Тема 8. СССР во второй мировой и Великой

Отечественной войне

Советская внешняя политика накануне войны. Современные споры о международном кризисе - 1939-1941 гг.

Начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война: основные этапы военных действий. Советская военная доктрина и ее изменение в ходе войны. Народы СССР в условиях войны: общественное сознание, повседневная жизнь в тылу, партизанское движение. Консолидация советского общества в годы войны.

Окончание войны в Европе. Окончание второй мировой войны. Решающий вклад Советского Союза в разгром фашизма. Причины и цена победы. СССР - вторая сверхдержава мира.

Тема 9. Советский союз в послевоенный период (50-80-е

Гг. ХХв.)

Осложнение международной обстановки; распад, антигитлеровской коалиции. Начало холодной войны. Трудности послевоенного переустройства; восстановление народного хозяйства и ликвидация атомной монополии США. Ужесточение политического режима и идеологического контроля. Создание социалистического лагеря. Ускоренное развитие отраслей военно-промышленного комплекса. Корейская война 1950-1953гг. и Советский Союз.

Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве. Попытки обновления «государственного социализма». «Оттепель» в духовной сфере. Изменения в теории и практике советской внешней политики. Значение XX и ХХII съездов КПСС. Власть и общество в первые послевоенные годы. Усиление конфронтации двух мировых систем. Корибский кризис (1962г.).

Смена власти и политического курса в 1964г. Предпосылки и пределы экономических реформ 1965г. Власть и общество в 1964-1984гг. Кризис господствующей идеологии. Причины политики ограничений и запретов в культурной жизни СССР.

Диссидентское движение: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития.

Стагнация и предкризисные явления в конце 70-х - начале 80-х гг.

Власть и общество в первой половине 80-х гг.

Причины и первые попытки всестороннего реформирования системы в 1985г. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии СССР. «Новое политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР. ГКЧП и крах социалистического реформаторства в СССР. Распад КПСС и СССР. Образование СНГ.

Заключение

Россия в 90-е годы. Изменение экономического и политического строя в России.

Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. «Шоковая терапия» экономических реформ в начале 90-х годов. Конституционный кризис в России 1993 г. и демонтаж системы власти Советов. Конституция РФ 1993г. Чеченская война. Наука, культура, образование в рыночных условиях. Социальная цена и первые результаты реформ. Внешняя политика Российской Федерации в 1991-1998 гг. Политические партии и общественные движения России на современном этапе.

Россия и СНГ. Россия в системе мировой экономики и международных связей.

Контрольные вопросы

Распределение часов курса

По темам и видам работ

Введение

План

1. Предмет истории как науки: цель и задачи ее изучения.

2. Формационный и цивилизационный подходы в историческом познании.

3. Место и роль Руси в мировой истории.

Литература

1. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Ч.1-3. - М., 1991.

2. Орлов А.С., Георгиев В.А., Сивохина Т.А. История России. Учебник. - М., 1999.

3. История Российского государства: Учеб. пособие для вузов. Под ред. Ш.М.Мунчаева. - М., 2000.

4. История России (Россия в мировой цивилизации). Под ред. А.А. Радугина. - М., 1999.

5. Ясперс К.И. Смысл и назначение истории. - М., 1991.

Самостоятельная работа студентов

вопросы для самопроверки

Что является предметом истории как науки?

Какие формы исторического создания Вы можете назвать?

Какие факторы (географические, геополитические, экономические,

религиозные, психологические) оказали существенное влияние на историю нашей страны?

Каковы особенности формационного и цивилизационного подходов к истории?

Каковы особенности отечественной исторической школы в прошлом и настоящем (общее и особенное)?

Задачи и упражнения

На основе лекции и в процессе подготовки к семинарскому занятию дайте четкое понятие предмету истории как науки.

Раскройте сущность известных Вам общественно-экономических формаций.

Определите особенности русской цивилизации.

Тема 1. Древнерусское Киевское государство (YI-ХIIвв.)

Литература

1. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Ч. 1-3. М., 1991.

2. Греков Б.Д. Киевская Русь - М., 1949.

3. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая - М., 1992.

4. Гумилев Л.Н. От Руси к России. - М., 1992.

5. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М, 1991.

6. Златоструй: Древняя Русь X-XIII вв. - М., 1990.

7. Кузьмин А.Г. Падение Перуна: становление христианства на Руси. М, 1988.

8. Курбатов Г.Л., Фролов Э.Д., Фроянов И.Я. Христианство: Античность. Византия. Древняя Русь. - Л., 1988.

9. Лихачев Д.С. Человек в литературе Древней Руси. - М.1970.

10. Любимов Л.Д. Искусство Древней Руси. - М., 1974.

11. Мавродин В.В. Образование Древнерусского государства и формирование древнерусской народности. - М., 1971.

12. Откуда есть пошла Русская земля. Века YI-X. Кн. 1, 2. - М, 1986.

13. Романов Б. А. Люди и нравы Древней Руси // От Корсуня до Калки. - М., 1990.

14. Рыбаков Б.А. Мир истории: начальные века русской истории, 2-е изд. - М., 1987.

15. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. - М., 1981.

16. Сахаров А.Н. Дипломатия Древней Руси. - М., 1980.

17. Тихомиров М.Н. Пособие для изучения Русской правды. - М., 1953.

18. Факторы самобытности русской истории // Россия и мир. В 2-х т. - М., 1994.

19. Федотов Г. Святые Древней Руси. - М., 1990.

20. Фроянов И.Я. Киевская Русь: Очерки социально-экономической истории. Л., 1974.

Самостоятельная работа студентов

Темы докладов, рефератов, сообщений

Влияние природно-климатического фактора на историю России.

Геополитический фактор в истории Руси. Религиозный фактор в отечественной истории.

Специфика социальной организации российского общества: проблема преемственности.

Общественный идеал в Древней Руси.

Языческие верования древних славян.

Русь и Хазария: проблема взаимоотношений.

Полководцы Древней Руси.

Владимир Святой и проблема выбора монорелигии.

Дискуссии о «варяжском факторе» в образовании Древнерусского государства.

Динамика социокультурного развития Древней Руси.

Первые Рюриковичи.

Эволюция древнерусской общины.

Города Древней Руси.

Вопросы для самопроверки изученного материала

Какие существуют точки зрения на проблему происхождения славян?

Под влиянием каких внутренних и внешних условий проходило формирование древнерусского государства?

Какие соседи Древней Руси представляли для нее наибольшую угрозу? Почему?

Как Вы можете определить социальный строй древнерусского государства?

В чем Вы видите общее и особенное в социально-экономическом развитии Древней Руси в IX, X, XIвв.?

Что Вы можете сказать об обших и отличительных чертах политического строя Руси в IX, X, XIвв.?

Какие категории свободного и зависимого населения Вы можете назвать, опираясь на древние русские летописи?

В чем Вы видите роль городов в древней Руси? Какие экономические, политические, культурные функции они выполняли?

В чем Вы видите отличие древнерусской общины от западноевропейской? Какую роль эти отличия сыграли в последующей истории нашей страны?

Какие элементы языческой и христианской культуры Вы можете назвать применительно к Руси XI - начала XIIвв.?

Задачи и упражнения

На основе летописных материалов и учебника дайте оценку степени развитости славянских племен в догосударственный период.

Проанализируйте договоры 911 и 944 гг. Руси с Византией и на этой основе схематично отразите характер отношений между двумя государствами.

Составьте сравнительную таблицу деятельности первых Рюриковичей в области экономики, политики, культуры, Дайте оценку правителям древнерусского государства. Какие сферы деятельности преобладали у каждого из них? Чем это можно объяснить?

Составьте сравнительную таблицу, показывающую последствия перехода Руси к христианству. Какие последствия этого процесса Вы считаете главными, почему?

Работа с понятиями

Как Вы понимаете сущность «нормандской теории»?

Что такое «полюдье»? Во что и почему переросла эта система?

Что общего и в чем разница понятий «смерд», «холоп», «закуп», «рядович»?

Как Вы понимаете применительно к Руси сущность понятия «раннефеодальное государство»? Чем оно отличается от других характеристик европейских государств этого времени?

Что такое «этногенез»? Можете ли Вы иначе назвать процессы, протекавшие в рамках этногенеза?

Считаете ли Вы идентичными понятия «Киевская Русь» и «Древняя Русь»? Почему? Какое из них является более точным и емким?

Что такое «общественный идеал»? Что означает это понятие применительно к периоду Древней Руси?

Как Вы понимаете содержание понятий «скань», «чернь», «зернь», «перегородчатая эмаль»?

Некоторых киевских великих князей называли «каганами» («хаканами»). Откуда пришло это слово? Почему его употребляли киевские князья?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: