СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КРУГЛЫХ ЧЕРВЕЙ

Работа 8.Изучите при малом и большом увеличении микроскопа яйца власоглава и острицы. Яйца власоглава желтовато-коричневого цвета, по форме напоминают лимон или бочонок с бесцветными и прозрачными пробками на полюсах. Оболочка гладкая, толстая, многослойная. Содержание яйца мелкозернистое. Найдите яйцо власоглава в отдельном мазке, затем - в смеси яиц. Измерьте его. Размеры яйца власоглава 50-54 х 23-26 мкм. Зарисуйте яйцо в альбом. Найдите и зарисуйте при большом увеличении микроскопа яйцо острицы. Оно бесцветное, прозрачное, оболочка хорошо выражена, тонкая, гладкая. Форма яиц продолговатая, асимметричная, одна сторона более плоская, другая - более выпуклая. Размеры яйца 50-60 х 30-32 мкм. Внутри яйца могут быть видны личинки или различные стадии дробления.

Вопросы итогового контроля

К теме «Круглые черви -II»

1. Дайте систематическое положение острицы, власоглава, кривоголовки, угрицы кишечной, трихинеллы и ришты.

2. Нарисуйте по памяти яйца нематод.

3. Почему яйца остриц редко обнаруживаются в фекалиях, но чаще - на перианальных складках?

4. Какая физиологическая особенность остриц способствует повторным самозаражениям больного?

5. Какие группы населения чаще поражаются энтеробиозом и почему?

6. В чем сходство и в чем различие циклов развития аскариды и власоглава?

7. Для каких нематод цикл развития связан с почвой и каким образом ими заражается человек?

8. Какие клинические и эпидемиологические данные заставляют заподозрить трихинеллез?

9. Какие нематодозы не выявляются при микроскопии кала и почему?

10. В каких тканях и экскретах человека можно обнаружить нематод?

11. Больные каким нематодозом непосредственно заразны для окружающих?

12. Какие нематоды попадают в кишечник после миграции через легкие, а какие прямым путем?

13. На каких объектах внешней среды можно обнаружить яйца и личинки нематод, патогенных для человека, и каких именно?

Ситуационные задачи

1. В терапевтическое отделение районной больницы поступил больной на 10-й день болезни с предварительным диагнозом неспецифического полиартрита. Жалобы на повышенную температуру тела, отеки век и лица, боли в мышцах и области суставов, крапивницу. О каком гельминтозе следует думать, учитывая, что больной за 3 недели до заболевания употреблял в пищу свинину, не прошедшую ветеринарного контроля?

2. Симптомом какого гельминтоза может служить анемия: энтеробиоз, аскаридоз, анкилостомидозы, стронгилоидоз, трихоцефалез?

3. Какие животные являются носителями трихинелл в природе: дикие кабаны, грызуны, коровы, медведи, птицы?

4. В препарате обнаружены яйца коричневого цвета, формой напоминающие лимон или бочонок. На полюсах - бесцветные прозрачные пробочки. Размер яйца около 50 мкм. Определите вид яиц.

5. Мать, обнаружив у ребенка белых «червячков», вызывавших у него зуд и беспокойство, доставила их в лабораторию. При осмотре гельминты длиной 1 см, нитевидные, белые, концы заострены, у некоторых - слегка закручены. Определить гельминта.

6. Ребенок съел немытую клубнику. Какими видами круглых червей может заразиться ребенок?

Итоговый контроль

1. Предъявление альбома с выполненными рисунками преподавателю.

2. Решение ситуационных задач.

3. Опрос по отдельным элементам (см. вопросы из «Руководства» под ред. Ю.К. Богоявленского, стр. 96, 100).

Заключение: Данный материал необходим для последующего изучения курса эпидемиологии и инфекционных болезней.

Тема занятия: МЕТОДЫ ОВОГЕЛЬМИНТОСКОПИИ

(Самостоятельная работа).

Цель: Познакомиться с лабораторными методами диагностики гельминтозов человека. Закрепить знания по определению яиц гельминтов.

Меры предосторожности

при работе с паразитологическим материалом

Правила работы с заразным материалом установлены инструкцией Главного санитарного врача СССР «Правила устройства, техники безопасности, производственной санитарии и личной гигиены при работе в лабораториях (отделах, отделениях) санитарно-эпидемиологических учреждений системы МЗ СССР» от 30.09.1966 г. N 644-66.

Некоторые из них:

1. Пользование пипетками с грушами.

2. Приготовление кала для исследования на гельминты и кишечные простейшие производится вытяжном шкафу, а просмотр препаратов - в специальной комнате с достаточной вентиляцией. Банки, коробки, доставленные в лабораторию, помещают в пластмассовые или эмалированные кюветы. Предметные стекла с мазками фекалий раскладываются на большом листе оконного стекла, в кювете, легко поддающейся дезинфекции.

После исследования посуду, стекла обезвреживают кипячением или помещают в бак с 5% раствором карболовой кислоты, 10% раствором лизола на 6 часов. Деревянные палочки, бумагу и др. материалы - сжигают. Материал исследования (кал и др.) обезвреживают в выше указанных растворах и только после этого выливают в канализацию. Столы обдают кипятком, протирают спиртом, микроскоп также обрабатывают спиртом. руки тщательно моют с использованием дезинфицирующих растворов и мыла (по общепринятой методике).

Лабораторная работа

1. Макроскопический осмотр фекалий. Микроскопический осмотр фекалий.

Производят с целью обнаружения крупных гельминтов, их члеников, обрывков стробилы, головок, выделяющихся самопроизвольно или после дегельминтизации.

Небольшие порции кала перемешивают с водой в плоской чашке или ванночке (чашке Петри) и просматривая на темном фоне извлекают гельминтов пинцетом или пипеткой, переносят на предметное стекло в каплю разведенного глицерина для изучения.

2. Микроскопия испражнений. - Основной метод исследования фекалий для обнаружения личинок и яиц гельминтов - микроскопия. Испражнения для анализа должны быть доставлены в лабораторию не позже суток после их выделения, а при подозрении на стронгилоидоз - немедленно.

Для повышения достоверности исследования анализ нужно повторять несколько раз (ежедневно или через 1-3 дня). Наиболее распространенными и информативными методами овогельминтоскопии являются: метод Калантарян, метод Фюллеборна, мазок с целлофаном по Като. Простым и достаточно быстрым методом исследования является метод нативного мазка.

Метод нативного мазка. На предметное стекло капнуть 2 капли 50% водного раствора глицерина. В каждую каплю положить кусочек кала размером с просяное зерно, растереть стеклянной палочкой до получения равномерного прозрачного мазка. Полученные препараты закрыть покровным стеклом и рассмотреть под малым и большим увеличением микроскопа.

Мазок с целлофаном по Като. Около 100 мг фекалий поместить на предметное стекло, накрыть полоской целлофана, предварительно обработанной 50% водным раствором глицерина. Поверх целлофана положить груз, легким нажимом раздавить фекалии и оставить на 20-30 мин. под грузом. Затем мазок рассмотреть под малым и большим увеличением микроскопа.

Метод Фюллеборна. В фарфоровый или стеклянный высокий стаканчик помещают 4-5 г фекалий, добавляют 20-кратный объем насыщенного раствора NaCl (небольшими порциями), тщательно перемешивая. Через 45-60 мин. проволочной петлей снимают поверхностную пленку и помещают на предметное стекло, закрывают покровным стеклом, препарат рассматривают под малым и большим увеличением микроскопа. Затем сливают надосадочную жидкость и делают мазок из осадка, закрывают покровным стеклом и рассматривают под микроскопом.

Метод Калантарян. Технически метод выполняется также как метод Фюллеборна. В отличие от него флотацию яиц гельминтов производят в насыщенном растворе NaNО₃. Просмотр мазков под микроскопом осуществляют через 20-30 мин. При этом исследования осадка не требуется.

Порядок работы. Исследование фекалий на яйца гельминтов необходимо провести тремя методами: методом нативного мазка, с целлофаном по Като и методом Калантарян или Фюллеборна.

После микроскопического осмотра фекалий возьмите порцию для исследования методом Калантарян или Фюллеборна, затем сделайте мазок с целлофаном по Като и нативный мазок. Микроскопию препаратов начинайте в обратном порядке. Вначале просмотрите нативный мазок, затем мазок с целлофаном по Като и последним выполните метод Калантарян или Фюллеборна.

Микроскопия препаратов. На малом увеличении просмотрите весь препарат, отметьте яйца каких гельминтов имеются в препарате. На малом увеличении подсчитайте яйца аскариды в 3-х полях зрения и вычислите среднее арифметическое. Результаты занесите в таблицу:

По полученным результатам сделайте выводы об информативности используемых методов исследования яиц гельминтов.

Определительная таблица яиц важнейших

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: