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Lektion 3 Aus der Geschichte des Landes





I. Am Anfang des 19. Jahrhunderts

Die Geschichte des Landes ist nicht einfach, eher kompliziert. Es gab Perioden des großen Aufstiegs und des Niedergangs, der allgemei­nen Anerkennung und der Verneinung. International gesehen ging es auch den Völkern verschieden. Was die Beziehungen von Rußland und Deutschland anbetrifft, so waren diese Länder in bestimmter Zeit Ver­bündete, in anderer Zeit Gegner.

Im Februar 1813 vereinigten sich Rußland und Preußen zu einem Bündnis, um einen Befreiungskrieg gegen Napoleon zu führen. Im Ok­tober 1813 besiegten die Verbündeten ihren Gegner in der Völker­schlacht bei Leipzig.

Vokabeln zum Text

der Aufstieg, -s, -e * der Niedergang,-s, -gange -* подъем (спад)

anerkennen(erkannte an, anerkannt) - признавать

Anerkennung finden- получить признание

der Verbündete,-n, -n - союзник

der Gegner,-s, - - противник

der Befreiungskrieg,-(e)s, -e - освободительная война

die Völkerschlacht,-, -schlachte - битва народов

Übungen zum Wortschatz und zum Text

1. Wie heißt es auf deutsch?

подъем, союзник, противник, освободительная война, битва на­родов

2. Verwenden Sie diese Vokabeln wie im vorgegebenen Kontext:

anerkennen, der Aufstieg, der Befreiungskrieg 3- Erörtern Sie: der Befreiungskrieg


 

4. Antworten Sie auf die Fragen:

1. Ist die deutsche Geschichte einfach?

2. Welche unterschiedlichen Perioden gab es in der Geschichte Deutsch­lands?

3. Wie standen Rußland und Deutschland zueinander?

4. Warum vereinigten sich 1813 Rußland und Preußen zu einem Bündnis?

5. Wo und wann besiegten die Verbündeten ihren Gegner?

5. Sprechen Sie zu folgenden Stichworten:

Deutschland und Rußland als Verbündete.

II. Auf dem Weg zur Einigung



Bis zur 2. Hälfte des 19. Jahrhunderts war Deutschland zersplittert. Ende der 50er Jahre fand die Tendenz zur Einigung Deutschlands mehr­mals Ausdruck. Vor 1870 wurden Hannover, Frankfurt am Main und andere Gebiete Preußen angeschlossen. Durch den Deutsch-Dänischen Krieg bekamen Preußen und Österreich Schleswig-Holstein. Es wird der Norddeutsche Bund unter Preußens Führung gegründet. 1867 wird Bismarck Bundeskanzler, 1871 siegt Deutschland im Deutsch-Französi­schen Krieg und bekommt Elsaß-Lothringen. Der Süddeutsche und der Norddeutsche Bund bilden das Deutsche Reich. Der König Wilhelm I. von Preußen wird zum Deutschen Kaiser ausgerufen. So entstand das einheitliche Deutschland.

Das gebildete Deutsche Reich zählte über 40 Millionen Einwohner und war ein Bundesstaat. Nach einigen Jahren schließt Bismarck ein Bündnis mit Österreich, dann mit Italien und dann einen Vertrag mit Rußland. Deutschland erwirbt zwei Kolonien, hat aber keine territoria­len Ansprüche in Europa und auf anderen Kontinenten. Auf dem Berli­ner Kongreß von 1878 trug Bismarck als starker Politiker dazu bei, die Völker Rußlands und Österreichs in Frieden leben zu lassen.

In der inneren Politik kam es dagegen zu manchen Gegensätzen, so zu einem schweren Konflikt mit der katholischen Kirche. Es war der sogenannte Kulturkampf, der gegen den Katholizismus gerichtet war. Noch schwerer erwies sich der Konflikt mit der Arbeiterschaft. Bis­marck setzte ein Gesetz gegen die Sozialisten durch und beschränkte die Macht des Parlaments (des Reichstags), das an der Regierung nicht teilnahm. Trotzdem wuchs die Zahl der sozialdemokratischen Stimmen.

Was die Wirtschaft anbetrifft, brachte die zweite Hälfte des 19. Jahrhunderts die industrielle Entwicklung des Landes.




 

Vokabeln zum Text

die Einigung,-, -en - единение; объединение zersplittert- раздробленный

der Einzelstaat,-(e)s, -en - отдельное государство (входящее в состав фе­дерации)

der Deutsche Bund- Немецкий союз zum Ausdruck kommen(a, о) - выражаться anschließen(о, о) - присоединять der Norddeutsche Bund- Северонемецкий Союз das Deutsche Reich- Германская империя zum Kaiser ausrufen(ie, u) - провозгласить кайзером der Bundesstaat,-es, -en - федеральное государство erwerben(a, o) - приобретать, добывать

territoriale Ansprüche haben- иметь территориальные притязания beitragen(u, a) zuetw.- способствовать чему-л. der Gegensatz,-es, -sätze - противоречие sogenannt- так называемый

sich erweisen(ie, ie) - оказываться; sich als richtig (wahr, falsch) erweisen- оказаться правильным (правдой, неправильным) durchsetzen(setzte durch, durchgesetzt) - продвинуть, осуществить ein Gesetz durchsetzen- проводить закон beschränken(te, t) - ограничивать die Macht beschränken- ограничивать власть

Übungen zum Wortschatz und zum Text

1. Wie heißt es auf deutsch?

раздробленный, Немецкий союз, Северонемецкий Союз, отдельное государство, присоединять, империя, рейх, провозгласить кайзером, федеральное государство, не иметь территориальных притязаний, противоречие

2. Nennen Sie Objekte zu folgenden Verben:

anschließen ausruhen beitragen erwerben   durchsetzen beschränken  

3. Verwenden Sie diese Vokabeln wie im vorgegebenen Kontext:

der Einzelstaat der Deutsche Bund auseinandergehen zum Ausdruck kommen der Bundesstaat territoriale Ansprüche haben der Gegensatz durchsetzen

4. Erörtern Sie:

der Deutsche Bund, der Norddeutsche Bund, das Deutsche Reich, der Bundesstaat


 

5. Antworten Sie auf die Fragen:

1. Bis zu welcher Zeit war Deutschland zersplittert?

2. Welches Territorium bekam Preußen durch den Deutsch-Dänischen Krieg?

3. Welcher neue Bund wurde gegründet?

4. Wer wurde Bundeskanzler?

5. Aufweicher Grundlage wurde das Deutsche Reich gebildet?

6. Wer wurde zum Deutschen Kaiser ausgerufen?

7. Wieviel Millionen Menschen zählte das Deutsche Reich?



8. Welche Bündnisse schloß Bismarck?

9. Erwarb Deutschland Kolonien? Hatte es territoriale Ansprüche?

10. Wozu trag Bismarck bei?

11. Worin bestand der Kulturkampf Bismarcks?

12. Welche Konflikte hatte Bismarck außerdem und wie war seine Einstel­lung zum Parlament?

13. Was brachte die 2. Hälfte des 19. Jahrhunderts wirtschaftlich?

6. Sprechen Sie Über:

1. die Veränderung der Größe Deutschlands,

2. den Norddeutschen Bund,

3. die Bildung des deutschen Reiches,

4. Bismarcks Bündnisse und Verträge und seine Rolle auf dem Wiener Kongreß,

5. den Konflikt mit der katholischen Kirche,

6. den Konflikt mit der Arbeiterschaft,

7. die Wirtschaftslage Deutschlands in der 2. Hälfte des 19. Jahrhunderts.

III. Der erste Weltkrieg

Der Kaiser Wilhelm II., der 1890 zur Macht kam, versuchte für Deutschland die führenden Positionen in der Welt zu gewinnen. Vor 1913 war Deutschland neben Amerika und England in der ersten Reihe der Weltmächte. Es strebte die neue Weltaufteilung an. Im August 1914 kommt es zu einem Weltkrieg, an dem Deutschland und Österreich auf der einen, Frankreich, Rußland, England und Italien auf der anderen Seite teilnahmen. Seit 1917 beteiligten sich auch die Vereinigten Staa­ten von Amerika am Krieg. Der Krieg dauerte vier Jahre, brachte viele Verluste, Zerstörungen und eine schwere Niederlage für Deutschland. Das Land mußte große Reparationen auszahlen. Aber die Einheit des Deutschen Reiches wurde nach dem Kriege bewahrt, obwohl Deutsch-


 

land mehrere Gebiete verlor. Zugleich brach die Österreich-ungarische Monarchie auseinander.

Vokabeln zum Text

zur Macht kommen = an die Macht kommen -прийти к власти gewinnen(а, о) - выигрывать; verlieren(о, о) - проигрывать die führenden Positionen gewinnen- занять ведущие позиции die Weltmacht,-, -mächte - мировая держава; in der ersten Reihe der Weltmächte sein- быть среди ведущих мировых держав anstreben(te, t) (Akk.) = streben nach- стремиться к чему-л. die Weltaufteilung,-, -en - раздел мира dauern(te, t) - продолжаться, длиться der Verlust,-es, -e - потеря zerstören(te, t) - разрушать die Zerstörung,-, -en - разрушение

die Niederlage, -,-n - поражение; eine (schwere) Niederlage erleiden- по­терпеть (тяжелое) поражение bewahren(te, t) - сохранять auseinanderbrechen(a, o), (s) - разваливаться

Übungen zum Wortschatz und zum Text

1. Wie heißt es auf deutsch?

прийти к власти выигрывать мировая держава стремиться раздел мира потеря разрушение потерпеть поражение сохранять разваливаться

2. Nennen Sie Objekte zu folgenden Verben:

gewinnen, anstreben, zerstören, bewahren

3. Verwenden Sie diese Vokabeln wie im vorgegebenen Kontext:

zur Macht kommen, die führenden Positionen gewinnen, die Weltmacht, an­streben, der Verlust, die Zerstörung, die Niederlage, bewahren, auseinander­brechen

4. Antworten Sie auf die Fragen:

1. Wann kam Wilhelm II. zur Macht?

2. Was versuchte der Kaiser Wilhelm II. zu gewinnen?

3. Gehörte Deutschland vor 1913 zu den Weltmächten?

4. Was strebte Deutschland zu jener Zeit an?

5. Wann begann der erste Weltkrieg?

6. Wer nahm am ersten Weltkrieg teil?


 

7. Wie lange dauerte der Krieg und was brachte er?

8. Was mußte Deutschland auszahlen?

9. Wurde nach dem Krieg die Einheit Deutschlands bewahrt?

5. Sprechen Sie darüber:

1. welche Rolle der Kaiser Wilhelm II. in der deutschen Geschichte gespielt hat,

2. welchen Platz Deutschland unter den führenden Weltmächten einnahm,

3. wann es zum ersten Weltkrieg kam und wie lange er dauerte,

4. was der Krieg für Deutschland bedeutete,

5. wie sich das Deutsche Reich veränderte.

 








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