ТЕСТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Проанализировал долгосрочную зависимость между налоговыми доходами госбюджета и прогрессивностью налогообложения …..

1) Р. Барро;

2) М. Фридмен;

3) А. Лаффер.

2. Преобладающее в 20 в. направление экономической науки, сторонники которого обращают основное внимание на самостоятельную хозяйственную деятельность отдельных людей и выступают за ограничение государственного регулирования экономики – это ….

1) Монетаризм;

2) Экономическая неоклассическая теория;

3) Кейнсианство.

3. Выступили с реформой основного постулата неоклассической теории, характеризующего поведение экономического объекта …..

1) Р. Лукас, П. Сарджент, Г. Уоллес, Р. Барро;

2) М. Фридман, К. Бруннер, А. Мельтцер, А. Шварц;

3) С. Фишер, О. Бланшар, Д. Ромер, Дж. Стиглиц.

4. В истории неоклассической экономической теории четко выделяются три периода: 1) «старая» неоклассика (1890-1930-е); 2) «оппозиционная» неоклассика (1930-1960-е); и 3) ………… неоклассика (с 1970-х до наших дней).

1) Современная;

2) Новейшая;

3) Последняя.

5. По мнению неоклассиков главный мотив человека - …..

1) Желание быть не хуже других;

2) Собственный интерес, удовлетворение своих различных потребностей;

3) Реализация поисковой потребности.

6. Альфред Маршалл основоположник:

1) Кейсианской теории

2) Монетаристской теории

3) Неоклассической теории

4) Неконсервативной теории

7. Время основной деятельности А.Маршалл относят:

1) К первой половин 18 века

2) Ко второй половине 18 века

3) К 19 веку

4) К 20 веку

8. А.Маршалл был учеником:

1) Дж. Милля

2) А. Лаффера

3) Дж. Кейнса

4) М. Фелдстайна

9. Основной труд Альфреда Маршалла:

1) «Исследование о природе и причинах богатства народов»

2) «Принципы политической экономии»

3) «Общая теория занятости, процентов и денег»

4) «Теория общественного выбора»

10. А.Маршалл был сторонником того, чтобы государство:

1) Активно вмешивалось в экономику государства

2) Не вмешивалось в экономику государства

3) Частично вмешивалось в экономику государств.

11. Экономические методы государственного регулирования экономики (убрать лишнее):

1) Фискальная политика.

2) Кредитно-денежная политика.

3) Социальная политика.

12. Экономическая школа XVI – XVIII, предусматривавшая активное вмешательство государства в хозяйственную деятельность, в основном в форме протекционизма.

1) Меркантилизм.

2) Марксизм.

3) Институционализм.

13. Кейнсианская экономическая теория получила активное практическое применение в период:

1) после Второй Мировой войны 1939 – 1945г.

2) великой Депрессии 1929 – 1933г.

3) гражданской войны в Америке 1861 – 1865г.

14. Согласно теории Дж. Кейнса:

1) рыночная экономика самостоятельна и способна к саморегуляции.

2) рыночная экономика не может саморегулироваться и поэтому вмешательство государства неизбежно.

3) Количество денег в обращении является определяющим фактором развития экономики.

15. Основоположник монетаризма:

1) М. Фридман.

2) А. Смит.

3) Дж. Кейнс.

16. «Монетаристское правило» предполагает:

1) денежное предложение должно расширяться с такой же скоростью, как и темп роста реального ВВП.

2) денежное предложение должно расширяться с такой же быстрей, чем темп рост реального ВВП.

3) денежное предложение должно расширяться с такой же медленней, чем рост реального ВВП.

17. Впервые директивное планирование экономики стало применятся:

1) Франция

2) СССР

3) США

18. В классической экономической теории, принцип «невидимой руки» предполагал, что:

1) государство должно лишь устанавливать и контролировать соблюдение законов в сфере экономики.

2) государству необходимо вмешиваться в экономическую жизнь государства посредством директивного планирования.

3) рыночная экономика способна к саморегулиции.

19. Экономическая функция государства выражается:

1) в укреплении курса национальной валюты

2) в увеличении совокупного спроса

3) в выработке и координации государством стратегических направлений развития экономики страны в наиболее оптимальном режиме.

20. Совокупность мер, осуществления государственными органами, направленных на корректировку, упорядочение и поддержание социально-экономических процессов развития общества:

1) Государственная инновационная политика

2) Государственная антикоррупционная политика

3) Государственная экономическая политика

21. Макроэкономическая теория, согласно которой количество денег в обращении является определяющим фактором развития экономики:

1) Монетаризм;

2) Кейнсианство;

3) Креационизм.

22.Основоположник монетаризма:

1) М. Фридман;

2) Дж. Кейнс;

3) И. Фишер.

23.Главная проблема монетаризма:

1) Регулирование развития экономики, посредством воздействия на совокупный спрос;

2) Проблема инфляции при одновременном спаде производства;

3) Повышение государственных капиталовложении.

24.Монетаризм в основу рыночных отношений ставит:

1) Бюджетные отношения;

2) Денежно-кредитные отношения;

3) Инвестиционные отношения.

25.Монетаристы являются сторонниками:

1) Вмешательства государства в интересах стабилизации экономики;

2) Свободного рынка с ограниченным государственным регулированием.

26.Кейнсианство возникло в:

1) 30-ые гг. ХХ в.

2) Конце XIXв.

3) Последней четверти ХХ в.

27. Теории Кейнса характерно:

1) Деньги играют основную роль в макроэкономике

2) Ограниченное государственное регулирование

3) Государство должно активно вмешиваться в экономику

28. Одной из главных особенностей Кейнсианской модели является:

1) Сокращение социальных программ государства

2) Создание обширных зон государственного предпринимательства

3) Принцип эффективного предложения

29. Причиной капиталистических кризисов, по Кейнсу, является:

1) Регулирование количества денег в обращении

2) Регулирование банковских резервов

3) Перепроизводство товаров

30. С помощью бюджетно – финансовой политики Кейнс рекомендовал государству:

1) Увеличить налоговые ставки

2) Снизить налоговые ставки на прибыль корпораций

3) Увеличить денежное обращение

ЛИТЕРАТУРА

Основная

Бюджетное послание Федеральному Собранию Российской Федерации о бюджетной политике в 2008 - 2010 годах от 9 марта 2007 г.

2. Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики на 2009 год и период 2010 и 2011 годов

3. Аузан А.А. /Под ред. А.А. Аузана Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория учебник для ВУЗов рекомендован УМО М.: ИНФРА – М 2007 – 416 с.

4. Камаев В.Д., Лобачева Е.Н. /Под ред. В.Д. Камаевой, Е.Н. Лобачевой Экономическая теория учебник для ВУЗов рекомендован УМО М.: Юрайт 2006. – 557 с.

5. Видяпин В.И., Добрынин А.И., Журавлева Г.П. Экономическая теория учебник для ВУЗов рекомендован МО М.: ИНФРА – М 2006. – 672 с.

6. Морозова Т. Г. Государственная экономическая политика: учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ, 2006. – 256 с.

Дополнительная

Юсупов К.Н., Таймасов А.Р., Янгиров А.В., Ахунов Р.Р. Национальная экономика учебное пособие для ВУЗов рекомендовано УМО. М.: Кнорус 2008. – 288 с.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. http://www.gov.ru - Правительство РФ - Официальный сайт Правительства РФ. Содержит основные правительственные документы по социально-экономическому положению дел в стране, официальные выступления министров и их комментарии, освещается положение дел в стране.

2. http://www.gks.ru - Росстат - Статистические данные о текущем состоянии социально-экономического положения в России.

3. http://www.economy.gov.ru - Министерство экономического развития и торговли РФ - Статистические и информационно-аналитические данные о текущем состоянии экономики России, основные нормативные документы освещающие разные вопросы экономического развития страны.

4. http://www.minfin.ru - Министерство финансов РФ - Статистические и информационно-аналитические данные о федеральном бюджете, состоянии валютного рынка, внешней торговли, внешнего долга, выпуску государственных ценных бумаг.

5. http://www.cbr.ru - Центральный банк РФ - Статистические и информационно-аналитические данные о текущем состоянии макроэкономики, платежном балансе РФ, товарной и географической структуре внешней торговли.

Предыдущая 1 2 3 4 5 67Следующая

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: