Алгоритм работы командира отделения при подготовке к занятию

Предыдущая 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 363738 39 40 Следующая

Продолжение приложения 1

Алгоритм работы командира отделения при проведении занятия

Приложение 2

УТВЕРЖДАЮ

Командир ___________взвода

лейтенант А. Кравцов

23.05.04

ПЛАН-КОНСПЕКТ

проведения занятия по тактико-специальной подготовке

с ______________ отделением ____________ взвода

Тема: Действия сапёра в составе ИНП (ИПФ) и ИРД в обороне и наступлении

Цели:1. Ознакомить личный состав отделения с органами инженерной разведки и способами ее ведения.

2. Изучить состав, оснащение ИНП (ИРД), задачи, выполняемые ими и способы выполнения этих задач.

3. Обучить личный состав приемам ведения наблюдения за противником, местностью, отображению полученных данных в журнале наблюдения и их передаче в штаб части.

4. Воспитывать у личного состава чувство высокой ответственности, взаимовыручку и инициативу при выполнении поставленных задач.

Метод:практическое

Время:4 часа.

Место:учебный центр

Материальное обеспечение:1 Бинокли-3 шт.; ПИР-1 шт.; ПБУ-1 шт.; ПДФ-1 шт.; ПДО-1 шт.; дальномер ДСП-30 – 3 шт.; компас на каждого обучаемого; планшеты-3 шт.; журналы наблюдения –3 шт., часы, личное оружие, средства экипировки, средства связи.

2.Автомобиль (БТР, ИРМ), миноискатели-2 шт.; комплект средств разведки и разминирования; пенетрометр, рулетка 10-20 м.; шанцевый инструмент (лопаты, топор, лом); компас, ДСП-30, надувная лодка, карточка инженерной разведки.

Учебная литература:1.Средства инженерной разведки – учебник, ч. 1, Воениздат.

2. Учебник сержанта инженерных войск – Воениздат.

Ход занятия

№ п/п	Учебные вопросы, время на отработку	Действия руководителя	Действия обучаемых

I.	Вступительная часть 10 мин	Проверяю наличие личного состава и его готовность к занятию. Объявляю тему, цели, вопросы занятия, инструктаж по мерам безопасности (При проведении занятия не в составе взвода)	Личный состав отделения построен на месте проведения занятия. УМТБ находится рядом с отделением.
II	Основная часть 180 мин 1. Состав, оснащение ИНП в обороне, обязанности номеров расчёта, ведение журнала наблюдения и представление донесений. 30 мин. 2.Действия ИНП по инженерной разведке противника в обороне 60 мин 3. Состав, оснащение ИРД, обязанности номеров расчёта по разведке маршрута. 30 мин. 4. Действия сапера в составе ИРД по разведке маршрута 60мин. Заключительная часть 10 мин	На оборудованном ИНП довести до личного состава отделения состав и оснащение ИНП (ИПФ), обязанности номеров расчёта, выбор места и порядок его оборудования. Тренировать личный состав в выполнении обязанностей каждого номера расчёта при организации ИНП. Распределить личный состав отделения на два расчёта –№ 1 ИНП и № 2 ИПФ. Ввести отделение в тактическую обстановку и отдать приказ на ведение инженерной разведки с ИНП и ИПФ. Довожу до личного состава отделения состав, оснащение ИРД, обязанности номеров расчёта по разведке маршрута. Тренировать личный состав в выполнении номеров расчёта ИРД при разведке маршрута. Ввести отделение в тактическую обстановку и отдать приказ на инженерную разведку маршрута протяженностью 5 км. в составе ИРД на автомобиле (БТР, ИРМ). Руковожу действиями расчетов, составляю карточку разведки маршрута. Подвожу итоги занятия. Напоминаю тему занятия и определяю степень достижения поставленных целей. Оцениваю действия каждого военнослужащего отделения, отметить лучших военнослужащих по итогам занятия, каждому объявить оценку по итогам проведенного занятия. Ставлю задачу на подготовку к следующему занятию.	Уясняют обязанности номеров расчёта ИНП (ИПФ) и их оснащение. Практически отрабатывают действия каждого номера расчёта. Выдвигаются в первую траншею. Выбирают и оборудуют место для ИНП и ИПФ. Выполняют обязанности номеров расчета, составляют отчётную документацию. Уясняют обязанности номеров расчёта ИРД и их оснащение. На участке дороги (100…200 м) тренируются в выполнении обязанностей номеров расчета ИРД. Практически выполняют обязанности расчетов ИРД и команды командира ИРД (командира отделения). Личный состав отделения построен на месте проведения занятия.

Командир отделения

сержант А. Петров

22.05.04

Приложение 3

УТВЕРЖДАЮ

Командир инженерно-саперного взвода

лейтенант А. Кравцов

23.05.03

ПЛАН-КОНСПЕКТ

проведения тактико-строевого занятия по инженерным заграждениям

с личным составом 1 исо 1 исв

Тема: «Действия отделения по проделыванию прохода в минных полях, вручную».

Учебные цели:

1. Совершенствовать одиночную подготовку личного состава отделения по проделыванию проходов в минных полях, вручную.

2. Готовить личный состав отделения к слаженным действиям при выполнении задачи по проделыванию проходов в минных полях, в условиях, приближенных к боевой обстановке.

3. Формировать у личного состава чувство ответственности за качество обучения и гарантированность выполнения поставленной задачи.

Состав обучаемых:инженерно-саперное отделение.

Время:4 часа.

Место:учебная площадка.

Материальное обеспечение:Миноискатели ИМП-2 (ИМП-С) с источниками питания - 3 шт.; черно-белые ленты - 4 шт.; односторонние номерные знаки - 16 шт.; указки «мины-проход» - 4 шт.; кошки с веревкой 30-50 м - 3 шт.; минный шлагбаум - 1 шт.; малые пехотные лопаты - 7 шт.; зажигательные трубки учебные - 6 шт.; тротиловые шашки учебные - 6 шт.; учебный детонирующий шнур - 300 м.;сигнальный пистолет 26 мм. - 1 шт.; ракеты осветительные - 5 шт.; компасы - 2 шт.; фонари карманные - 7 шт.; ПНВ - 1 шт.; маскировочные костюмы и личное оружие - на весь личный состав.

Руководства и пособия для подготовки:

1. «Руководство по устройству и преодолению инженерных заграждений». М.: ВИ. 1986г. Инв. №17770.

2. «Методическое пособие по тактико-специальной подготовке подразделений инженерных войск». Часть 1 (отделение, взвод, рота). М.: В.И. 1964г.

Ход занятия

№ п/п	Учебные вопросы	Время на отработку, (мин.)	Действия руководителя	Действия обучаемых
1.	Вступительная часть.		Проверяю наличие, внешний вид и экипировку личного состава отделения, учебную материально-техническую базу (УМТБ) занятия. При наличии недостатков приказываю устранить их.	Личный состав отделения сосредоточен на месте проведения занятия. УМТБ находится рядом с отделением.
2.	Основная часть. 2.1. Постановка задачи отделению. Организация взаимодействия с мотострелковым подразделением. Выдвижение отделения к минному полю.		Объявляю тему и цели занятия. Напоминаю требования безопасности при проведении занятия, приступаю к основной части занятия. Располагаю отделение в первой траншее, провожу топографическое и тактическое ориентирование. Уточняю на местности границы минного поля и створ проделываемого прохода, организую взаимодействие с мотострелковым подразделением по огневой поддержке отделения при проделывании прохода в минном поле. Уточняю личному составу отделения ориентиры для выдвижения к минному полю, порядок огневого прикрытия и действий отделения при выполнении задачи. Отдаю устный боевой приказ отделению на проделывание прохода в минном поле противника перед его передним краем обороны. Отработку учебного вопроса начинаю с выдвижения отделения из первой траншеи и до достижения отделением границы минного поля. После выдвижения отделения и разматывания минного шнура на всю длину, подаю сигнал на развертывание отделения в боевой порядок. Выдвигаясь за вторым номером расчета, контролирую действия подчиненных и время выполнения поставленной задачи. При допущении личным составом грубых ошибок или нарушения требований безопасности – прерываю занятие, собираю обучаемых, указываю на ошибки и недостатки в действиях личного состава отделения и требую правильного его выполнения.	Отделение находится в первой траншее на удалении 150 м от границы минного поля. В соответствии с отданным боевым приказом, личный состав получает со склада необходимое имущество, после чего по моей команде начинает выдвижение к минному полю по ранее определенному мною порядку, соблюдая маскировку. Первый номер расчета, закрепив конец черно-белой ленты на исходном рубеже, продвигается вперед, в направлении противника, выдерживая заданное направление. Остальной личный состав выдвигается в направлении минного поля в порядке, определенном мною.
	2.2. Поиск мин. Способы обезвреживания и удаления мин		Разбиваю отделение на номера расчетов и организую отработку личным составом учебного вопроса занятия. Контролируя действия личного состава по обнаружению, обозначению и обезвреживанию мин, установленных в неизвлекаемое положение. При допущении личным составом грубых ошибок или нарушения требований безопасности – прерываю занятие, собираю обучаемых, указываю на ошибки и недостатки в действиях личного состава отделения, тренирую в правильности выполняемого приема. Ставлю задачу личному составу на организацию комендантской службы на проходах в минных полях.	Личный состав отделения находится у границы минного поля. Расчеты по моему сигналу занимают указанные мною места и приступают к поиску, обезвреживанию и удалению мин с минного поля противника. Поиск мин личным составом осуществляется с помощью миноискателей и щупов. Обнаруженные мины обозначаются красными флажками. Мины в минном поле противника уничтожаются накладными зарядами с использованием основной и дублирующей сети во время огневой подготовки атаки.
3.	2.3. Организация комендантской службы на проходах. Заключительная часть.		Объявляю вводную о начале артиллерийской подготовки и контролирует действия личного состава по вводной. Объявляю вводною о переходе своих войск в наступление и контролирую выдвижение комендантского поста на проход и его действия по несению комендантской службы на проходе. Подвожу итог занятия. Указываю на уровень достижения учебных целей занятия, оцениваю действия личного состава. Даю команду на сбор и обслуживание УМТБ. Заканчиваю занятие.	Сначалом артиллерийской подготовки расчеты подрывают мины. Комендантский пост выдвигается на проход впереди наступающих войск и организует их пропуск. Личный состав находится в одно-шереножном строю для подведения итогов занятия.

Командир 1 инженерно-саперного отделения

сержант А. Петров

23.05.03

Предыдущая 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 363738 39 40 Следующая

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: