Наблюдение как метод исследования социальных процессов

Любая научная теория или концепция существует не ради самой себя (хотя в качестве исключения возможно и такое), а ради последующего воздействия на практическую жизнь человека и возможности ее улучшения. В этом заключается первое основание для соприкосновения теории и эмпирии. Второе основание выглядит еще более фундаментальным и существенным: прежде чем приступить к любым исследованиям, в том числе и научным, познающий человек уже изначально оказывается «погруженным» в эмпирическую реальность; он существует в ней как бы стихийно, он сам по себе оказывается частью этой реальности и ее первым эмпирическим фактом.

Вот почему первая проблема для субъекта познания – это проблема отделения собственного познающего разума от эмпирической реальности, проблема превращения самого себя в нечто противостоящее исследуемого объекту. Отстранясь от объекта и направляя на него собственные познавательные усилия, человек приобретает первый эмпирический опыт, т. е. совокупность таких фактов и данных, которые могут стать отправной точкой для эмпирического познания в форме наблюдения и эксперимента.

Эмпирический опыт (далее – просто опыт) – это чувственное восприятие мира, составляющее основу эмпирического познания в форме эмпирических методов. Также эмпирический опыт можно трактовать как совокупность эмпирических фактов.

Эмпирическим фактом являются события, явления и действия, непосредственно фиксируемые субъектом. При обработке эмпирических фактов с помощью языка науки последние превращаются в научные факты, которые в сумме составляют научное описание какого-либо явления.

Существуют два основных эмпирических метода – наблюдение и эксперимент.

Определение наблюдения мы уже давали в главах 3 и 5, когда вели речь о социальном наблюдении и экономическом наблюдении. Попробуем теперь дать определение наблюдения в целом.

Наблюдение – это целенаправленное, организованное и осмысленное восприятие внешнего мира в естественных условиях его существования с целью получения первичной эмпирической информации в форме эмпирических фактов.

Здесь важно обратить внимание на три момента: во-первых, наблюдение в отличие от эксперимента ведется исключительно в естественных условиях, т. е. субъект не изменяет тех первоначальных условий существования объекта, с которыми он имел дело на первых этапах своего исследования; во-вторых, субъект исследования не просто наблюдает, а одновременно осмысливает и размышляет (любой эмпирический факт, как правило, уже изначально содержит в себе некоторую теоретическую интерпретацию), и, в-третьих, субъектом научного наблюдения (а именно о нем в первую очередь и идет речь) выступает не изолированный и обособленный индивид, а человек как представитель человечества, использующий в наблюдении уже накопленный до него эмпирический материал и теоретическую интерпретацию этого материала.

Существуют различные виды наблюдения, и эту же типологию можно распространить на социальное наблюдение и экономическое наблюдение.

Во-первых, как мы уже отмечали в третьей главе, наблюдение может быть включенным (соучаствующим) и невключенным (простым). Невключенное наблюдение – это внешнее, пассивное наблюдение, когда наблюдатель просто следит за каким-либо социальным процессом – до тех пор, пока это ему позволяется или позволяют. Включенное наблюдение предполагает непосредственное участие наблюдателя в наблюдаемом социальном процессе или явлении; при этом наблюдатель сам внедряется в наблюдаемую социальную среду (социальную группу, коллектив и т. п.) и – либо открытым, либо тайным способом – собирает необходимые для своего исследования эмпирические факты. При этом наблюдатель может даже различным образом стимулировать возникновение необходимых ему для исследования эмпирических фактов.

Во-вторых, наблюдение бывает полевым и лабораторным. Полевое наблюдение проводят в естественной среде и естественных условиях, для лабораторного наблюдения, наоборот, требуются определенные искусственные условия (например, помещение, приборы и т. п.). Однако нельзя приравнивать друг к другу лабораторное наблюдение и эксперимент в условиях лаборатории: при наблюдении наблюдатель не осуществляет искусственного вмешательства в исследуемый процесс и не направляет его: он просто как бы «переносит» сам процесс в более «комфортную» для себя среду, с тем чтобы осуществить максимально полноценное наблюдение.

В-третьих, существует разделение наблюдения на стандартизированное и нестандартизированное.

«В первом (нестандартизированном. – А.О.) исследователь руководствуется лишь общим принципиальным планом, а во втором (стандартизированном. – А.О.) – регистрирует события по детально разработанной процедуре»[290]290

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М., 2001. С. 195.

Другими словами, стандартизированное наблюдение ведется в условиях жесткого соблюдения предписывающих условий, предусмотренных данной процедурой наблюдения, в то время как нестандартизированное наблюдение есть своего рода «эксперимент», хотя и проводимый по некоторому общему плану.

И наконец, в-четвертых, наблюдение можно разделить на акторное[291]291

Актором социологи обычно называют любое каким-либо образом действующее лицо в социуме.

и вербальное. В первом случае наблюдатель регистрирует действия и поступки людей, а во втором он ведет наблюдение посредством регистрации поступающей от людей вербальной, словесной информации.

К акторным видам наблюдения относятся мониторинг, тестирование, метод экспертных оценок и т. п. Главным объектом наблюдения здесь является непосредственное поведение человека и его различные социально-психологические реакции и рефлексы.

Вербальное наблюдение включает в себя различные виды опросов, анкетирование, анализ документов, контент-анализ и т. д. Здесь объектом наблюдения являются тексты и мнения, высказываемые людьми, над которыми (людьми и их мнениями) производится данное наблюдение.

Главная проблема вербального наблюдения – как соотнести между собой, с одной стороны, реальное поведение людей, а с другой – написанные ими тексты и высказанные мнения? К сожалению, зачастую одно не соответствует другому[292]292

Классический пример – это предвыборные опросы, т. е. весьма частое несовпадение результатов таких опросов и конечных результатов выборов.

. Люди говорят одно, а делают совсем другое. Социологи, конструируя различные системы вербальных наблюдений, хорошо осознают эту проблему и пытаются ее решить – ведь, как отмечает ниже известный представитель российской социологии В.А. Ядов, субъективные намерения людей также поддаются наблюдению и моделированию, и общий результат сложения поступков и слов в большинстве случаев (речь в данном случае идет об опросах) предсказуем.

«Говорят, что о намерениях лучше всего судить по поступкам, а не по словам. И вместе с тем это лишь часть правды. Другая ее часть скрыта в субъективных состояниях человека, которые могут и не найти выражения в его поведении в данной ситуации, но проявляются в иных условиях и в других ситуациях. Только по совокупности действий человека можно судить об устойчивости мотивов и побуждений, которыми он руководствуется. Опрос позволяет мысленно моделировать любые нужные экспериментатору (точнее, наблюдателю. – А.О.) ситуации для того, чтобы выявить устойчивость склонностей, мотивов и т. п. субъективных состояний человека»[293]293

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. С. 228–229.

Вербальное наблюдение получило столь широкое распространение в социологии, что в некоторых авторских изложениях (учебниках, статьях и монографиях) вся эмпирическая социология предстает как исключительно вербальная и полностью основанная на высказываниях и мнениях людей, а не на их поступках. Конечно, это в некоторой степени перегиб; например, для экономической науки, которая мало, если ни сказать недостаточно, использует вербальные методы, такой проблемы вообще не существует. В большинстве случаев экономисты предпочитают акторные формы наблюдения, которые приносят более объективную, проверенную и достоверную информацию.

После такого общего введения в проблему (социального) наблюдения, можно перейти и к вопросу об экономическом наблюдении.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: