КН 3. Какие навыки и качества должен развивать в себе коуч для виртуозной работы?

Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12 13 Следующая

Спонтанность,

открытость,

дружелюбие,

живой интерес к собеседнику и к самой беседе,

способность моделировать и комбинировать, обнаруживать связи между частями,

видеть логику и цель отдельных событий,

чувствовать настоящее отношение клиента к обсуждаемым темам,

внимание к деталям,

способность видеть ситуацию глазами клиента,

способность охватить картину целиком,

качественно давать обратную связь клиенту

и многие-многие другие навыки различения, моделирования, вербализации своих предположений.

И я вам искренне желаю преуспеть в само-исследовании и развитии своих навыков коуча-виртуоза!

6 часть. Главные темы + «красная нить» (сквозная тема, связывающая части 6 и 7).

Принципы, правила и стандарты оказания услуги коучинга.

a. 10 принципов оказания услуги коучинга.

принцип «я помогаю тем, что моё сердце открыто тебе всегда»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «я помогаю тебе открывать сердце для Любви и Доверия»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «я-то знаю, что ты способный, талантливый, умелый, Живой»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «я - твой партнер, мы равные»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «я помогаю тем, что не советую, а спрашиваю о твоих идеях»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «я помогаю тем, что ты мне по-настоящему интересен»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «у меня всегда найдется для тебя парочка хороших историй»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «я помогаю тем, что уважаю твои решения»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «я помогаю тем, готов делиться с тобой своими идеями»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

принцип «я помогаю тем, что не делаю за тебя и не мешаю тебе»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

*** 11-й принцип-резюме: «я помогаю тем, что моя помощь ограничена, и ты это знаешь»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. 10 правил оказания услуги коучинга.

правило «гостеприимство гарантировано»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «это твоя сессия - разделим ответственность!»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «20 \ 80»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «свободное пространство»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «конфиденциальности»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «дозволено – не дозволено»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «время – это Жизнь»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «кто начинает, тот и завершает»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «происходит то, что происходит здесь и сейчас»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правило «все инструменты хороши, когда работают!»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

*** 11-е правило-резюме: «ты можешь на меня рассчитывать как на своего помощника»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c. Общий знаменатель 10 принципов и 10 правил оказания услуги коучинга

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Сформулируйте, пожалуйста, общий тезис «Что важно знать и делать коучу в сессии» и пришлите мне по электронной почте lada@lada.su. Спасибо!

d. «Золотые правила» коучинга – методики самореализации человека.

Только вместе J

__________________________________________________________________________________

Мы все должны вырасти J

__________________________________________________________________________________

Получая – отдавай J

__________________________________________________________________________________

e. НЕзнание и НЕследование принципам и правилам оказания услуги коучинга.

Каковы последствия НЕследования коуча принципам оказания услуги коучинга:

__________________________________________________________________________________

Каковы последствия НЕследования коуча правилам оказания услуги коучинга:

__________________________________________________________________________________

f. Стандарты оказания услуги коучинга клиентам.

Обоюдная осознанность и добровольность

__________________________________________________________________________________

Доброжелательность

__________________________________________________________________________________

Прозрачность предложения

__________________________________________________________________________________

Разделение ответственности

__________________________________________________________________________________

Искренняя заинтересованность в успехе проекта изменений клиента

__________________________________________________________________________________

Прозрачность намерений и действий в процессе работы

__________________________________________________________________________________

Актуальная и качественная рефлексия процесса (берур)

__________________________________________________________________________________

Обоюдная дисциплина и уважение

__________________________________________________________________________________

Принципы получения клиентами услуги коучинга.

a. 10 принципов настройки клиента на работу с коучем.

100%-я добровольность

__________________________________________________________________________________

Позитивный настрой

__________________________________________________________________________________

Готовность работать в режиме разделения ответственности

__________________________________________________________________________________

Авторство во всем процессе работы с коучем

__________________________________________________________________________________

Активность в запросах на обратную связь, комментарии, экспертизу

__________________________________________________________________________________

Смелость, готовность к экспериментам и доверие себе и коучу

__________________________________________________________________________________

Принцип минимализма в коуч-сессиях

__________________________________________________________________________________

Принцип эффективности в коуч-сессиях

__________________________________________________________________________________

Принцип креативности (творческий подход к решению задач) в коуч-сессиях

__________________________________________________________________________________

Готовность остановиться, когда придет время

__________________________________________________________________________________

b. НЕзнание и НЕсоблюдение принципов получения услуги коучинга.

Каковы последствия НЕследования клиента принципам получения услуги коучинга?

Резюмируйте, пожалуйста, и пришлите мне по электронной почте lada@lada.su. Спасибо!

__________________________________________________________________________________

«Красная нить» - тематическая связка уроков №6 и №7.

КН 1. Принцип разделения ответственности в коучинге.

В коуч-сессии нас обычно двое. Мы оба (все мы) взрослые люди. И мы готовы, согласны и способны нести каждый свои 100% ответственности за свою работу в коуч-сессии.

Коуч хорошо выполняет свою работу и вполне отвечает за свои решения и действия в сессии.

А клиент хорошо выполняет свою работу (исследует себя, своё окружение и всё, что может быть связано с обсуждаемой на сессии темой) и вполне отвечает за свои решения и действия.

Так мы рядом, между нами есть связь, возможна помощь, и мы свободны каждый в своём выборе.

_______________________________________________________________________________________

КН2. Воспитание зрелости в процессе выстраивания отношений между коучем и клиентом.

Зрелость является очевидным и естественным итогом усилий в том, чтобы выпрямляться из-под давления внутренней критики и подниматься над своими детскими страхами и внушениями, над внутренними ограничениями, над этикой и моралью - в стремлении научиться соединению с каждым человеком и быть всегда направленным к миру и добру.

_______________________________________________________________________________________

КН 3. Важность ясных и прозрачных взаимных обязательств в коуч-взаимодействиях.

Коуч-сессия ни в чем не похожа на игру в прятки J Скорее наоборот – сама стилистика коуч-диалогов способствует желанию к осознанному и полному раскрытию людей друг другу. И это движение к раскрытию и объединению – самое естественное движение Души человека.

Раскрытие создает пространство и повод для связи, а связь порождает контакт и, в конечном счете, вызывает взаимное доверие.

_______________________________________________________________________________________

КН 4. Сила доверия и поручительство во взаимоотношениях коуча и клиента.

Ограниченность коучинга по времени создает идеальные условия для скорейшего возникновения доверия и практики поручительства в паре «Коуч-Клиент», либо в группе изучения методики коучинга. Огромное значение для реализации методики коучинга имеет ценная привычка человека оценивать другого «на чаше его заслуг».

_______________________________________________________________________________________

7 часть. Главные темы + «красная нить» (сквозная тема, связывающая части 7 и 8).

Пять результатов коучинга для клиента.

a. Осознанность.

В процессе работы на коуч-сессии над актуальной проблемой, темой, задачей клиент активно исследует систему взаимосвязей и зависимостей, в которые он сам включен и внутри которых возникает обсуждаемая проблема.

Методика коучинга исходит из того, что верное решение данной проблемы всегда связано с каким-либо изменением в данной системе взаимосвязей и взаимозависимостей, то есть в том окружении клиента, внутри которого он находится сейчас, только на более высоком уровне ощущения связи с этим окружением.

Что же помогает клиенту перейти на этот более высокий уровень ощущения? Конечно же, повышение уровня осознанности в данной проблематике. Такой подход к исследованию темы и к поиску наилучшего решения использует и тренирует следующие навыки клиента:

· навык наблюдения (видеть, слышать, различать детали, внимать широкую картину);

· навык моделирования (комбинаторика вариантов, синтез и анализ данных);

· навык визуализации результата (увидеть ситуацию в исправленном, совершенном виде)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

b. Целеустремленность и стремление.

В процессе работы с коучем клиент от сессии к сессии все лучше и лучше осваивается в поле ценностей, целей и мотивации к достижению результатов. В прямом смысле, коуч может гарантировать клиенту, что всего за несколько коуч-сессий тот обязательно заметит, насколько проще и легче он артикулирует свои цели на коуч-сессию, как результат беседы с коучем.

И опыт работы с коучем в течение нескольких недель или месяцев для большинства клиентов становится реальной почвой для формирования уверенного навыка постановки целей.

А также опыт работы с коучем существенно ускоряет раскрытие источника самомотивации клиента к достижению своих целей, а именно - раскрытию его природной целеустремленности.

И при этом клиент обязательно заметит (и коуч может сделать соответствующие акценты), как на фоне растущего навыка постановки целей растет и раскрывается базовое качество самой Жизни – стремление человека к постижению себя и окружающего мира.

Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12 13 Следующая

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: