Модуль 1. Современные тенденции развития международных экономических отношений

Кафедра Экономических наук

Мазная Екатерина Александровна

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Международные экономические отношения

Направление подготовки (специальность)

Экономика»

Профиль подготовки

Мировая экономика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Самара 2012 г.

1. Цель дисциплины:изучение основных закономерностей развития мирового хозяйства и международных экономических отношений; мировых, региональных и национальных хозяйственных связей и их взаимозависимостей.

Программа также нацелена на то, чтобы помочь студентам понять теоретические основы, принципы и особенности системы МЭО, усвоить их важнейшие механизмы и методы, разобраться в конкретных формах международных экономических отношений, понять причины, порождающие разную степень заинтересованности отдельных государств или их групп в конкретных направлениях развития международных экономических отношений.

Неотъемлемой частью курса является ознакомление студентов с важнейшими аспектами международных экономических отношений Российской Федерации с учетом приоритетов экономического развития страны, а также проблем и перспектив углубления интеграции России в международную экономическую систему.

В задачи курса входит обеспечение оптимального соотношения в усвоении студентами как теоретических, так и практических аспектов учебного материала с учетом расширения возможностей применения полученных ими знаний в различных областях будущей профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Данная дисциплина включается в профессиональный цикл, вариативную часть (Б.3.2). Курс читается в пятом семестре 3-го курса бакалавриата. Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: «Микроэкономика» (ОК-1, ПК-1), «Макроэкономика» (ОК-1,6, ПК-1), «Экономическая география» (ПК-1). Дисциплина опирается на результаты формирования следующих компетенций:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1).

Для освоения дисциплины студент должен:

знать: понятия, категории, законы, механизмы, инструменты, теоретические направления экономической науки; модели макроэкономического равновесия; экономические особенности различных географических регионов;

уметь:логически верно строить устную и письменную речь;

владеть: навыками анализа и расчета основных социально-экономических показателей (уровня равновесной цены, альтернативной стоимости товаров, эластичности спроса и предложения и пр.)

В дальнейшем знания, полученные в ходе изучения дисциплины, могут быть использованы при изучении дисциплин «Мировая экономика», «Международный бизнес», при подготовке выпускной квалификационной работы.

Структура дисциплины:

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК):

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

б) профессиональных (ПК):

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8).

Образовательные результаты:

ОК-4

Знает: закономерности развития международных экономических отношений, особенности участия России в мировом хозяйстве, плюсы и минусы глобализационных и интеграционных процессов современной экономики.

Умеет: анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики об основных показателях развития мировой экономики; выявлять проблемы экономического характера на международном уровне при анализе конкретных ситуаций и предлагать способы их решения с учетом возможных социально-экономических последствий.

Владеет: современными приемами и методами расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих развитие международных экономических отношений.

ПК-2

Знает: теоретические основы международных экономических отношений; конкретные формы и показатели международных экономических отношений.

Умеет: рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические показатели (уровень валютного курса, мировой равновесной цены товара, показатели платежного баланса, доходности национальных и иностранных активов и пр.).

Владеет: методами анализа и интерпретации показателей, характеризующих деятельность субъектов мировой экономики.

ПК-5

Знает: совокупность инструментов и средств, необходимых для решения экономических задач.

Умеет: рассчитывать экономические показатели в соответствии с поставленной задачей (коэффициенты международной специализации, текущий и ожидаемый валютный курс и т.п.).

Владеет: методами анализа и обоснования полученных расчетов.

ПК-8

Знает: основные источники социально-экономической информации, касающиеся международных экономических отношений (доклады, отчеты, официальные сайты ведущих субъектов мировой экономики).

Умеет: использовать отечественные, зарубежные, международные источники экономической информации (данные органов статистики, центральных банков, международных организаций).

Владеет: современными методами и приемами анализа и интерпретации данных отечественной, зарубежной, международной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявления тенденций изменения социально-экономических показателей.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы. Всего 144 часа. Аудиторные занятия 54 часа, в том числе интерактивных занятий 12 часов. Самостоятельная работа 54 часа.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Модуль 1. Современные тенденции развития международных экономических отношений

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: