Сбор и анализ практического материала

Oт того, насколько четко студент представляет себе направление работы и какой материал необходимо получить, зависит успешный сбор практического материала.

К числу основных ведомственных материалов, необходимых для выполнения курсовой работы относятся

¾ отчетный бухгалтерский баланс (с приложениями);

¾ статистические отчеты;

¾ постановления глав администраций;

¾ постановления кооперативной организации (приказы руководителей предприятий);

¾ положения о ревизионной комиссии и комиссиях кооперативного контроля;

¾ бизнес-планы предприятий (фирм), организаций и учреждений.

Основополагающее значение имеет анализ учредительных документов, должностных инструкций, трудовых договоров, положений о руководящих органах, приказов, отчетов о прибылях и убытках, а также ознакомление с актами аттестаций работников.

В процессе работы студента по отбору материала у него постепенно вырабатывается исследовательский подход кпрактике, необходимый в рыночных условиях не только менеджеру, но и каждому специалисту-экономисту.

При обработке практических материалов необходимо использовать современные методы математико-статистического анализа (динамические ряды, группировки, корреляционный анализ, метод экспертных оценок, расчетно-аналитические методы и др.) для того, чтобы выявить закономерности и сделать научно-обоснованные выводы.

В рассматриваемых предприятиях (фирмах), организациях и учреждениях студенту необходимо выявить не только положительные, но и отрицательные моменты управленческой работы.

Особое внимание следует обратить на конечные результаты хозяйственно-финансовой деятельности предприятий (фирм), организаций и учреждений, на выявление резервов роста прибыли акционеров и владельцев, а также повышение рентабельности в условиях конкурентной борьбы.

За правильность приведенных в курсовой работе данных отвечает студент - автор курсовой работы.

Написание и оформление курсовой работы

Только собрав и изучив литературные источники и практический материал, студент приступает к написанию курсовой работы, Написание работы - трудоемкий и сложный этап работы над темой, требующий сосредоточенности и упорного труда, для этого необходимо использовать весь имеющийся запас знаний и навыков по пройденным дисциплинам.

Изложение вопросов темы должно быть последовательным, логичным. При написании курсовой работы целесообразно использовать не весь собранный и законспектированный материал, а лучше отобрать из собранного материала основные данные, позволяющие четко иобоснованно раскрыть управленческую работу предприятия (фирмы), организация или учреждения.

Основное требование к тексту - самостоятельность изложения материала. Не следует механически переписывать тексты из используемой литературы. Не допускается также произвольное сокращение слов, кроме предусмотренных нормами современного русского языка. В тексте могут использоваться аббревиатуры, т.е. сокращенные обозначения названии понятий (РФ, НИОКР, НОТ и др. ) При первом упоминании в тексте пишут их полное название, а в скобках - аббревиатуру и далее пользуются аббревиатурой формой.

Используемые в тексте цитаты, данные бухгалтерской и статистической отчетностей рекомендуется тщательно сверить и снабдить ссылками на источники, которые проводятся в сноске на той странице, на которой они приведены.

Общие требования

6.1.1 Курсовые работы должны быть выполнены любым печатным способом на пишущей машинке или с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (по ГОСТ 2.301) через полтора интервала. Рекомендуется в компьютерном исполнении шрифт Times New Roman, размер 14. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков – не менее 1,8 мм.

Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен пяти знакам или 5 ударам пишущей машинки (15-17мм).

6.1.2 В курсовых работах в распечатанном виде по всем четырем сторонам листа должно быть оставлены поля. Размер правого - 10 мм, верхнего и нижнего полей – 20 мм, левого– 30 мм.

6.1.5 Сокращение русских слов и словосочетаний – по ГОСТ 7.12.

Построение курсовых работ

6.2.1Основную часть следует делить на разделы и подразделы.

6.2.2 Заголовки разделов и подразделов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Начертание должно быть полужирным. Перенос слов в заголовках не допускается.

Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

6.2.3 Каждый структурный элемент следует начинать с нового листа (страницы). Допускается каждый раздел основной части начинать с нового листа. Расстояние между заголовком раздела и последующим текстом и расстояние между заголовком раздела и последней строкой предыдущего текста должно быть два межстрочных интервала, при выполнении машинописным способом должно быть равно 3,4 интервалам.

Заголовки подразделов интервалами не отделяются, выделяются только шрифтом.

Нумерация страниц

6.3.1 Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

6.3.2. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе, заявлении, задании, рецензии, содержании, не проставляют. На всех остальных листах страницы проставляются, начиная с введения со страницы 3 .

6.3.3. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц.

Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов

6.4.1 Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа.

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений.

Пример – 1, 2, 3 и т.д.

Номер подраздела или пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой.

Пример – 1.1, 1.2, 1.3 и т. д.

После номера раздела, подраздела в тексте точку не ставят.

6.4.2 Внутри подразделов могут быть приведены перечисления.

Перед каждым перечислением следует ставить дефис, начиная с абзацного отступа с маленькой буквы

Пример

Для построения аналитической модели необходимо:

- выделить целевые функции управления;

- определить обеспечивающие подсистемы;

- найти место каждой задачи в модели.

При необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, ставят строчную букву (за исключением ё, з, й, о, ч, ь, ы, ъ), после которой ставится скобка.

Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.

Пример

а) _____________

б) _____________

- ________

- ________

в) _____________

Иллюстрации

6.5.1 Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте.

6.5.2 Чертежи, графики, диаграммы, схемы, иллюстрации, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати.

6.5.3 Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги и их целесообразнее помещать в приложении к курсовой работе.

6.5.4 Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

6.5.6 Иллюстрации должны иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом:

Рисунок 1 - Процесс принятия управленческих решений

6.5.7 В круговых диаграммах следует указывать данные, начиная с наименьшего значения, с вертикальной оси и размещая показатели по часовой стрелке. Пример оформления круговой диаграммы представлен на рисунке 2.

Рисунок 2 -Структура трудовых ресурсов России за 2012 г.

6.5.8 При ссылках на иллюстрации следует писать «…в соответствии с рисунком 2».

Таблицы

6.6.1 Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы.

6.6.2 Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

6.6.3 На все таблицы должны быть ссылки. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

6.6.4 Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью, на втором листе проставляется нумерация граф.

Таблицу с большим количеством граф целесообразнее оформлять с горизонтальным расположением.

Если повторяющейся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее- кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, математических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

6.6.5 Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Пример оформления таблицы приведён на рисунке 3 и в приложении Л.

Таблица _________ - _________________

номер название таблицы

Грифы (колонки)

Рисунок 3 – Образец оформления таблицы

6.6.6 Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

6.6.7 Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

6.6.8 Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньшей, чем в тексте.

Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, обязательно должны быть проведены, так как их отсутствие затрудняет пользование таблицей.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

6.6.9 Оформление таблиц должно соответствовать ГОСТ Р 1.5 и ГОСТ 2.105.

Формулы и уравнения

6.7.1 Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, допускается применение знака «Х».

6.7.2 Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова « где» без двоеточия после него.

Пример

БПП = (1)

где БПП – брутто-потребность в персонале;

m_{I –} количество рабочих процессов в плановом периоде;

t_I - среднее время выполнения каждого рабочего процесса в минутах;

ТРВ – тарифное рабочее время планового периода в часах (иногда – с учетом сверхурочных);

КНВ – коэффициент нехватки времени для учета перерывов, отпусков, болезни.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяются запятой.

6.7.3 Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Одну формулу обозначают – (1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, … в формуле (1).

6.7.4 Порядок изложения математических уравнений такой же, как и формул.

6.7.5 Допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

Ссылки

6.8.1 При ссылках на данную работу указывают номера разделов, подразделов, пунктов, подпунктов, перечислений, графического материала, формул, таблиц, приложений (в том числе на его разделы, подразделы, пункты, подпункты и таблицы), а также графы и строки таблиц данной работы и позиции составных частей показателей на рисунке.

При ссылках следует писать: «…в соответствии с разделом 2», «… согласно 3.1», «… в соответствии с рисунком 2», «(рисунок 5)», «… по формуле (3)», «в соответствии с таблицей 1», «(таблица 4)», «… в соответствии с приложением А», «(приложение Г)» и т.п.

При ссылках на структурную часть текста, имеющую нумерацию из цифр, не разделенных точкой, следует указывать наименование этой части полностью, например, «… в соответствии с разделом 5», «… по пункту 3».

6.8.2 Оформление ссылок на использованные источники – по ГОСТ 7.1.

6.8.3 Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках, где первая цифра обозначает номер литературного источника из списка использованных источников, буква «с» обозначает страницу и следующая цифра за этой буквой обозначает нумерацию страницы в том источнике, из которого заимствована информация.

Пример

Автор известных книг по вопросам предпринимательства профессор Дракер выделяет три этапа и направления анализа, который необходимо провести на рассматриваемом нами этапе построения организации [17, с. 45].

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: