Зуют размеры (величины, объемы) экономических явлений. Относительные величины ха-

рактеризуют уровень выполнения плановых заданий, соблюдение норм, темпы роста и

Прироста, структуру, удельный вес или показатели интенсивности.

Прием средних величин используется для обобщающей характеристики массовых,

Качественно однородных, экономических явлений.

Прием динамических рядов предполагает характеристику изменений показателей

Во времени, показ последовательных значений показателей, вскрытие закономерностей и

Тенденций развития.

Прием сплошных и выборочных наблюдений. Сплошные наблюдения предпола-

Гают изучение всей совокупности явлений, характеризующих какую-либо одну сторону

Производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

Прием детализации и обобщения. Детализация проводится путем разложения

Обобщающего (конечного) показателя на частные. Обобщения раскрывают связь между

Частями целого (объекта, явления, процесса), итогами деятельности и отдельных подраз-

Делений и определяют степень их влияния на общие результаты.

Функционально-стоимостный анализ (ФСА) как метод повышения полезного эф-

Фекта объекта на единицу совокупных затрат за его жизненный цикл в настоящее время

Широко применяется в промышленно развитых странах. Области применения ФСА: опти-

Мизация конструкции машин и оборудования, технологий, организационных структур

Фирм и их подразделений, методов организации производства.

РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

«УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ»

Основные задачи ФСА: достижение оптимального соотношения между полезным

Эффектом объекта и совокупными затратами за его жизненный цикл; нахождение совер-

Шенно новых технических решений за счет применения функционального подхода; сни-

Жение расхода различных видов ресурсов по стадиям жизненного цикла объекта за счет

Ликвидации или сокращения вспомогательных и вредных (ненужных) функций объекта.

Основные принципы проведения ФСА: принцип функционального подхода, т.е.

Рассмотрения объекта исследования с позиций тех функций, для выполнения которых он

Создается; принцип стоимостной оценки, заключающийся в непрерывной экономической

оценке возникающих технических решений; принцип системного подхода к объекту ФСА;

Принцип комплексного подхода; принцип динамического подхода; принцип полного ис-

Пользования достижений информатики и эвристики и др.

Основные особенности проведения ФСА: объектом анализа может быть любая сис-

Тема, ее подсистемы или элементы, по которым можно количественно выразить полезный

Эффект их функционирования по назначению; глобальным критерием ФСА является мак-

Симум полезного эффекта объекта на единицу совокупных затрат ресурсов за его жизнен-

Ный цикл; одновременно и с равной степенью детализации анализируется оптимальность

Элементов полезного эффекта и совокупных затрат по объекту; при проведении ФСА пре-

Жде всего устанавливается целесообразность функций, которые должен выполнять проек-

Тируемый объект в конкретных условиях, либо целесообразность, достаточность и избы-

Точность функций существующего объекта.

Организация работ по ФСА. Проведение ФСА конкретных объектов включает:

Подготовку к внедрению метода, пропаганду его возможностей для повышения эффектив-

Ности производства; обучение менеджеров и специалистов основам метода; подготовку

Специалистов для работы в координационной группе по внедрению ФСА; обеспечение ра-

Бот по ФСА нормативно-методическими документами; формирование и функционирова-

Ние рабочих органов ФСА, интегрированных с существующими службами фирмы; созда-

Ние экономических условий для проведения работ по ФСА и внедрения рекомендаций

ФСА на основе их планирования, финансирования и стимулирования.

Основные этапы проведения ФСА: подготовительный; информационный; аналити-

Ческий; творческий; исследовательский; рекомендательный; внедренческий.

Цели изучения темы:

Формулирование исходных представлений об анализе управленческих решений,

Как о процессе познания, использующим анализ, синтез, эксперимент, моделирование,

Мышление.

Формирование исходных представлений о функционально-стоимостном анализе,

Как о методе повышения полезного эффекта объекта на единицу совокупных затрат за его

Жизненный цикл.

Сопоставление различных методов и приемов анализа управленческих решений.

Задачи изучения темы:

Ознакомление с основными принципами диалектики.

Ознакомление со специфическими принципами анализа управленческих решений.

Рассмотрение сущности методов анализа управленческих решений.

Рассмотрение сущности приемов анализа управленческих решений.

Ознакомление с основам функционально-стоимостного анализа.

РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

«УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ»

Успешно изучив тему, студент:

Знает:

Сущность анализа управленческих решений.

Принципы анализа управленческих решений.

Специфические принципы анализа управленческих решений.

Сущность методов анализа управленческих решений.

Основные виды сравнений.

Приемы анализа управленческих решений.

Основные задачи функционально-стоимостного анализа.

Основные принципы функционально-стоимостного анализа.

Основные особенности проведения функционально-стоимостного анализа.

Основные этапы проведения функционально-стоимостного анализа.

Умеет:

Основываясь на принципах анализа управленческих решений, проводить непо-

Средственно анализа управленческих решений.

Понимать сущность принципов диалектики.

Анализировать специфические принципы анализа управленческих решений.

Определять метод анализа управленческих решений.

Выявлять особенности проведения функционально-стоимостного анализа.

Определять основные задачи функционально-стоимостного анализа.

Анализировать принципы проведения функционально-стоимостного анализа.

Приобретает навыки:

Анализа принятых управленческих решений.

Анализа проблемы количества и качества.

Выявления специфических принципов анализа.

Определения приема анализа управленческих решений.

Организации работ по проведению функционально-стоимостного анализа.

Анализа этапов проведения функционально-стоимостного анализа.

Изучив тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:

􀂃 Решение;

􀂃 Диалектика;

􀂃 Анализ;

􀂃 Синтез;

􀂃 Мышление;

􀂃 Виды сравнения;

􀂃 Принципы диалектики;

􀂃 Системный подход;

􀂃 Динамический подход;

􀂃 Функционально-стоимостной анализ;

􀂃 Этапы функционально-стоимостного анализа;

􀂃 Особенности функционально-стоимостного анализа;

􀂃 Задачи функционально-стоимостного анализа;

􀂃 Принципы функционально-стоимостного анализа.

Порядок изучения темы:

Для изучения темы выделяется 2 лекционных часа, 2 часа практических занятий,

4 часа самостоятельной работы.

РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

«УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ»

Предусмотрены следующие лекции и практические занятия в форме семинаров:

Анализ управленческих решений.

Предусмотрена самостоятельная работа студентов в следующих формах:

Подготовка к лекции.

Подготовка к семинарским занятиям.

Подготовка докладов и рефератов.

Участие в чатах.

Участие в тьюториалах.

Изучение дополнительной литературы.

Методические указания:

Вопросы лекции и практического занятия:

Сущность и принципы анализа управленческих решений

Методы и приемы анализа: сущность и область применения

Основы функционально-стоимостного анализа

При изучении первого вопроса:

Готовясь к лекции.

Познакомьтесь с темой лекции. Прочитайте тему 5.1. материалов курса «Управлен-

Ческие решения». Попробуйте разобраться в терминах «синтез», «диалектика». Попробуй-

те самостоятельно определить, что такое анализ управленческих решений. На каких прин-

Ципах диалектики он строится? Какова сущность анализа управленческих решений?

На лекции Вы узнаете о составляющих процесса познания, об основных принципах

Диалектики, на которых базируется анализ. Узнаете сущность этих принципов. Познако-

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: