ВИДЫ И ФОРМЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В ПЕРИОД ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

Таблица 3

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекции, лабораторные занятия и курсовые работы не предусмотрены учебным планом.

Планы практических занятий

Тема 1.Академические школы русского литературоведения второй половины XIX века (сравнительно-историческая, культурно-историческая)

Вопросы для обсуждения:

1. «Исторические очерки русской народной словесности» Ф.И. Буслаева.

2. «История русской литературы» А.Н. Пыпина.

3. «Поэтика сюжетов» А.Н. Веселовского.

4. «Из истории эпитета» и «Психологический параллелизм и его формы в отражении поэтического стиля» А.Н. Веселовского.

Литература

1. Хрестоматия по теории литературы. М.: Просвещение, 1982. С. 352-369 (конспект).

2. Введение в литературоведение. М.: Высшая школа, 1988. С. 307-311.

3. Крупчанов Л.М. Литературоведческие школы // История русской литературы XIX века: 70-90-е годы / под ред. Аношкиной. М.: Изд-во МГУ, 2001. С. 411-416, 422-427.

4. Лоскутникова М.Б. Русское литературоведение XVIII-XIX веков: история, развитие, формирование методологий. М.: Флинта: Наука, 2009. С. 145-163, 171-193.

Тема 2.Психологическая и социологическая школы в русском литературоведении второй половины XIX – начала ХХ веков

Вопросы для обсуждения:

1. «Мысль и язык» и «Из записок по теории словесности» А.А. Потебни.

2. «Наблюдательный и экспериментальный методы в искусстве» Д.Н. Овсянико-Куликовского.

3. «О толковании художественного произведения» А.Г. Горнфельда.

4. «Французская драматическая литература и французская живопись XVIII века с точки зрения социологии» и «Искусство и общественная жизнь» Г.В. Плеханова.

5. «Письма о пролетарской литературе» А.В. Луначарского.

6. «Вопросы марксистской поэтики» И.А. Виноградова.

Литература

1. Введение в литературоведение: хрестоматия. М.: Высшая школа, 1988. С. 170-173, 259-263, 311-313.

2. Хрестоматия по теории литературы. М.: Просвещение, 1982. С. 369-387, 408-420, 429-431.

3. Крупчанов Л.М. Литературоведческие школы // История русской литературы XIX века: 70-90-е годы / под ред. Аношкиной. М.: Изд-во МГУ, 2001. С. 416-422.

4. Лоскутникова М.Б. Русское литературоведение XVIII-XIX веков: история, развитие, формирование методологий. М.: Флинта: Наука, 2009. С. 163-170, 194-218.

Модуль 2

Тема 3.Философско-эстетическая школа в русском литературоведении середины ХХ века

Вопросы для обсуждения:

1. «Автор и герой в эстетической деятельности» и «Проблема содержания, материала и формы в словесном художественном творчестве» М.М. Бахтина. «Слово в романе» М.М. Бахтина.

2. «Эпос и роман» и «К методологии литературоведения» М.М. Бахтина.

3. Динамика проблематики работ М.М. Бахтина от 1920-х к 1940-м годам.

4. «Проблема символа и реалистическое искусство» А.Ф. Лосева.

Литература

1. Введение в литературоведение: хрестоматия. М.: Высшая школа, 1988. С. 163-164, 189-192, 204-205, 315-316, 339-341, 417-420, 449-450.

ТЕМЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

Лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

Курсовая работа не предусмотрена учебным планом.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

8.1. Планирование самостоятельной работы студентов

Таблица 4

* Самостоятельная работа, включая иные виды контактных работ.

Темы контрольных работ

1. Анализ рассказа И.А. Бунина «Коренной» в аспекте одного из ведущих путей изучения литературных явлений.

2. Анализ рассказа А.И. Солженицына «Ночные мысли» в аспекте одного из ведущих путей изучения литературных явлений.

3. Анализ стихотворения Ф. Сологуба «Ты пришла ко мне с набором» в аспекте одного из ведущих путей изучения литературных явлений.

4. Ю.М. Лотман и М.Л. Гаспаров о вкладе М.М. Бахтина в отечественную культуру (позиция ученого и его методология).

5. К. Леви-Стросс о работе В.Я. Проппа «Морфология волшебной сказки» (к проблеме взаимодействия отечественного и зарубежного литературоведения).

Список имен литературоведов для заучивания

XIX век. Отечественное литературоведение (модуль 1)

1. Шевырев Степан

2. Веселовский Александр

3. Буслаев Федор

4. Пыпин Александр

5. Тихонравов Николай

6. Миллер Орест

7. Афанасьев Александр

8. Потебня Александр

9. Овсянико-Куликовский Дмитрий

10. Плеханов Георгий

ХХ век (первая половина)

11. Белецкий Александр

12. Фриче Владимир

13. Сакулин Павел

14. Переверзев Валериан

15. Скафтымов Александр

16. Бахтин Михаил

17. Шкловский Виктор

18. Тынянов Юрий

19. Якобсон Роман

20. Жирмунский Виктор

21. Томашевский Борис

22. Эйхенбаум Борис

23. Пропп Владимир

24. Фрейденберг Ольга

25. Ильин Иван

26. Лосев Алексей

27. Ярхо Борис

28. Винокур Григорий

29. Виноградов Виктор

1. Тарановский Кирилл

ХХ век (вторая половина)

31. Лихачев Дмитрий

32. Панченко Александр

33. Гаспаров Михаил

34. Гинзбург Лидия

35. Топоров Владимир

36. Лотман Юрий

37. Успенский Борис

38. Аверинцев Сергей

39. Мелетинский Елеазар

40. Смирнов Игорь

Зарубежное литературоведение (модуль 2)

1. Тэн Ипполит
2. Вельфлин Генрих
3. Гримм Якоб и Вильгельм
4. Шлегель Август и Фридрих
5. Гегель Георг Вильгельм Фридрих
6. Кроче Бенедетто
7. Малиновский Бронислав
8. Вальцель Оскар
9. Дибелиус Вильгельм
10. Фрейд Зигмунд
11. Фрай Нортроп
12. Юнг Карл
13. Мукаржовский Ян
14. Леви-Стросс Клод
15. Бурдье Пьер
16. Рикер Поль
17. Барт Ролан
18. Деррида Жак
19. Кристева Юлия
20. Элиаде Мирча
21. Фуко Мишель
22. Риффатерр Мишель
23. Тодоров Цветан
24. Женетт Жерар
25. Гадамер Ханс-Георг
26. Ингарден Роман

Литература для выполнения контрольных и иных работ

1. Введение в литературоведение: хрестоматия. М.: Высшая школа, 1988.

2. Хрестоматия по теории литературы. М.: Просвещение, 1982.

3. Лоскутникова М.Б. Русское литературоведение XVIII-XIX веков: история, развитие, формирование методологий: учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2009. С. 123-218.

4. Крупчанов Л.М. Литературоведческие школы // История русской литературы XIX века: 70-90-е годы / под ред. Аношкиной. М.: Изд-во МГУ, 2001. С. 411-427.

5. Зинченко В.Г., Зусман В.Г., Кирнозе З.И. Литература и методы ее изучения: системно-синкретический подход: учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2011. 280 с.

6. Баршт К.А. Русское литературоведение ХХ века: учебно-методическое пособие. 2-е изд. СПб.: Изд-во РГПУ им. Герцена, 2005. 95 с.

7. Академическая школа в русском литературоведении. М.: Наука, 1975.

8. Теоретическая поэтика: понятия и определения: хрестоматия. М.: РГГУ, 2001.

9. Историческая поэтика: итоги и перспективы изучения. М.: Наука, 1986. 336 с.

10. Топорков А.А. Теория мифа в русской филологической науке XIX века. М.: Индрик, 1997.

11. Современное зарубежное литературоведение: энциклопедический справочник. М.: Интрада, 1996.

12. Пресняков О.П. Поэтика познания и творчества: теория словесности А.А. Потебни. М.: Худ. литература, 1980. 218 с.

13. Раков В.П. Из истории советского литературоведения: Павел Никитич Сакулин: учебное пособие. Иваново, 1984. 95 с.

14. Раков В.П. Из истории советского литературоведения: социологическое направление: учебное пособие. Иваново, 1986. 86 с.

15. Байбурин А.К. А.А. Потебня: философия языка и мифа // Потебня А.А. Слово и миф. М.: Правда, 1989. С. 3-10.

16. Иванько И., Колодная А. Эстетическая концепция А. Потебни // Потебня А.А. Эстетика и поэтика. М.: Искусство, 1976. С. 9-31.

17. Тамарченко Н.Д. «Эстетика словесного творчества» Бахтина и русская религиозная философия: пособие по спецкурсу. М.: РГГУ, 2001. 200 с.

18. Автономова Н. Открытая структура: Якобсон – Бахтин – Лотман – Гаспаров. М.: РОССПЭН, 2009. 503 с.

19. Егоров Б.Ф. Жизнь и творчество Ю. Лотмана. М., 1999.

20. Ю.М. Лотман и тартуско-московская семиотическая школа. М.: Гнозис, 1994. 560 с.

21. Московско-Тартуская семиотическая школа: история, воспоминания, размышления. М., 1998.

22. Крупчанов Л.М. Культурно-историческая школа в русском литературоведении. М.: Просвещение, 1983.

23. Махлин В.Л. Второе сознание: подступы к гуманитарной эпистемологии. М.: Знак, 2009. 632 с.

24. Грякалов А.А., Дорохов Ю.Ю. От структурализма до деконструкции // Русская литература. 1990. № 1.

25. Козлов А.С. Мифологическое направление в литературоведении США. М., 1984.

26. Нефедов Н.Т. История зарубежной критики и литературоведения. М., 1988.

27. Степин В.С. Теоретическое знание. М., 1999.

28. Кун Т.С. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1975. 288 с.

29. Николаев П.А., Курилов А.С., Гришунин А.Л. История русского литературоведения. М.: Высшая школа, 1980.

30. Литературный энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1987.

31. Русская литература ХХ века: исследования американских ученых. СПб.: Петро-РИФ, 1993. 576 с.

32. Семиотика / сост. Ю.С. Степанов. М.: Радуга, 1983. 636 с.

33. Структурализм: «за» и «против». М.: Прогресс, 1975. 468 с.

34. Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. 512 с.

35. Бахтинология: исследования, переводы, публикации. СПб.: Алетейя, 1995. 370 с.

36. Эрлих В. Русский формализм: история и теория. СПб.: Академический проект, 1996. 352 с.

37. Ханзен-Леве Оге А. Русский формализм: методологическая реконструкция на основе принципа остранения. М.: Языки русской культуры, 2001. 672 с.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: