Культура XIV – XV вв.: от Средневековья к Возрождению.

К 14 веку Европа выдвигается на ведущее место, как носитель прогрессивных тенденций, раньше страны Востока несколько опережали.

В 14 веке падает авторитет папства, что приводит к изменениям в духовной жизни, высвобождению культуры из-под давления церкви, этому также поспособствовало развитие городов, торговли, централизация на государственном уровне. Развивался интерес к светскому знанию. Центрами интеллектуальной деятельности стали университеты.

Краткие особенности:

- освобождением от влияния церкви;
- постепенным складыванием национальных характеров и национальных культур;
- возникновением в Италии особого гуманистического мировоззрения, нового понимания человека и нового типа культуры - ренессансного.

Из Италии ростки новой культуры распространились в другие страны Европы. Гуманистическая культура постепенно формируется во Франции, Германии, Нидерландах, Англии, Испании и других странах. Аскетические идеалы и религиозный спиритуализм сменяются признанием ценности и красоты реального мира, а искусство проявляет повышенный интерес к изображению природы, человеческих характеров и подлинных чувств.

Изобразительное искусство:

Во втором периоде развитого средневековья ускоренными темпами развивалось изобразительное искусство Западной Европы, которое приобрело некоторые новые черты, связанные с формированием ренессансных художественных принципов. Раньше всего переход к последним произошел в Италии на рубеже ХIII - ХIV вв., в других же странах Европы необходимые условия сложились позже, а в ХIV - ХV вв. закладывались основы этих перемен. Симптомами наступления новой эпохи в искусстве являлось, во-первых, стремление передавать житейские подробности, обстановку, костюмы в реальном пространстве и с учетом законов перспективы, а во-вторых, интерес к человеческим переживаниям и чувствам становится более связанным с отдельными личностями.
Центрами искусства становятся королевские дворцы и резиденции крупных феодалов, а заказчиками - не церковь, как прежде, а представители аристократии и богатой бюргерской верхушки. В городах не только церкви, но и ратуши насыщались произведениями искусства. Развернулось также интенсивное строительство гражданских зданий. Светские здания своим размахом и внушительностью теперь не уступают городским соборам. В архитектуре XIV - ХV вв. господствовала готика, получившая название "интернациональной". Для нее характерен вкус к декоративности, украшение зданий многочисленными деталями.
Искусство ХIV - ХV вв., постепенно утрачивает вселенский пафос и обращается не к массе, а к отдельному человеку. Монументальные формы живописи стали вытесняться станковыми. В скульптуре и живописи выделяется жанр портрета. Развивается деревянная резная скульптура, книжная миниатюра. В ХIV - XV вв. прокладывались пути к жанрам европейской живописи нового времени - пейзажу, интерьеру, бытовому жанру. Именно ХV в. стал временем становления многих национальных школ живописи. Первым художником, открывшим плеяду выдающихся мастеров нового искусства, был нидерландец Ян ван Эйк.

Мировоззрение, теология, схоластика, мистика

В 12 веке было популярно учение Аристотеля, оно имело огромный авторитет в научных центрах Европы. Но в начале 13 века оно встретило сопротивление со стороны теологов, опирающихся на августиновскую традицию. За этим последовал официальный запрет аристотелизма.

Но к середине 13 века церковь осознала свою бессильность и сделала попытки ассимилировать аристетелизм. – Альберт Великий, Фома Аквинский. Томизм с конца 13 века становится официальной доктриной католической церкви.

В 14 веке ортодоксальная схоластика, утверждающая возможность примирения веры и разума была подвергнута критике со стороны номиналистов – Оккама и Скота. Оккам и его последователи требовали жесткого разграничения сфер веры и разума, теологии и философии. Но и они были осуждены церковью.

Схоластика вырождалась в игру слов.

Становление натурфилософии – Николай Кузанский – отделение изучения природы от богословия.

Образование

Наследние античности – семь свободных искусств. Грамматика – мать всех наук, диалектика – формально-логическое знание, риторика – умение говорить + Мат.дисциплины: арифметика, музыка, геометрия и астрономия.

В 14 веке появились школы с преподаванем на национальных языках, до этого – только латинский.

К 15 веку в Европе насчитывалось уже 60 университетов. Активное развитие сфер образования. В 14-15 география университетов расширяется, получают развитие коллегии. 1257 – Сорбонская коллегия. Университеты обладали широким кругом автономий, полученных ими от папы или государя. Университет делился на факультеты:

• Младший – обязательный – 7 свободных искусств
• Юридический
• Медицинский
• Богословский (был не во всех университетах)

Университеты ускорили процесс складвания интеллигенции, однако к концу 15 века происходит аристократизация.

С развитием универститетов попывается спрос на книгу.

Литература:

В XIV - XV вв. продолжается расцвет городской культуры, литературы, распространяются такие ее жанры, как поэзия, драма и прозаическая новелла. Одним из замечательных французских поэтов XV в. был Франсуа Вийон. Поэзия Вийона отразила глубокие классовые противоречия современного ему общества. В основе его стихов лежит народное творчество, поэту свойствен глубокий интерес к человеку.
В городском театральном искусстве широкое применение получают фарсы - юмористические сценки, реалистически изображающие быт горожан и высмеивающие корыстолюбие и бездушие богачей.
В Германии в XV в. появляется новый поэтический жанр - мейстерзанг, постепенно вытеснивший рыцарский миннезанг.
Мейстерзанг - это песенная поэзия, в которой преобладают религиозно-дидактические мотивы. В городах средневековой Германии большую популярность приобрели песенно-поэтические состязания мейстерзингеров.
Английская литература XIV - XV вв. была представлена разными жанрами. Особенно популярным был цикл баллад, посвященных Робину Гуду - любимому герою английской литературы, в образе которого отразилась вековая мечта народа о справедливом и сильном защитнике угнетенных.
Образцом крестьянской литературы в Англии является аллегорическая поэма "Видение о Петре-Пахаре" Уильяма Ленгленда (Х в.). Воспетый автором крестьянский труд противопоставляется в поэме деятельности духовенства, сборщиков налогов. Идеи У. Ленгленда были популярны в среде участников восстания под руководством Уота Тайлера.
Вместе с разложением средневекового рыцарского сословия приходит в упадок и рыцарский куртуазный роман. Попытку возродить последний предпринял в ХV в. английский дворянин Томас Мэлори, автор выдающегося памятника английской литературы - романа "Смерть Артура". Сказания о короле Артуре не раз воспроизводились в позднейшем изобразительном искусстве, музыке и поэзии.

Рубеж XIII - XIV вв. оказался переломным в культурной жизни Италии. Как бы венчает средневековье и в то же время высится у истоков Возрождения величайшая фигура Данте Алигьери (1265 - 1321 гг.) - "последнего поэта средневековья и первого поэта нового времени". Сложнейшая фигура Данте воплотила характерные черты духовной жизни средневековья, а с другой стороны, стала предвестником новой культурно-исторической эпохи - Возрождения.

История

В духовной жизни Средневековья важную роль играли исторические представления. Но. История – не наука, но и не занимательное чтение, эт часть миросозерцания. Жанры: хроники, летописи, биографии королей.

Архитектура:

В 14-15 веке господствовать продолжает готический стиль. Готика этого периода получила название «пламенеющей» - особая экспрессия фигур, чрезмерная изысканность.

Создатели готический соборов объединялись в строительные артели-ложи. Масонство потом использует эту форму организации, даже заимствует само наименование – франкмасоны – вольные каменщики.

В областях Испании, осташейся под властью арабов, продолжает развиваться мавританское искусство.

Скульптура:

Готическая. Выразительная. Человеческие страдания, сметение, изломанность. Пример –

скульптурная композиция в соборе Парижской Богоматери.

В ХIV в. в Бургундии работал знаменитый скульптор Клаус Слютер, создатель известного "Колодца пророков".

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: