Типы вопросов в коучинге.

· Понятие об открытых, закрытых, альтернативных вопросах коуча. Где какие хороши?

· 2 типа проясняющих вопросов в коучинге. Для чего они нужны и когда?

· В чем секрет эффективности вопросов в коучинге? Необратимость воздействия вопроса.

Коучинг – это платная социальная услуга.

· Коуч-сессия как единица измерения работы в коучинге.

· Эффективная продолжительность контракта на коучинг.

· Форматы коучинга: очный, дистанционный, комбинированный, - и их особенности.

· Ценообразование на рынке услуг коучинга. Примеры, комментарии, объяснение.

· Сотрудничество с клиентами – основа успешной практики коуча.

«Красная нить» - тематическая связка частей 2 и 3.

· Стратегические ошибки, совершаемые коучем в начале практики. Анализ их причин.

· Как научиться естественно и четко договариваться с клиентами об оплате коучинга.

· Чего никогда нельзя делать в частной коуч-практике?

Часть 3. Главные темы + «красная нить» (сквозная тема, связывающая части 3 и 4)

Природа Человека: что нужно знать коучу о клиенте.

· 4 уровня существования / сознания / свойств/ желаний Человека.

· Как распознавать текущий уровень осознанности клиента и для чего это нужно в коучинге.

· 4 уровня желаний Человека: знать, «где находится» клиент в иерархии желаний.

Природа Человека: что нужно знать коучу о себе самом.

· Рабочее состояние коуча: на что важно обращать внимание в работе с клиентом.

· Что такое «Нас всегда шестеро на индивидуальной сессии коучинга»?

· Что такое «Триколор коуча».

Природа Человека: феномен человеческой речи и сила диалогов.

· Человек говорящий: особенности восприятия и самоощущения на этом уровне сознания.

· Речь как основное пространство для работы в коучинге.

· Универсальный принцип исправления: намерение-мысль–слово–дело–результат–эффект.

· «Золотые» инструменты коуча для повышения качества речи клиента.

· Телесный уровень взаимодействия в коуч-диалогах.

«Красная нить» - тематическая связка частей 3 и 4.

· Психо-физиологические «ловушки» Человека и как мы в них попадаем.

· Два пространства восприятия Человека говорящего: хорошо-плохо и правда-ложь.

· Природа ошибок в работе коуча: что нужно знать коучу-практику.

Часть 4. Главные темы + «красная нить» (сквозная тема, связывающая части 4 и 5)

Ошибок коуча: как научиться распознавать и исправлять их.

· Изучение наиболее типичных ситуаций непрофессионального поведения коуча в сессии.

· Чем такое поведение вредит клиенту? Чем такое поведение вредит коучу?

· Профилактические меры и работа над ошибками в практике коучинга. Супервизия.

Транзакции в коучинге.

· Изучение трех состояний сознания Человека говорящего: Ребенок, Взрослый, Родитель.

· Два типа «припадков» клиента: как научиться распознавать их в его речи и поведении?

· Универсальный «рецепт» для коуча: что делать?

· Формула зрелой внутренней психо-волевой структуры взрослого человека.

· Советы для начинающих коучей: как удерживать зрелый и ресурсный внутренний настрой?

Транзакции людей в семье и на работе.

· Исследование основных типов проблем, возникающих в семейной жизни клиентов.

· Основные типы проблем, возникающих в производственной \ деловой сфере.

· Универсальный принцип исправления: оставаться в позиции взрослого.

· «Золотые» инструменты коуча для обучения клиента принципам зрелого поведения.

· Телесный уровень рефлексии клиента: «как я осознаю текущее состояние сознания?»

«Красная нить» - тематическая связка частей 4 и 5.

· В чем причины незрелых проявлений взрослых людей?

· С чего начинать исправление причин незрелого поведения?

· Три источника человеческих проблем: эгоизм, восприятие, отношения.

Часть 5. Главные темы + «красная нить» (сквозная тема, связывающая части 5 и 6)

Инструменты коучинга для клиентов с «акцентами».

· Пять телесных органов ощущений человека: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.

· 3 типа настроек восприятия информации человеком.

· Визуалы и специальные инструменты коучинга, предпочтительные для них.

· Аудиалы и специальные инструменты коучинга, предпочтительные для них.

· Кинестетики и специальные инструменты коучинга, предпочтительные для них.

· Как коуч подбирает инструменты в работе с клиентом.

Инструменты коучинга для тренированных клиентов.

· Сотрудничество с опытными клиентами – создаем инструменты и задания вместе.

· Предпочтение в выборе инструментов – задания, направленные на расширение сознания.

· Роль домашних заданий для клиентов коучинга. Моделируем вместе.

Прозрачность намерений в инструметальном коучинге.

· Каждый инструмент должен работать!

· Клиент обязан знать всё об используемых инструментах и техниках коучинга.

· Оправданный выбор инструментов и техник: что эффективно в коуч-сессии?

«Красная нить» - тематическая связка частей 5 и 6.

· Чем коуч руководствуется при выборе инструментов коучинга?

· Чему коуч обучает клиента, совершая тот или иной выбор инструмента?

· Какие навыки должен развивать в себе коуч для виртуозной работы в сессии?

Часть 6. Главные темы + «красная нить» (сквозная тема, связывающая части 6 и 7)

Принципы, правила и стандарты оказания услуги коучинга.

· 10 принципов оказания услуги коучинга.

· 10 правил оказания услуги коучинга.

· Общий знаменатель 10 принципов и 10 правил оказания услуги коучинга.

· «Золотые правила» коучинга - методики самореализации человека.

· Незнание и не-следование принципам и правилам оказания услуги коучинга.

· Стандарты оказания услуги коучинга клиентам.

Принципы получения клиентами услуги коучинга.

· 10 принципов настройки клиента на работу с коучем.

· Незнание и несоблюдение клиентом принципов правильной настройки на работу с коучем.

«Красная нить» - тематическая связка частей 6 и 7.

· Принцип разделения ответственности в коучинге.

· Воспитание зрелости в процессе выстраивания отношений между коучем и клиентом.

· Важность ясных и прозрачных взаимных обязательств в коуч-взаимодействиях.

· Сила доверия и поручительство во взаимоотношениях коуча и клиента.

Часть 7. Главные темы + «красная нить» (сквозная тема, связывающая части 7 и 8)

Пять результатов коучинга для клиента.

· Осознанность.

· Целеустремленность и стремление.

· Самостоятельность.

· Ответственность.

· Благополучие.

Стратегический коучинг для клиента.

· Как сделать коучинг базовой методикой социализации человека.

· Как обучить клиента навыкам СамоКоучинга и вдохновить его на саморазвитие.

· Коуч-сессии как источник сильных впечатлений и открытий для клиента.

· Пять универсальных платформ коучинга, которые необходимо усвоить.

· Как распространяется коучинг в социальных системах.

Порядки профессиональной помощи. Заповеди коуча.

· Введение в профессиональную помощь. Что такое профессиональная помощь?

· Помощь как компенсация.

· Истинная профессиональная помощь.

· Изначальная картина профессиональной помощи.

· Четыре заповеди профессионального помощника.

· Порядки профессиональной помощи: 1,2,3,4,5.

«Красная нить» - тематическая связка частей 7 и 8.

· Многомерное внимание коуча.

· Пять главных навыков коуча: видеть, слышать, различать, моделировать, излагать.

· Пять видов вербальных событий в коуч-сессии.

Часть 8. Главные темы + «красная нить» (домашние задания на 3 месяца после курса).

Авторская методика – 10 шагов построения частной коуч-практики с клиентами.

«Красная нить» - 10 заданий на 3 месяца по окончании курса «Коуч-Практик».

Часть 1.Главные темы + красная нить (сквозная тема, связывающая части 1 и 2).

В этой части я познакомлю вас с коучингом.

Расскажу краткую историю коучинга - когда, где, как и почему он появился? ***

Раскрою основные определения в коучинге.

Расскажу, почему методика коучинга популярна и востребована сегодня.

Для чего методика коучинга нужна каждому человеку и в каждой организации.

Что такое коучинг?

1.1. Коучинг - это методика интегрального воспитания, развития и самореализации человека в современном обществе, в нашем мире.

Коучинг – это методика самоподготовки человека к успешной социализации в нашем мире.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: