ДНЕВНИК-ОТЧЕТ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

СТУДЕНТА 2 КУРСА

_________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

Содержание работы	Сроки выполнения	Отметка о выполнении
Участие в установочной конференции
Прибытие в школу, представление. Составление индивидуального плана работы на период практики	1 неделя
Знакомство с тематическим и поурочным планированием процесса обучения. Составление календарно-тематического планирования	1 неделя
Знакомство с учебным кабинетом, учебниками ОБЖ и методическими материалами	1 неделя
Наблюдение и анализ уроков ОБЖ (2 урока)	1 неделя
Наблюдение уроков физической культуры (2 урока)	1 неделя
Составление плана-конспекта и проведение фрагмента урока ОБЖ ( 2 урока)	2 неделя
Оказание помощи учителю ОБЖ в подготовке наглядных материалов к урокам и проведении уроков	2 неделя
Проведение пульсометрии разминки на уроке физической культуры и анализ данной разминки (2 урока)	2 неделя
Знакомство с организацией противопожарной безопасности школы с составлением отчета	2 неделя
Выполнение заданий по школьной гигиене	2-3 недели
Помощь учителю ОБЖ в проведении отдельных мероприятий по внеклассной работе. Участие в подготовке и проведении культурно-просветительных и развлекательных мероприятий	1-3 недели
Составление планов-конспектов и проведение фрагментов уроков ОБЖ (2 урока)	3 неделя
Проведение пульсометрии на уроках физической культуры и анализ уроков (2 урока)	3 неделя.
Подготовка планов-конспектов и проведение бесед (2 беседы)	3 неделя
Оказание помощи учителю ОБЖ в подготовке наглядных материалов и проведении уроков (2 урока)	3 неделя
Знакомство с организацией антитеррористической безопасности школы	4 неделя
Составление планов-конспектов и проведение фрагментов уроков ОБЖ (2 урока)	4 неделя
Проведение фрагментов уроков физической культуры и анализ уроков (2 урока)	4 неделя
Участие в заключительной конференции

Расписание уроков ОБЖ и ФК

Школы №______ в период с _____________ по______________

Уроки	Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКА (ОБРАЗЕЦ)

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ КОНСПЕКТА УРОКА ПО ОБЖ

Тема:

Учебные вопросы:

Задачи:

Методы обучения и методические приемы:

Материальное обеспечение:

Литература:

План проведения урока:

1. Вводная часть – … мин.

2. Основная часть – … мин.

1 учебный вопрос – … мин.

2 учебный вопрос – … мин.

3. Заключительная часть – … мин.

Ход занятия

1. Вводная часть – … мин.

- проверяю наличие учащихся по школьному журналу;

- проверяю выполнение домашнего задания:

вопросы: 1.

ответы: 1.

- провожу мотивацию вновь изучаемой темы;

- объявляю тему занятия;

- объявляю учебные вопросы

2. Основная часть – … мин.

Приступаем к изучению 1-го учебного вопроса (содержание учебного материала с использованием выбранных методов обучения, материального обеспечения и т.д.)

Приступаем к изучению 2-го учебного вопроса (содержание учебного материала с использованием выбранных методов обучения, материального обеспечения и т.д.)

Проверяем усвоение изученного учебного материала: (содержание контрольных вопросов).

3. Заключительная часть – … мин.

- напоминаю тему и цель занятия, как она достигнута;

- отмечаю положительные и отрицательные стороны в действиях обучаемых;

- объявляю оценки;

- даю конкретное домашнее задание.

Учитель __________ _______________

(подпись) (фамилия)

«___» ________20__г.

Примечание: Дидактическая структура урока может включать в себя следующие этапы:

Организационный момент: тема; цель; образовательные, развивающие, воспитательные задачи; мотивация их принятия; планируемые результаты: знания, умения, навыки; личностно формирующая направленность урока.

Проверка выполнения домашнего задания (в случае, если оно задавалось).

Подготовка к активной учебной деятельности каждого ученика на основном этапе урока: постановка учебной задачи, актуализация знаний.

Сообщение нового материала.

Решение учебной задачи.

Усвоение новых знаний.

Первичная проверка понимания учащимися нового учебного материала (текущий контроль с тестом).

Закрепление изученного материала.

Обобщение и систематизация знаний.

Контроль и самопроверка знаний (самостоятельная работа, итоговый контроль с тестом).

Подведение итогов: диагностика результатов урока, рефлексия достижения цели.

Домашнее задание и инструктаж по его выполнению.

ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ УРОКА ОБЖ

Дата__________ Класс ___________ Учащихся в классе__________ На уроке___________________

Ф.И.О. учителя______________ Предмет__________________________________________________

Тема_____________________________________________________________________

Содержание и методика проведения урока	Рекомендации студента к уроку и вопросы к учителю, методисту

ЛИСТ АНАЛИЗА УРОКА ОБЖ

Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 Следующая

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: