются открытые, закрытые конкурсы, конкурсы с ограниченным участием. В открытых конкурсах в качестве участника могут быть представлены любое лицо или группа, для участия в закрытых конкурсах организаторами приглашается ограниченный круг персон. В зависимости от типа участников конкурсы различаются на личные, лично-командные и командные. В личных конкурсах оценивается каждый участник отдельно, в командных - определяются места, занятые только командой, а лично-командные конкурсы предполагают определение мест, занятых как каждым участником, так и командой в целом.

Конкурсы разделяют также на очные, заочные (дистанционные) и очно-дистанционные конкурсы. Если в очных конкурсах соревнующиеся представляют себя непосредственно, то заочные и дистанционные - предполагает анализ продуктов деятельности участников (присланных работ - картины, литературные произведения, фотографии, видеофильмы, научно-исследовательские работы, результаты тестовых заданий). В настоящее время получает распространение очно-дистанционный вид конкурсных мероприятий, где посредством информационно-коммуникационных технологий может быть оценен сам участник в режиме реального времени (on-line).

Конкурсная программа может быть представлена как своего рода набор конкурсов, который может быть однородным или составлен из различных соревнований. Специализация однородных конкурсных программ может быть достаточно узкой, однако часто используется схема, когда в однородном конкурсе имеется множество номинаций – специализаций (по жанрам, видам, организации и т.п.).

По условиям (время, информация, другие ресурсы) подготовки участников выделяются импровизированные конкурсы и конкурсы с предварительной подготовкой. Импровизированный конкурс предполагает выполнение конкурсных заданий сразу же после ознакомления с условиями состязания. В конкурсных мероприятиях с предварительной подготовкой конкурсные задания предъявляются участникам заранее, оговариваются критерии оценки деятельности (продукта деятельности) и время представления результатов.

Можно выделить и другие основания для классификации: по времени проведения (краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные), по составу жюри (профессиональные и конкурсы общественной экспертизы), по системе оценивания, предполагающей одного или нескольких победителей. В каждом конкретном случае вид конкурса, число этапов, представительство и тип участников, форма проведения конкурса, вид деятельности и особенности конкурсных заданий, время проведения и система оценивания устанавливаются в виде конкурсных условий, обязательных для всех участников.

Досуговые мероприятия, содержащие в своей основе конкурсные процедуры, могут получить различные названия: «соревнование», «бой», «дуэль», «тур­нир», «состязание», «поединок», «сра­жение», «смотр». Конечно, соответствующее название могут восприниматься просто как метафора, однако более приемлемо различать специфику соревнования исходя из названия. Так, к примеру, турнир – разновидность конкурса, предполагающая несколько этапов краткосрочных состязаний участников (данный вид конкурсных программ выделяется на основе порядка действия). В турнире участвует четное число игроков. Каждая состязательная встреча пар (отдельных персон или команд) друг с другом называется боем или поединком. Во время таких состязаний, другие участники являются наблюдателями и могут оценить возможности своих будущих соперников. Обязательным элементом организации турнира является турнирная таблица (сетка), представляющая собой распределение участников по отдельным состязаниям и отражающая свод результатов конкурсных соревнований применительно к списку всех участников. Как правило, турниры проводятся по трём основным организационным системам:

- круговой, когда каждый участник состязается с каждым другим участником,

- олимпийской, когда проигравший выбывает из состязаний,

- смешанной, в этом случае на первом этапе турнир проводится по круговой системе в сформированных группах участников, а на втором этапе – по олимпийской системе.

В турнире, как правило, используется судейство относительно стандартизированных процедур и работа жюри относительно конкурсных заданий. Результаты, представленные как количество набранных баллов или количество одержанных побед, оперативно вносятся организаторами в турнирную таблицу и представляются всем участникам мероприятия. В текстах, посвященным спортивным соревнованиям турнир рассматривается как часть чемпионата.

По иному основанию могут быть выделены познавательно-интеллектуальные состязания (викторины), построенные как система вопросов на эрудицию и заданий на сообразительность, особенностью таких конкурсных программ необходимость найти единственное правильное решение или ответ, победители могут выявляться в каждом туре викторины и в состязании в целом. Конкурсный характер мероприятия может усилиться, если право ответа предоставляется всем присутствующим. Например, после предъявления задания, каждому предлагается за отведенное время написать решение на листе и сдать его в жюри викторины. Члены жюри после ознакомления со всеми ответами выносят решение об итогах прошедшего тура.

По специфическому содержанию можно выделить такой вариант соревнований как спартакиаду. В подавляющем большинстве случаев, под спартакиадой понимается спортивное состязание с широким охватом участников. А вот олимпиада в качестве программы соревнований на сегодняшний день трактуется шире, чем глобальное спортивное состязание, достаточно популярны олимпиады по математике, физике и другим предметам. Скорее всего, специфика олимпиады состоит не только в масштабности, но и в широком разнообразии включенных в программу турниров и конкурсов.

Специфическим видом конкурсных программ является программа творческих конкурсов – соревнование в творчестве (креативности) участников, может быть разделена на соревнование в придумывании (оригинальном решении задачи), в творческом воплощении замысла, в импровизации и т.д. одним из наиболее известным в нашей стране является программа творческих конкурсов в клубе веселых и находчивых (КВН). Традиции КВН показывают наиболее общий алгоритм программы творческих конкурсов:

- яркое начало (так называемая «Визитка»)

- конкурс импровизаций – остроумные ответы на остроумные вопросы(«Разминка»),

- конкурс с элементами импровизации (конкурс капитанов, конкурс видеоклипов, музыкальный конкурс, театральных миниатюр),

- яркий финал («Домашнее задание»).

Кроме, КВН можно привести еще множество примеров творческих конкурсов. Многообразие творческих конкурсов обусловливает процедуру и алгоритм проведения творческого конкурса. Так, если проводится конкурс самодеятельных театральных постановок, конкурс агитбригад или литературных композиций, то процедура проведения может включать только один основной этап. А вот оцениваться могут не только оригинальность постановки, но и отдельные элементы выступления творчество в костюмах, музыкального сопровождения и какие-то иные «находки».

Не все творческие конкурсы предполагают очный характер. Могут быть заочные конкурсы – это конкурсы разнообразных творческих работ в сфере изобразительного, литературного, музыкального, научного и технического, социального творчества. Такие конкурсы предполагают два этапа: заочный – просмотр работ участников и оценка, как правило осуществляется жюри без приглашения всех участников и очный – награждение победителей.

Главная особенность творческих конкурсов – это большая, чем в других конкурсных состязаниях, субъективность оценок. Если в других конкурсах сравнение участников происходит по объективным показателям, то в данном случае то, что для одного выглядит оригинальным, для другого – банально и очевидно. Часто после творческих конкурсов проигравшие участники особенно в детской среде переживают чувство обиды из-за несправедливости оценки. Поэтому творческие конкурсы требуют особенно внимательного отношения к критериям оценивания, такта в оценке и профессионального жюри. Могут быть предусмотрены приз зрительских симпатий и другие поощрительные награды.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: