Сегодня моя сестра не гуляет, она повторяет глаголы. А потом она хочет еще повторить текст.

§ 5. Неопределенное прилагательное ‘tout’

I. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: ce livre Ù tout ce livre
cette revue Ù toute cette revue

ce cahier; cet autobus; cette chanson; ces leçons; ces cours; ces tables; le groupe; l'exercice; l'université; l'usine; le printemps; l'automne; l'école; les voitures (f.); les adresses (f.); les places; les maisons; les voyages; les jours; les nuits; les portraits; mes copains; ses copines; leurs vacances

II. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): Tous ses cousins lui écrivent. Ù Toutes ses cousines lui écrivent.

1. Tous les acteurs interprètent ce rôle avec plaisir. - 2. Tous mes amis préfèrent le théâtre. - 3. Tous tes copains apprennent le français. - 4. Tous ces étrangers comprennent l'anglais. - 5. Tous nos étudiants viennent à ma fête. - 6. Tous les hommes répondent à ces questions. - 7. Tous les musiciens répètent aujourd'hui. - 8. Tous ces ouvriers bâtissent le musée. - 9. Tous les vendeurs peuvent se tromper. - 10. Tous mes voisins reçoivent ces revues.

Modèle b):Tous les Italiens sont gais. Ù Toutes les Italiennes sont gaies.

1. Tous les Parisiens sont gentils. 2. Tous les Anglais sont intelligents. 3. Tous les Américains sont contents. 4. Tous les Allemands sont précis. 5. Tous les Français sont minces. - 6. Tous les Russes sont beaux.

III. Ответьте на вопросы согласно модели:

Modèle a): Devons-nous faire ces exercices? Ù
Oui, vous devez faire tous ces exercices.

1. Recevez-vous ces journaux? - 2. Vos copains reçoivent-ils ces revues? - 3. Voyez-vous vos fautes? - 4. Vos camarades apprennent-ils les règles du manuel? - 5. Lisez-vous les textes du manuel? - 6. Les étudiants de votre groupe lisent-ils ces textes? - 7. Devez-vous apprendre les verbes? - 8. Vos amis doivent-ils apprendre les poésies?

Modèle b): Ces musées sont-ils ouverts le mercredi? Ù
Oui, tous ces musées sont ouverts le mercredi.

1. Les étudiants sont-ils pressés le matin? - 2. Les professeurs sont-ils contents de votre groupe? - 3. Vos copines sont-elles présentes aujourd'hui? - 4. Ces animaux sont-ils beaux? - 5. Tes cousines sont-elles mariées?

IV. Переведите на французский язык:

весь город; весь журнал; все небо; вся жизнь; вся газета; все цвета; все листья; все служащие; все студенты; все языки; все животные; все письма; вся эта картина; весь этот диктант; все это упражнение; вся эта группа; все эти заводы; все эти университеты; все эти бульвары; все эти художники; все эти розы; все эти праздники; все мое задание; все твои ошибки; все наши экзамены; все ваши вопросы; все их книги; все мои пластинки

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

I. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: la mère Ù Je parle à la mère. Je lui parle.
le père Ù Je parle au père. Je lui parle.
les parents Ù Je parle aux parents. Je leur parle.

la mère; la soeur; la cousine; la copine; la voisine; la grand-mère; la vendeuse; l'ami; l'actrice; le père; le frère; le cousin; le copain; le voisin; le grand-père; le vendeur; l'ingénieur; l'écrivain; les parents; les frères; les soeurs; les copains, les copines, les professeurs, les grands-parents

II. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: la mère Ù Je lui parle de la mère.
le père Ù Je lui parle du père.
les parents Ù Je lui parle des parents.

la mère; la soeur; la cousine; la copine; la voisine; la grand-mère; la musicienne; l'amie; l'actrice N.; le père; le frère; le cousin; le copain; le voisin; le grand-père; le vendeur; l'ami; l'acteur; l'écrivain; les parents; les frères; les soeurs; les copains, les copines, les professeurs, les grands-parents

III. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): cette phrase Ù Je dis cette phrase. Je la dis.

cette phrase; ce mot; ce verbe; ces vers; cette nouvelle; l'adresse de mon ami;

Modèle b): il est malade Ù Tu dis qu'il est malade.

il est malade; ils partent demain; elle est souffrante; elles aiment la musique; tu pars pour Paris; il faut apprendre tous les verbes; il ne se dépêche pas

IV. Составьте предложения, пользуясь следующей таблицей. Не забывайте о слиянии артиклей с предлогами:

V. Ответьте на вопросы:

1. A qui parles-tu de tous tes problèmes?

A qui parles-tu des voitures?

A qui parles-tu de la musique?

4. A qui parles-tu de tes cours de français?

A qui parles-tu du sport?

6. A qui parles-tu du théâtre?

7. A qui parlez-vous de vos études?

A qui parlez-vous des examens?

9. A qui parlez-vous de la littérature?

10. A qui dites-vous "Bonjour!" le matin?

11. A qui dites-vous "Salut!" le matin?

12. A qui dites-vous "Au revoir, madame!" après les cours?

13. A qui parlez-vous français pendant les cours?

14. A qui dites-vous toutes les phrases en français?

VI. Заполните пропуски глаголами ‘dire’ или ‘parler’:

1. - De quoi ….. -vous? ..... -moi la nouvelle, demande le professeur.
Nous lui ..... que Marie part pour la France cet été.

2. Ces étudiants ..... français et anglais.

3. Ils nous ..... le numéro de son téléphone.

4. Elles ..... qu'elles doivent quitter la ville, mais elles ne ..... pas quand elles partent.

5. Tu vas nous ..... de l'Italie et de ses paysages.

6. Vous ..... trop lentement (медленно).

7. Je ..... à ma copine Anne des musées de Paris.

8. - ..... -nous votre nom et prénom.

9. Mon amie et moi, nous ..... souvent de la littérature.

10. Les Français ..... trop vite.

11. Il ne ..... pas où il va.

12. On ..... que vous préférez le cinéma.

13. Elle nous ..... qu'elle est malade.

Moi de cet homme.

15. Peux-tu me ..... le devoir?

16. Il ..... toujours du tennis. Il ..... que c'est un sport magnifique.

VII. Переведите на французский язык:

1. Сергей говорит по-французски и по-английски. Но он говорит по-английски быстро, а по-французски он говорит медленно. Он говорит, что скоро поедет в Париж и будет учить французский.- Это очень интересно. Он нам расскажет о Париже. Говорят, что он любит рассказывать о театрах и музеях.
- Да, он любит театр, но он говорит, что предпочитает кино. А когда он уезжает?
- Он не говорит, когда он уезжает, но он много говорит о своей поездке.
- Скажи мне номер его телефона, я хочу ему позвонить и с ним поговорить.

2. - Алло! Ты можешь поговорить со мной? Скажи мне задание по французскому языку (devoir de français).
- Мы должны сделать одно упражнение и написать фразы со словами ‘dire’ и ‘parler’.
- Ты мне можешь сказать номер этого упражнения?
- Упражнение № 5, оно очень трудное. Посмотри на него. Ты его понимаешь?
- Нет, я его не понимаю. Я должен прочитать правило.
- Сейчас я тебе скажу правило. Не читай его.

VIII. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): Jean ne veut pas faire son lit. Ù Demande à Jean de faire son lit.

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