Прочитать лекцию и разобрать численные примеры с использованием различных средних значений.

2. Выбрать свой вариант задания соответствующий номеру в журнале группы.

3. Выполнить задание

Оформить в виде таблицы сравнения.

ЗАДАНИЕ: Порядковые числа равны N, N+1, N+2, N+3,N+5. Здесь – N номер слушателя в групповом журнале. Вычислить все средние значения из определения 3 в лекции. Численные значения расположить в порядке возрастания, для вычислений применить оболочку “Mathcad.2001” или любую другую математическую среду.

Задачи для самостоятельного решения к лекции № 5.

ЛР № 4. Применение интервальной математики в статистике

ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ

Прочитать лекцию и разобрать численные примеры

2. Выбрать свой вариант задания соответствующий номеру в журнале группы.

3. Выполнить задание

ЗАДАНИЯ

Каждый слушатель выполняет

А) вариант 1 (для N ) -

- а)[1,2N]+[3,4N], б)[4,5N]-[2,3N], в)[3,4N] [5,7N], г)[1N,2N]:[4,5];

А) вариант 2 ( для 14 ) -

- а)[0,N]+[3,N+5], б)[3,N]-[2,N+4], в)[2,N] [5,2N], г)[N,2N]:[1,5].

Б) вариант 1 (для N ) Выпишите формулу для асимптотической нотны (ошибки по абсолютной величине не превосходят константы t, предполагающейся малой) для функции

f(x₁,x₂) = 5 (x₁)² + (x₂)² + 7 x₁x₂.

Вычислите асимптотическую нотну в точке (x₁,x₂) = (1,2) при t = 0,1. Если , определить рациональный объем выборки - .

Б) вариант 2 (для 14 ) Выпишите формулу для асимптотической нотны (ошибки по абсолютной величине не превосходят константы t, предполагающейся малой) для функции

f(x₁,x₂) = 4 (x₁)² + (x₂)² - 3 x₁x₂.

Вычислите асимптотическую нотну в точке (x₁,x₂) = (2,1) при t = 0,05. Если , определить рациональный объем выборки - .

Задачи для самостоятельного решения к лекции № 6.

ЛР № 5. Обработка мнений с помощью теории нечетких множеств.

ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ

Прочитать лекцию и разобрать численные примеры с использованием таблиц 3-5.

2. Выбрать свой вариант задания, соответствующий номеру в журнале группы.

3. Выполнить задание

Оформить в виде таблиц и графиков, представленных в лекции.

ЗАДАНИЯ

Вопрос: как вы оцениваете значимость оборудования наружного наблюдения на вашем рабочем месте по 10 бальной шкале?

Типичные ответы работников различных профессий.

Таблица задания №1. (Для ).

Вопрос: как вы оцениваете значимость оборудования полицейского поста в непосредственной близости от вашего рабочего места по 10 бальной шкале?

Типичные ответы работников различных профессий.

Таблица задания №2. (Для ).

Вопрос: как вы оцениваете значимость оборудования тревожной кнопкой вашего рабочего места по 10 бальной шкале?

Таблица задания №3. (Для ).

Вопрос: как вы оцениваете значимость расположения в разумной близости опорного пункта полиции от вашего рабочего места по 10 бальной шкале?

.

Таблица задания №4. (Для ).

Вопрос: как вы оцениваете значимость патрулирования наряда полиции в непосредственной близости от вашего рабочего места по 10 бальной шкале?

Задачи для самостоятельного решения к лекции № 7.

ЛР № 6. Элементы финансовой математики в условиях определенности.

ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: