В современном национальном хозяйстве постоянно циркулируют особые циклические потоки.

Циклический поток- это круговое движение производственных факторов, товаров и денег, которое совершается между основными хозяйственными субъектами. В рассматриваемых здесь потоках участвуют: а) потребительские домашние хозяйства; б) предприятия, выпускающие преимущественно предметы потребления, и в) государство с непосредственно подчиненными ему предприятиями и учреждениями.

Один циклический поток позволяет установить экономические взаимосвязи между домашним хозяйством, которое ведут все семьи, и предприятиями, создающими товары и услуги: семьи поставляют предприятиям некоторые факторы производства (свое имущество и труд работников). В свою очередь, предприятия производят различные денежные выплаты - за использование семейного имущества и за труд. Возникает движение и в противоположном направлении: члены семей отдают свои денежные доходы обратно в торговые и иные фирмы с тем, чтобы получить от них необходимые товары и услуги.

Второй циклический поток действует между государством и домашним хозяйством. Круговое движение от семейного хозяйства к государству обусловлено тем, что члены семей платят государственные налоги, которые, в свою очередь, позволяют всем гражданам пользоваться различными государственными услугами (например, услугами государственных учебных заведений).

Циклическое движение в обратном направлении связано с тем, что налоги используются государством для приобретения необходимых для его сектора хозяйства производственных факторов, для выплаты заработной платы своим служащим и осуществления выплат другим лицам.

Третий циклический поток прокладывает путь между государством и предприятиями. В одном направлении движутся деньги (в виде налогов) от предприятий к государству, а за счет налогов предприятия получают определенные государственные услуги (например, услуги государственных научных учреждений). В противоположном направлении - от предприятий к государству поступают товары, за которые предприятия получают от государства деньги.

Стало быть, экономическая жизнь нации предстает как прямая и обратная связь трех секторов хозяйства - домашнего хозяйства, предприятий и государства, которая объединяет потоки производственных ресурсов, денег и товаров в единое целое.

Конечно, описанные здесь циклические потоки не отражают в полной мере все сложное взаимодействие основных субъектов хозяйствования. В данном случае не упомянуты, например, предприятия, создающие средства производства, которые постоянно связаны с предприятиями, создающими потребительские блага и услуги. Не отмечены также, скажем, банковские учреждения, снабжающие деньгами всех указанных субъектов и получающих от них обратно возросшие суммы денег. Подобное дополнение не опровергает, а только подтверждает основной вывод: циклические потоки полезных благ, услуг и денег служат средством, которое позволяет укрепить и постоянно воспроизводить экономические связи между всеми субъектами национального хозяйства. Такое хозяйство приобретает черты, свойственные экономической системе.

Экономические системы

Занимаясь той или иной хозяйственной деятельностью, человек не всегда замечает, что его работа составляет определенное звено в большой цепи экономических отношений. Такая цепь сейчас охватывает не только отдельную страну, но гораздо шире - весь мир. По мере развития человеческой цивилизации прочность скрепляющих ее связей возрастает и делает все более взаимосвязанной хозяйственную жизнь народов.

То, что экономические отношения могут прочно связать отдельного человека с мировым хозяйством, мы можем видеть на примере простого фермера, который занят выращиванием пшеницы для продажи на рынке. Фермер надеется получить выручку от реализации товара, исходя из простых арифметических подсчетов: умножает предполагаемое количество собранного зерна на его рыночную цену, установившуюся в момент посева. Но действительная продажная цена, по которой приходится сбывать пшеницу, не всегда оправдывает надежды. Цена на внутреннем рынке зависит от общего урожая зерновых культур: она упадет в очень урожайный год и повысится в неурожайный. На уровень цены повлияют также размеры ввоза в страну или вывоза зерна за границу, спрос на него на мировом рынке. Чтобы не ошибиться в расчетах, нужно знать, в какой связи находится положение отдельного хозяйства со всей совокупностью экономических отношений, включая и международные.

Значит, независимо от того, осознает человек этот факт или нет, он объективно находится в определенной системе отношений, которая развивается по свойственным ей законам. Экономическая система - это целостная совокупность прочно взаимосвязанных хозяйственных отношений. Такая система обладает тремя характерными чертами:

единством и целостностью всех ее составных частей. Так, рассматривая экономику как единый хозяйственный организм, мы установили взаимосвязи всех ее составных частей: "производство - распределение - обмен - потребление";

взаимозависимостью материально-вещественной стороны хозяйствования и его общественной стороны (в отношении типа "субъект - вещь - вещь - субъект");

сложностью структуры - каждый элемент сложного экономического целого выступает как его системная часть (или подсистема - соподчиненная часть более широкой системы). Например, современное производство имеет две подсистемы: сферы материального и нематериального производства. В дальнейшем мы конкретно рассмотрим все разновидности систем и подсистем современной экономики.

После того, как в первой теме мы достаточно основательно выяснили существо экономики, можно перейти к ознакомлению с предметом экономической теории.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество. Пер. с англ. М.: 1969. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы, политика. В 2 т. Пер. с англ. T.I. Гл.2. М.: 1992.

Милль Дж.С. Основы политической экономии. Пер. в англ. T.I. Гл.1, 11. М.: 1980.

Самуэльсои П.А. Экономика. Вводный курс. Пер. с англ. T.I. Гл.1, 2. М.: 1993.

Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Кн.1. М.: 1962.

Стэнлейк Дж.Ф. Экономикс для начинающих. Пер. с англ. Гл.1, 2, 3. М.: 1994.

Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Пер. с англ. Гл.1. М.: 1993.

Хайлбронер Р., Тарроу Л. Экономика для всех. Пер. с англ. Тверь.: 1994.

ТЕМА 2. ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Что изучает экономическая теория? Хотя это покажется очень странным, но на данный вроде бы элементарный вопрос о предмете науки специалисты не дают однозначного ответа. Вот уже три столетия экономисты-теоретики, расколовшись на различные направления и школы, высказывают зачастую противоречащие друг другу взгляды на экономику. Чтобы разобраться в разногласиях по столь основополагающему вопросу, нам потребуется кратко ознакомиться с историей экономических воззрений.

ИЗ ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Лабиринт экономической мысли

При знакомстве с трудами видных экономистов прошлого и настоящего читатель может почувствовать, что он движется по кругу, словно в каком-то лабиринте.

И это отнюдь не случайно. Во все времена люди сталкиваются с одними и теми же проблемами хозяйственной жизни, которые связаны с развитием производства ради удовлетворения потребностей. Отсюда возникает цикличность в повторении учеными разных исторических эпох теоретических положений, обобщающих производственный опыт. Вместе с тем уже однажды решенные вопросы вновь и вновь пересматриваются и в научных спорах продолжается нескончаемый поиск истины. Например, неоднократно совершенно по-разному оценивалась роль государства в развитии производства, значение торговли, рынка в увеличении общественного богатства.

Почему же разные школы ученых неодинаково трактуют одно и то же: что такое, скажем, общественное богатство и какими способами оно добывается?

Во-первых, это объясняется тем, что экономика - как предмет исследования - со временем существенно меняется. Общественное производство в целом развивается по восходящей спирали. А в таком возвратно-поступательном движении в какой-то мере повторяется пройденное, хотя и на более высоком витке исторической спирали. Одновременно появляется много необычного в хозяйственной жизни. Не удивительно, что во всякую последующую эпоху ученые застают качественно иную экономику и, естественно, по-новому теоретически освещают ее.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: