Исследование взаимосвязей адаптационного потенциала и личностных качеств военнослужащих

Для выявления взаимосвязей влияния личностных особенностей на адаптационный потенциал, был проведен корреляционный анализ, который выявил большое количество положительных связей при р < 0,05. полученные данные представлены в таблице 4 .

Таблица №5

Корреляционные связи адаптационного потенциала и личностных особенностей при р < 0,05

Корреляционные связи показателя адаптационного потенциала и личностных особенностей военнослужащих при р < 0,05. Примечание: *p < 0,05 (0,3044)

Из корреляционной матрицы очевидно что:

Невротичность. Имеет две прямые взаимосвязи с такими показателями как: адаптационный потенциал (r=0,51) и коммуникативные способности (r=0,45). Высокие оценки соответствуют выраженному невротическому синдрому астенического типа со значительными психосоматическими наруше­ниями. Взаимосвязи представлены на рисунке 2.

Рисунок 2 - Взаимосвязи невротичности и личностных особенностей

Спонтанная агрессивность.Имеет прямую зависимость с таким фактором как моральная нормативность (r=0,54) и коммуникативные способности (r=0,5). Высокие оценки свидетельствуют о повышенном уровне психопатизации, создающем предпосылки для импульсивного поведения и в связи с этим нарушения принятых норм и правил.

Взаимосвязи представлены на рисунке 3

Рисунок 3 - Взаимосвязи спонтанной агрессивности и личностных особенностей

Депрессивность. Имеет две прямые взаимосвязи с такими показателями как: адаптационный потенциал (r=0,59), моральная нормативность (r=0,54). Высокие оценки свидетельствуют наличие этих признаков в эмоциональном состоянии, в поведении, в отношениях к себе и к социальной среде.

Взаимосвязи представлены на рисунке 4

Рисунок 4 - Взаимосвязь депрессивности и личностных особенностей

Раздражительность.Имеет две прямые зависимости с такими показателями как адаптационный потенциал(r=0,56) и моральная нормативность (r=0,55). Высокие оценки свидетельствуют о неустойчивом эмоци­ональном состоянии со склонностью к аффективному реагированию.

Взаимосвязи представлены на рисунке 5

Рисунок 5 - Взаимосвязи раздражительности и личностных особенностей

Застенчивость. Имеет прямую зависимость с таким фактором как адаптационный потенциал (r=0,43) и коммуникативные способности (r=0,46). Высокие оценки отражают наличие тревожности, скованности, неуверенности, следствием чего явля­ются трудности в социальных контактах.

Взаимосвязи предоставлены на рисунке 6

Рисунок 6 - Взаимосвязи застенчивости и личностных особенностей

Эмоциональная лабильность.Имеет прямые связи с такими показателями как адаптационный потенциал (r=0,48) и коммуникативные способности (r=0,46). Низкие оценки по этому критерию говорят не только о высокой стабильности эмоционального состояния как такового, но и о хорошем умении владеть собой.

Взаимосвязи представлены на рисунке 7

Рисунок 7 - Взаимосвязи эмоциональной лабильности и личностных особенностей

На основании проведенного корреляционного анализа можно сделать следующие выводы:

1. Успешность адаптации зависит от личностных качеств военнослужащих, которые можно измерить данными методиками.

Выводы по третьей главе

В ходе психологического исследования по теме дипломной работы, были получены данные, которые позволяют сделать следующие выводы:

1. Были определены характер и степень влияния личностных качеств военнослужащих срочной службы на их адаптацию к военно-профессиональной деятельности.

2. Исходя из полученных результатов исследования были определены личностные особенности, влияющие на адаптационные способности. Это:

¾ Адаптационный потенциал;

¾ Коммуникативные способности;

¾ Спонтанная агрессивность;

¾ Раздражительность;

¾ Застенчивость;

¾ Эмоциональная лабильность;

¾ Моральная нормативность.

Проводя психопрофилактическую работу по этим показателям, можно повысить уровень адаптации военнослужащих, снизить вероятность возникновения психических pасстpойств и заболеваний, путем ликвидации неблагопpиятных социальных и медико-биологических фактоpов А это значит, что в результате исследования реализованы все поставленные задачи и полностью реализована гипотеза исследования.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: