По профилю подготовки «Психология образования»,

Разработанные на кафедре «Психологии образования», на основе положений о ВКР, принятых в АлтГПУ

ВКР представляет собой самостоятельное исследование автора, связанное с разработкой теоретических, прикладных (научно-производственных) задач специальности (специализации), или разработку конкретных творческих проблем, определяемых спецификой данной образовательной профессиональной программы.

ВКР должна свидетельствовать о способности автора к систематизации, закреплению и расширению полученных во время учёбы теоретических и практических знаний по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и дисциплинам специализаций, применению этих знаний при постановке и решении разрабатываемых в дипломной работе вопросов и проблем; степени подготовленности студента к самостоятельной практической работе по специальности.

ВКР должна свидетельствовать о способности студента ставить и решать актуальные проблемы конкретной специальности.

Структура: введение, теоретическая часть, эмпирическая (практическая), список использованной литературы, заключение, приложения.

Рекомендуемый объём работы – 60-70 страниц печатного текста без приложений.

Объем теоретической части (от 1\2 до 1\3 части работы). Объем практической части (от 1\2 до 2\3 работы)

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ

1.1 Текст работы должен соответствовать определенным требованиям (ГОСТ Р 7.0.11-2011). Работа выполняется компьютерным набором на одной стороне листа белой односортной бумаги формата А4 (210х297) с соблюдением следующих параметров:

· поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм;

· шрифт размером 14 пт. (преимущественно используется шрифт Times New Roman);

· межстрочный интервал – полуторный с числом строк на странице не более 30. В каждой строке должно умещаться порядка 60–65 знаков с учетом пробелов между словами;

· абзацный отступ (отступ красной строки) – 5 знаков (1 см);

· форматирование (выравнивание текста) – по ширине;

· кавычки и скобки набираются вплотную к слову, без пробелов. (используются кавычки – «елочки»);

· используются дефисы (-) и тире (–). Дефис никогда не отбивается пробелами (финансово-экономический, компакт-диск), тире отбивается неразрывными пробелами с двух сторон (Счастье – это когда тебя понимают). Но между цифрами для обозначения периода «от … до» (1990–1996) пробелы не ставятся;

· неразрывным пробелом всегда отделяются инициалы от фамилии и инициалы друг от друга, а также делаются отбивки в сокращениях типа «и т. д.».

Любой параграф в выпускной квалификационной работе по объему должен быть не менее 5 страниц.

1.3 Формулы и условные знаки необходимо вписывать в текст с помощью текстовых процессоров или специальных программных средств, при этом плотность вписанного текста должна быть приближена к плотности основного текста.

1.4 При компьютерном наборе все исправления должны быть проведены до распечатки. Опечатки, описки, графические неточности не допускается исправлять закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста ручным способом.

1.5 Приводимые в тексте фамилии авторов должны указываться с инициалами; не допускается, чтобы на одной строке в конце помещались инициалы, а фамилия автора была бы в начале следующей строки; для того, чтобы инициалы и фамилия автора были на одной строке используется функция оформления текста «неразрывный пробел». При упоминании в тексте работы какого-либо автора первоначально указываются инициалы, затем фамилия автора.

1.6. В работах должны применяться научные психолого-педагогические термины, определения, принятые научным профессиональным психологическим сообществом, а при их отсутствии – используемые в научно-психологической литературе. Не допустимо применять профессиональный жаргон, разговорные и литературные обороты. Например, «псих», «эксперименталка», «говорят», «общеизвестно», «очевидно» и т.п.

1.7 Если в работе принята специфическая терминология или система сокращений слов, то в конце работы (перед списком литературы) должен быть приведен перечень принятых терминов и сокращений с соответствующими разъяснениями.

1.8 .Текст основной части делят на разделы и подразделы (главы и параграфы). Наименования разделов и подразделов должны быть краткими.

· Наименования разделов в виде заголовков записываются (печатаются) прописными (большими) буквами полужирным шрифтом и располагаются по центру строки без точки в конце, без подчеркивания.

· Наименования подразделов записываются в виде заголовков с абзаца строчными буквами (маленькими) полужирнымшрифтом, первая прописная.

· Не допускается перенос слов в заголовках.

· Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

1.9 Каждый раздел (введение, главы, выводы по параграфам, заключение, список литературы) начинается с новой страницы (за исключением параграфов).

1.10 Заголовки отделяют от текста сверху и снизу 3-ми интервалами, т.е. расстояние между заголовком (названием параграфа) и текстом 3 интервала и расстояние от текста до заголовка тоже 3 интервала.

II. НУМЕРАЦИЯ

2.1 Страницы работы нумеруют арабскими цифрами.

2.2 На титульном листе номер не ставится, но включается в общую нумерацию работы.

2.3 На странице «Содержание» номер также не ставится, но включается в общую нумерацию.

2.4 На страницах номер проставляют вверхустраницы от центра.

2.5 Разделы (главы) должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы и обозначаться арабскими цифрами.

2.6 Пункты и подпункты нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого подраздела (параграфа). Номер пункта состоит из номеров раздела (главы), подраздела (параграфа) пункта, разделенных точками. В конце номера подраздела точка не ставится. Например,

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: