Глава 2. История образования Центрального района и МАОУ «Семья»

Введение

Прохождение учебной практики на предприятии - это важный этап в учебном процессе. На практике не только углубляю и закрепляю теоретические знания, но и приобретаю практические навыки.

Цельюданной практики: изучить организационно - функциональную структуру государственного муниципального управления и его нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность.

Основные задачи:

· изучить социально-экономическое развитие Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья»;

· ознакомиться с историей образования Центрального района и Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья»;

· рассмотреть организационно-правовую форму Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья»;

· изучить общие положения, цели и задачи деятельности Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья»;

· ознакомиться с организационно-функциональной структурой Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья»;

· проанализировать нормативно-правовую базу деятельности Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья»;

· определить роль и место Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья» в местном сообществе;

· владение навыками оперативного и качественного выполнения поставленных задач.

Объектом исследования является муниципальное автономное образовательное учреждение «Семья».

Предмет исследования деятельность Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья».

Также принималось непосредственное участие в текущей деятельности Учреждения.

В ходе подготовки данной работы изучены: летопись МАОУ «Семья», статистические источники, официальные документы, законодательные акты.

Глава 1. Социально - экономическое развитие Центрального района

Г. Новокузнецка

На территории Центрального района проживает 105720 человека. Из них мужчин − 31968, женщин − 32473, в том числе детей − 18869, пенсионеров − 19703. В последние годы численность постоянного населения территории остается стабильной.

Основная часть постоянного населения проживает в Центральном районе – 105000 человек. По национальному составу население разделяется следующим образом: 93 % русские; 0,15 % шорцы; 37, 95 % армяне, грузины, азербайджанцы, греки, чеченцы, узбеки, таджики; 2% украинцы, белорусы; 0, 33 % немцы, евреи; 0, 47 % казахи, киргизы, мордвины, татары; 0,1 % цыгане.

Таблица 1. Демографическая ситуация территории.

Из таблицы 1 видно, что рождаемость последних лет не обеспечивает естественного воспроизводства населения Центрального района, соответственно происходит интенсивный процесс старения населения. Естественная убыль населения компенсируется миграционными процессами.

Уровень и качество жизни населения.

Численность экономически активного населения Центрального района составляет 95731 человек. За последние годы она остается неизменной.

Одну из частей в структуре трудовых ресурсов составляют занятые в экономике (56867 человек), в тоже время численность занятых на сельхозпредприятиях сократилась на 2738 человек за счет внедрения новых технологий на с/х предприятиях.

Стабильное количество работающего населения сохраняется за счет повышения объемов производства, высокого уровня заработной платы, близости города Новокузнецка, на предприятиях которого работает около 50% трудоспособного населения Центрального района.

В 2011 − 2012 гг. безработица в Центральном районе составляла 22 %.

Среднемесячная заработная плата.

Таблица 2. Среднемесячная заработная плата.

К сожалению, данная тенденция не распространяется на пенсионеров, которые составляют 32,7% от численности населения территории. 12510 человек из них получают пенсии ниже прожиточного минимума. Таким образом, резкая дифференциация населения по уровню доходов снижает качество жизни большей части населения муниципального образования и повышает социальную напряженность.

Малое предпринимательство.

В течение последних лет сеть торговых точек постоянно увеличивается. На 2012г. магазинов на территории насчитывается – 42, из них в Центральном – 24 магазинов, киосков − 16.

Социальная сфера.

· Здравоохранение.

Медицинское обслуживание Центрального района осуществляет Городская больница №1, Городская клиническая больница №2, оказывающие как первичную, так и специализированную помощь населению.

Важнейшей проблемой для здравоохранения является слабость существующей материально-технической базы сельских лечебно-профилактических учреждений.

· Образование.

В 2006 году в системе образования территории действовало 38 учреждений, из них 21 общеобразовательных школы, 12 дошкольное учреждение, 5 дом творчества.

· Культура.

В Центральном районе сформировалась определенная сеть учреждений культуры, состоящая из 24 учреждений, в том числе централизованные библиотеки, музыкальные школы, детские школы, музеи.

Материальная база учреждений культуры удовлетворительна, пополняется постоянно за счет бюджетных средств, а также платных услуг.

· Соцзащита.

Всего в Центральном районе проживает 19703 пенсионера, в том числе тружеников тыла – 15, малоимущих − 2250, инвалидов − 2177, в том числе участников ВОВ – 19, семей погибших в/служащих – 21.

По Центральному району число нуждающихся в социальной помощи, поставленных на учет, составило в 2011 году 123 человека. Численность нуждающихся в помощи за последние годы стабильна. Основными категориями малоимущего населения, нуждающегося в социальной помощи и поддержке, являются пенсионеры, в том числе инвалиды, члены многодетных и неполных семей. Их обслуживают социальные работники, штат которых составляет 14 человек.

Глава 2. История образования Центрального района и МАОУ «Семья»

Центральный район Новокузнецка создан в 1931 г. в связи со строительством КМК и спланированного по радиально-кольцевому принципу, вплотную прилегающего к нему с юга Куйбышевского района и находящихся на значительном удалении других районов и посёлков. Расположен в центральной части Новокузнецка. Число жителей — 176 100 человек. Является крупным районом. На территории расположен Новокузнецкий металлургический комбинат, Сибирский государственный индустриальный университет, Дворец спорта кузнецких металлургов, Администрация города Новокузнецка расположена по ул. Кирова.

Центр Муниципального Автономного Общеобразовательного Учреждения «Семья» начал своё существование 15 октября 1996 года.
В 1999 г. центр зарегистрирован как городская общественная организация.

Его становление и функционирование совпало с процессом эволюционного преобразования внешкольной работы и внешкольного воспитания в систему дополнительного образования детей. За время существования определены основные направления стратегии развития системы дополнительного образования Центра, разработана и создана нормативно-правовая, кадровая, материально-техническая и финансово-экономическая базы.

На начальном этапе существования это был обычный детский центр, в котором функционировали 8 групп. За это время из его стен было выпущено в дошкольную жизнь более полутора тысячи выпускников, которые добились сейчас успехов в учёбе. Так как нужно готовить ребят к жизни в обществе, учить их быть активными, любознательными, социализированными, простой детский центр стал Муниципальным Автономным Общеобразовательным Учреждением. В центре появились узкие специалисты, которые помогали всесторонне развиваться дошкольникам. Преподаватели учили детей правильно говорить, петь, танцевать, рисовать, в играх развивать психические процессы и многому другому.

МАОУ «Семья» давала надежду малышам на то, что им будет легко справляться со всеми сложностями жизни в социуме. В центре обеспечивается физическое, умственное, психологическое развитие и оздоровление детей, а в случае необходимости, проводится коррекция физического и психологического развития малышей.

Широк и разнообразен спектр услуг предлагаемых в центре. Новинкой в деле дошкольного образования стали кратковременные группы, родители детей теперь имеют возможность приводить детей в бесплатные группы на 3 – 4 часа для специально организованной учебно–развивающей деятельности.

Нравится малышам посещать художественно–эстетическую студию. Основная цель воспитания и обучения, в которой состоит в раскрытии творческого и нравственного потенциала дошкольников через организацию театрально–творческой и художественно–эстетической деятельности, как средства приобретения индивидуального опыта и навыков детей, полученных ими в разных видах деятельности: хореография, развивающие игры, изобразительная деятельность, художественный труд, театральная деятельность, пение и другие. В центре организована работа логопедического пункта, психологического консультпункта для родителей, ведется активная кружковая работа.

Это объединение родителей, заинтересованных в разностороннем творческом, гармоничном развитии своих детей. Изначальная идея - организация детского центра, работающего по принципу обрядов инициации. Проще говоря, этапы формирования личности ребёнка, этапы взросления детей должны быть инициированы и отмечены определённым ритуалом, праздником. Одной из значимых задач центра является формирование личности ребёнка в системе детского самоуправления (организация крупных мероприятий инициативной группой подростков).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: