Мотивационная характеристика темы

Постэмбриональный период онтогенеза начинается после рождения и продолжается до смерти организма. Продолжительность онтогенеза является видовым признаком и не зависит от уровня организации особи. Различают два типа постэмбрионального периода: прямое развитие и непрямое с личиночными стадиями. Этапами постэмбрионального периода являются: дорепродуктивный, репродуктивный, пострепродуктивный. Каждый этап характеризуется определенными показателями и находится под генным контролем.

Для всех представителей животного мира характерна своя конституция. Это совокупность морфологических, функциональных свойств, обусловленных наследственностью и влияниями окружающей среды. Клиническими наблюдениями установлена связь между телосложением человека и предрасположенностью к определенным заболеваниям.

Знание медицинских аспектов конституций человека поможет оптимально определять группу риска по некоторым патологиям и рекомендовать профилактические меры по предотвращению их развития.

Цель:знать характеристику периодов постэмбрионального онтогенеза, влияние гормонов и витаминов на развитие организма. Уметь объяснить предрасположенность к заболеваниям у людей с различными конституционными типами.

Задачи: ознакомить с основными закономерностями постэмбрионального развития, механизмами его регуляции, особенностями постнатального развития человека и его генным контролем.

Контрольные вопросы по теме занятия

1. Постэмбриональный онтогенез. Типы развития. Метаморфозы.

2. Периоды постнатального онтогенеза у человека.

3. Генный контроль постэмбрионального развития.

4. Рост. Типы роста тканей и органов. Эндокринная регуляция роста.

5. Конституция человека. Классификация типов телосложения, их медицинские аспекты.

6. Биологические аспекты старения. Теории старения.

7. Клиническая и биологическая смерть. Проблемы эутаназии.

Лабораторная работа

Задание: Дать статистическую и графическую характеристику модификационной изменчивости роста призывников по данным 1927 и 1997 гг.

Рост 50 призывников в см (по данным 1927 г.): 158, 176, 174, 170, 171, 179, 162, 174, 169, 171, 160, 163, 163, 170, 168, 180, 173, 175, 169, 171, 159, 177, 178, 169, 168, 177, 161, 161, 170, 172, 164, 165, 165, 168, 169, 164, 166, 166, 172, 172, 164, 165, 166, 168, 167, 175, 175, 172, 167, 169.

Рост 50 призывников в см (по данным 1997 г.): 166, 184, 182, 178, 179, 187, 170, 182, 177, 179, 168, 171, 171, 178, 176, 188, 181, 183, 177, 179, 167, 185, 186, 177, 176, 185, 169, 169, 178, 180, 172, 173, 173, 176, 177, 172, 174, 174, 174, 180, 180, 172, 173, 174, 176, 175, 183, 183, 180, 175, 177.

Составить вариационный ряд по схеме:

Средняя арифметическая рассчитывается по формуле (1):

Х = Σ (VP), (1)

n

Литература

1. Лекции.

2. Бекиш, О.-Я. Л. Медицинская биология: учеб. пособие для студентов мед. вузов / О.-Я. Л. Бекиш. — Минск: Ураджай, 2000. — С. 240–253.

3. Руководствок практическим занятиям по медицинской биологии и общей генетике / В. Э. Бутвиловский [и др.]. — Минск: БГМУ, 2008. — 188 с.

4. Биология: учеб. для мед. спец. вузов: в 2 т. / В. Н. Ярыгин [и др.]; под ред. В. Н. Ярыгина. — М.: Высш. шк., 2003. — Т. 1. — С. 381–433.

Занятие 21

Генетика популяций

Мотивационная характеристика темы

В основе изучения популяционно-видового уровня организации живого лежит популяция как элементарная эволюционная единица, т. е. наименьшая неделимая структура, на которую действуют факторы эволюции. Генетическая характеристика популяций — это сложившийся в процессе ее эволюции генофонд. Генофонды природных популяций отличатся генетической гетерогенностью, единством и динамическим равновесием особей с разными генотипами. Генетическая гетерогенность любой популяции при отсутствии мутации избирательной миграции и давления естественного отбора неизменна и находится в определенном равновесии. Что отразилось в законе Г. Харди и В. Вайнберга. Применяя этот закон к человеческим популяциям, можно вычислить насыщенность популяции определенными патологическими генами, рассчитать частоту гетерозиготного носительства. Популяционно-генетические подходы к патологии включают определенные частоты клинического полиморфизма наследственных болезней, генетического полиморфизма человеческих популяций как основу для возникновения болезней с наследственной предрасположенностью.

Цель: знать генетическую характеристику популяции, особенности популяционной структуры человечества, сущность закона Харди-Вайнберга и условия его применения в человеческих популяциях.

Задачи:уметь рассчитывать частоту встречаемости аллелей и генотипов в человеческих популяциях. Ознакомиться с частотой наследственных заболеваний в человеческих популяциях.

Контрольные вопросы по теме занятия

1. Популяция, ее экологическая и генетическая характеристика, виды популяции. Генофонд популяции. Закон Харди-Вайнберга и его использование в больших человеческих популяциях.

2. Популяционная структура человечества. Демы. Изоляты. Возможные механизмы изменения численности популяций человека. Особенности генофонда изолятов.

3. Влияние мутационного процесса, миграции, изоляции, дрейфа генов на генофонд популяций людей. Специфическое действие естественного отбора в человеческих популяциях. Отбор против гомо- и гетерозигот. Отбор и контротбор на примере наследования серповидноклеточной анемии. Дрейф генов в человеческих популяциях. Роль родоначальника.

4. Генетический полиморфизм человечества, его биологические, медицинские и социальные аспекты.

5. Генетические аспекты предрасположенности людей к соматическим заболеваниям.

Лабораторная работа

I. Решить задачи:

1. Альбинизм общий наследуется как рецессивный аутосомный признак. Заболевание встречается с частотой 1:20000 (А. Мюнтцинг, 1967 г; К. Штерн, 1965 г.).

Вычислить количество гетерозигот в популяции.

2. Глухонемота связана с врожденной глухотой, которая препятствует нормальному усвоению речи. Наследование — аутосомно-рецессивное. Средняя частота заболевания колеблется по разным странам. Для европейских стран она равна приблизительно 2:10000 (В. П. Эфроимсон, 1968 г).

Определить возможное число гетерозиготных по глухонемоте людей в районе, включающем 8 млн. жителей.

3. Наследственная метгемоглобинемия обусловлена аутосомным рецессивным геном и встречается среди эскимосов Аляски с частотой 0,09 %.

Определить генетическую структуру анализируемой популяции по метгемоглобинемии.

4. В районе с населением в 500 тыс. человек зарегистрировано четверо больных алкаптонурией (наследование аутосомно-рецессивное).

Определить количество гетерозигот по анализируемому признаку в данной популяции.

II. Определить фенотипы групп студентов по способности ощущать горький вкус фенилтиомочевины.

На основании имеющихся данных построить вариационный ряд.

Растворы ФТМ даны в таблице 4 в возрастающих концентрациях.

Таблица 4 — Концентрации растворов ФТМ

Примечание:n— частота встречаемости варианты; %— процент от общего числа студентов.

Подсчитать количество студентов, способных ощущать ФТМ (ТТ, Тt) и не ощущать ее горький вкус (tt).

На основании данных вариационного ряда построить график частоты встречаемости лиц с разным порогом чувствительности к ФТМ.

По формуле закона Харди-Вайнберга:

p²+2pq+q²=1,

где p² — ТТ, 2pq — Tt, q²— tt — определить частоту встречаемости гетерозигот по данному признаку.

Литература

1. Лекции.

2. Бекиш, О.-Я. Л. Медицинская биология: учеб. пособие для студентов мед. вузов / О.-Я. Л. Бекиш. — Минск: Ураджай, 2000. — С. 296–308.

3. Руководствок практическим занятиям по медицинской биологии и общей генетике / В. Э. Бутвиловский [и др.]. — Минск: БГМУ, 2008. — 188 с.

4.Биология: учеб. для мед. спец. вузов: в 2 т. / В. Н. Ярыгин [и др.]; под ред. В. Н. Ярыгина. — М.: Высшая школа, 2003. — Т. 2. — С. 5–49.

Занятие 22

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: