Список теоретических вопросов, включенных в экзаменационные билеты

По предмету «История русской литературы XIX века»

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (5 семестр)

1. Обозначьте временные рамки романтической эпохи в России.

2. Назовите основных представителей элегической школы в русской поэзии 1/3 XIX века.

2. Назовите известные вам литературные объединения пушкинской эпохи.

3. Назовите известные вам литературные издания романтической эпохи.

4. Назовите имена писателей, представлявших в русской литературе жанр романтической повести.

5. Какие разновидности романтической повести вам известны?

6.. Обозначьте годы жизни А.С. Грибоедова.

7. Назовите время написания комедии «Горе от ума».

8. Назовите годы жизни А.С. Пушкина.

9. Обозначьте основные периоды жизни и творчества А.С. Пушкина.

10. Обозначьте время написания «Маленьких трагедий» А.С. Пушкина.

11. Обозначьте время написания «Повестей Белкина» А.С. Пушкина.

12. Обозначьте время написания «Евгения Онегина» А.С. Пушкина.

13. Обозначьте время написания «Капитанской дочки» А.С. Пушкина.

14. Назовите годы жизни М.Ю. Лермонтова.

15. Назовите время написания поэмы «Мцыри».

16. Назовите время написания драмы «Маскарад».

17. Назовите время написания поэмы романа «Герой нашего времени».

18. О каком количестве редакций поэмы Лермонтова «Демон» вам известно?

19. Каким годом датируется первая редакция поэмы «Демон»?

20. Каким годом датируется последняя редакция поэмы «Демон»?

21. Назовите годы жизни Н.В. Гоголя.

22. Обозначьте основные периоды жизни и творчества Н.В. Гоголя.

23. Где и когда были написаны «Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя.

24. Когда Гоголем был составлен сборник под названием «Арабески»?

25. Какие произведения вошли в сборник «Арабески»?.

26. Когда была написана Н.В. Гоголем комедия «Ревизор»?

27. На сцене какого театра впервые была поставлена комедия Гоголя «Ревизор»?

28. Когда были написаны «Мертвые души»?

29. Какие умственные течения образовались в России 40-х гг.

30. Назовите основных представителей западнического движения.

31. Назовите основных представителей славянофильского движения.

32. Назовите писателей, которые в 40-е годы XIX века работали в жанре «физиологического» очерка.

33. В какое время в русской литературе сложилась «натуральная школа»?

34. В каких статьях В.Г. Белинский обозначил такое явление в русской литературе, как натуральная школа?

35. Кто, с точки зрения Белинского» стал главой натуральной школы?

36. Назовите годы жизни А.И. Герцена.

37. Обозначьте основные вехи жизненного пути А.И. Герцена.

38. Когда А.И. Герценом был написан роман «Кто виноват»?

39. Какой печатный орган издавался А.И. Герценом за границей?

40. Назовите российские периодические издания 1830 – 1850-х гг.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (6 семестр)

1. Ф. М. Достоевский. Основные вехи жизненного и творческого пути.

2. Пространство жизни и пространство письма («Бедные люди»).

3. «Мысль семейная» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

4. Творческий путь Н.А. Некрасова.

5. Сказки М.Е. Щедрина: поэтика и проблематика.

6. Герой-мечтатель в романе Ф. М. Достоевского «Белые ночи».

7. Беллетристика Н.А. Некрасова.

8. Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Идейная структура.

9. Роман-хроника М.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы»: жанровое своеобразие.

10. Идейная структура романа Ф. М. Достоевского «Преступление наказание». Система персонажей.

11. Поэмы Н.А. Некрасова.

12. Новаторство Ф. М. Достоевского в области романной формы.

13. Лесковский сказ.

14. Образ князя Мышкина в романе Ф. М. Достоевского «Идиот».

15. «История одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина: проблема прототипов.

16. Идейная структура романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы»; система персонажей.

17. «Легенда о Великом инквизиторе» в художественном строе романа «Братья Карамазовы».

18. Идейная структура романа Ф. М. Достоевского «Бесы». Система персонажей.

19. Ролевая лирика Н.А. Некрасова.

20. «Воскресение» Л.Н. Толстого: образы и идеи.

21. Л. Н. Толстой. Основные вехи жизненного и творческого пути.

22. Трилогия Л. Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность». Диалектика души.

23. «Севастопольские рассказы» Л. Н. Толстого: тщеславие и патриотизм.

24. «Человек на часах» Н.С. Лескова: «человеческое» и «государственное».

25. Роман Л. Н. Толстого «Война и мир» как роман-эпопея.

26. Народная тема в творчестве Н.А. Некрасова.

27. Проблема смысла жизни в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».

28. Н.А. Некрасов – журналист.

29. Идейная структура романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина». Система персонажей.

30. «Бытовое» и «философское» в романе Л.Н. Толстого ««Анна Каренина».

31. А. П. Чехов. Основные вехи жизненного и творческого пути.

32. Второстепенные русские очеркисты (Н. Успенский, А. Энгельгардт).

33. «Мысль народная» в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир».

34. «Скучная история» в творчестве А. П. Чехова («Скучная история», «Дама с собачкой» и др.).

35. Проблематика «крестьянских циклов» Г.И. Успенского.

36. «Чайка» А. П. Чехова. Особенности драматургии. Символика.

37. Комедия А.П. Чехова «Вишневый сад». Особенности драматургии. Символика.

38. Комедия А.П. Чехова «Три сестры». Особености драматургии. Символика.

39. Второстепенные русские поэты (Ап. Григорьев, К. Павлова).

40. Повесть Н.С. Лескова «Очарованный странник»: поэтика и проблематика.

41. Второстепенные русские поэты (Н. Огарев, К. Случевский).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Основная литература

1.Николина Н. А. Поэтика русской автобиографической прозы. Учебное пособие. - М.: Флинта, 2011. - 424 с. http://www.biblioclub.ru/94997_Poetika_russkoi_avtobiograficheskoi_prozy_Uchebnoe_posobie.html

2. Историческая поэтика русской классической повести: учебное пособие. –
М.: Флинта, 2010. - 140 с. http://www.biblioclub.ru/57927_Istoricheskaya_poetika_russkoi_klassicheskoi_povesti_uchebnoe_posobie.html

3.Галкин А. Б. Герои и сюжеты русской литературы: имена, образы, идеи. Учебное пособие. - М.: Флинта, 2012. - 596 с. http://www.biblioclub.ru/103366_Geroi_i_syuzhety_russkoi_literatury_imena_obrazy_idei_Uchebnoe_posobie.html

4. Русская литература XIX века. 1850-1870. Учебное пособие. Под редакцией: Кременцов Л.П. Джанумов С.А. - М.: Флинта, 2011. - 287 с. http://www.biblioclub.ru/103802_Russkaya_literatura_XIX_veka_1850_1870_Uchebnoe_posobie.html

5. Савинков С. В. Творчество А. И. Герцена: философия и поэтика: учебное пособие / С. В. Савинков. – Воронеж : ВГПУ, 2005.

6. Савинков С.В., Фаустов А.А. Аспекты русской литературной характерологии. – М., 2010.

7. Шпилевая Г.А. Динамика прозы Н.А. Некрасова. – Воронеж: ВГУ, 2006.

6.2. Дополнительная литература

1. Архангельский А. Н. История русской литературы первой половины XIX в. – М., 2001.

2. История русской литературы XIX в.: 1800 – 1830-е г.: В 2-х ч. / Под ред. В. Н. Аношкиной, Л. Д. Громовой. – М., 2001.

3. Бочаров С.Г. Роман Л.Н. Толстого «Война и мир». Любое изд.

4. Билинкис Я. О творчестве Л.Н. Толстого. – Л., 1959.

5.Бахтин М.М. Проблемы поэтики Ф.М.Достоевского. любое изд.

6. Вацуро В.Э. Лирика пушкинской поры. – Спб., 1994.

7. В мире Лескова. Сб. ст. – М., 1983.

8. Гинзбург Л.Я. «Былое и думы» Герцена. – Л., 1957.

9. Гинзбург Л.Я. О лирике. – М., 1984.

10. Гиппиус В.В. Люди и куклы в сатире Салтыкова // Гиппиус В.В. От Пушкина до Блока. – М., 1966.

11. Гуковский Г.А. Пушкин и русские романтики. – М., 1965.

12. Гуковский Г.А. Реализм Гоголя. – М., Л., 1959.

13. Краснощекова Е.А. Иван Александрович Гончаров. Мир творчества. – СПб., 1997.

14. Краснощекова Е.А. Роман воспитания на русской почве. – СПб., 2008.

15. Карякин Ю. Достоевский и канун XXI века. – М., 1989.

16. Корман Б.О. Лирика Некрасова. Любое из 2-х изд.

17. Лермонтовская энциклопедия. – М., 1981.

18. Лотман Ю.М. Александр Сергеевич Пушкин: Биография писателя. – Л., 1983.

19. Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. Пушкин. Лермонтов. Гоголь. – М., 1988.

20. Максимов Д.Е. Поэзия Лермонтова. – М., Л., 1964.

21. Манн Ю.В. Поэтика русского романтизма. – М., 1973.

22. Манн. Ю.В. Динамика русского романтизма. – М., 1996.

23. Манн Ю.В. Поэтика Гоголя. – М., 1978.

24. Манн Ю.В. В поисках живой души. – М., 1984.

25. Маркович В.М. Человек в романах И.С.Тургенева / В.М.Маркович. – Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1975. – 152 с.

26.Николаев Д. Смех Щедрина. Очерки сатирической поэтики. – М., 1988.

27. Русские писатели. Библиографический словарь: В 2-х тт. – М., 1990.

28. Русская литературная классика XIX века. Учебное пособие / Под. ред.А.А. Слинько и В.А. Свительского. – Воронеж, 2003.

29. Савинков С.В. Творческая логика Лермонтова. –Воронеж, 2004.

30. Семенко И.М. Поэты пушкинской поры. – М., 1970.

31. Столярова И.В. В поисках идеала (Творчество Н.С. Лескова). – Л., 1978.

32. Томашевский Б.В. Пушкин. – в 2-х т. – М., 1990.

33. Тынянов Ю.Н. Пушкин и его современники. – М., 1968.

34. Тынянов Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино. – М., 1977.

35. Пумпянский Л.В. Романы Тургенева и роман «Накануне» (Историко-литературный очерк) / Л.В. Пумпянский // Пумпянский Л.В. Классическая тради-ция: собр. тр. по истории рус. лит. – М.: Языки русской культуры, 2000. – С. 381 – 403.

36. Тюпа В.И. Художественность чеховского рассказа. – М., 1989.

37. Чудаков А.П. Мир Чехова: Возникновение и утверждение. – М., 1986.

38. Чуковский К. О Чехове. – М., 1967.

39. Эйхенбаум Б.М. Статьи о Лермонтове. – М., Л., 1961.

40. Эйхенбаум Б.М. Молодой Толстой. Любое изд.

41. Эйхенбаум Б.М. О прозе. О поэзии. – Л., 1986.

42. Эпштейн М. Парадоксы новизны. – М., 1988.

43. Якушкин Н. И. Русская литература XIX в. (Первая половина): Учеб. пособие. – М., 2001.

6.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: ФЭБ (фундаментальная электронная библиотека).

1. Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина / [официальный сайт]. – http://www.prlib.ru/

2. Виртуальная справочная служба (Российская национальная библиотека). - http://www.infolex.ru/

3. Федеральный образовательный портал «Российское образование». – http://www.humanities.edu.ru/

4. Русский филологический портал. – http://philology.ru/

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Лекционные аудитории и компьютерные классы для проведения лабораторных работ должны быть оснащенные мультимедийным оборудованием для проведения интерактивных занятий[1].

Подключение к сети Интернет в компьютерном классе – обязательно, в лекционной аудитории – желательно.

7.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

РМП: Мультимедийное оборудование.¹

РМО: компьютеры с аудионаушниками (в соответствии с наполняемостью подгрупп), подключенные к сети Интернет. Необходимо наличие общедоступного сетевого диска для обмена информацией.

В компьютерном классе должно быть установлено следующее программное обеспечение:

- ОС Windows (не ниже ХР);

- MS Office 2007 (2010): Word, Excel, PowerPoint, Adobe Acrobat, Abby Fine reader и др.;

- Web-браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera и др.

- ПО для проведения телеконференций: Skype, QIP Infium, Mail.Ru Агент.

Содержание лекций (II часть)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: