Основные транскрипционные знаки, принятые в диалектологии

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Диалектология - наука о местных разновидностях русского национального языка – является обязательной дисциплиной в системе лингвистического образования и профессиональной подготовки учителя-словесника и занимает важное место в комплексе лингвистических курсов педагогических университетов.

Изучение русской диалектологии проходит на 1 курсе в 1-м учебном семестре. Слушание «Русской диалектологии» подготавливает студентов к восприятию историко-лингвистических дисциплин и предваряет цикл предметов по «Современному русскому языку», поэтому сформированные на занятиях по диалектологии лингвистические представления о фонетике, лексике и грамматике русских говоров важны для дальнейшего успешного усвоения студентами лингвистических дисциплин.

С диалектной фонетикой – наиболее трудным для студентов разделом диалектологии – студенты знакомятся в самом начале изучения курса, когда у них ещё нет четкого представления о фонетической системе русского языка. Именно этим обусловлено включение в предлагаемое пособие разного рода таблиц по фонетике, в том числе таблиц с характеристикой системы гласных и согласных звуков в русском литературном языке.

Студентам предлагаются также таблицы по основным вопросам морфологии (категория рода, числа, падежа существительных, распределение по типам склонения имен существительных и др.).

Синтаксические особенности оформлены в виде списка диалектных сказуемых, также даны образцы анализа разных форм сказуемых и упражнения для выявления синтаксических особенностей русских говоров.

Данные лексики тоже представлены в основном образцами анализа, в частности, так показана методика определения типов диалектных слов.

Основой пособия послужили методические указания «Русская диалектология», составленные А.Н. Борисовой и изданные в 1998 году. В качестве дополнительных источников были использованы пособия Т.А. Исаевой, С.К. Пожарицкой, Л.А. Балясниковой, В.И. Трубинского, а также О.В. Горшковой, Т.А. Хмелевской (см. список литературы).

Объем дисциплины

На зачете учитывается:

1) устный ответ на один из вопросов к зачету;

2) посещение аудиторных занятий, наличие конспекта лекций;

3) активная и продуктивная работа на практических занятиях;

4) положительно написанные проверочные работы;

5) выполнение заданий для самостоятельной работы.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Предмет и основные понятия диалектологии.

2. Диалекты в их отношении к другим языковым категориям (национальный язык, литературный язык, социальные диалекты, просторечие).

3. Связь диалектологии с другими науками. Научное и практическое значение курса "Русская диалектология".

4. Различительные особенности русских говоров в области ударного вокализма (количественные и качественные различия гласных фонем литературного языка и говоров).

5. Гласные первого предударного слога после твердых согласных. Оканье и его типы.

6. Гласные первого предударного слога после твердых согласных. Аканье и его типы.

7. Гласные второго предударного и заударных слогов. Начальные о и а в безударном слоге.

8. Гласные первого предударного слога после мягких согласных (в окающих говорах).

9. Гласные первого предударного слога после мягких согласных (в акающих говорах).

10. Основные типы яканья.

11. Консонантизм. Фонемы <г> и <g>.

12. Консонантизм. Фонемы <в> и <ф>.

13. Консонантизм. Фонемы <ц> и <ч>.

14. Шипящие согласные.

15. Особенности губных и плавных согласных.

16. Звуковые процессы в области согласных (ассимиляция, диссимиляция и др.).

17. Актуальные процессы в современных говорах русского языка.

18. Различительные особенности имен существительных, прилагательных, числительных и местоимений.

19. Диалектные глагольные формы.

20. Диалектные синтаксические особенности (в построении словосочетаний, простого и сложного предложений).

21. Структура диалектного словаря. Диалектное слово, его признаки. Типы диалектных слов.

22. Семантические связи слов в говоре (многозначность, омонимия, синонимия, антонимия).

23. Фразеология, типы фразеологических единиц.

24. Диалектное словообразование.

25. Диалектная лексико-фразеография.

26. Диалектное членение русского языка.

27. Характеристика пермских говоров.

28. Методы изучения говоров. Лингвистическая география.

ФОНЕТИКА

Основные транскрипционные знаки, принятые в диалектологии

Гласные

1. а, о, у, и, ы, е

2. о, е – закрытые (узкие) гласные

3. ие, уо – дифтонги

4. ъ, ь – редуцированные (краткие) гласные среднего и переднего рядов

5. а, о и др. (горизонтальная черточка над буквой) – долгие гласные

6. а, у, и др. (штрих над буквой) – ударный гласный

Согласные

7. б, п, в, ф и т.д.

8. у – краткое неслоговое у

9. w или у – губно-губной /билабиальный/ в

10. й или j – среднеязычный звук йот

11. l – среднее /европейское/ л

12. g /греческая буква гамма/ - фрикативный г

13. h – фарингальный /придыхательный/ г

14. дж, дз – звонкие аффрикаты

15. ш, ж или двойное написание шш, жж и др. /горизонтальная черточка над буквой/ - долгие согласные

16. б’, ч’, и др. /апостроф справа вверху/ - мягкий согласный

17. с^ш, ш^с, ц^ч и др. – сложные звуки

Знаки препинания, как правило, в тексте не ставятся. Косая линия в тексте (/) обозначает наличие паузы (конец речевого такта), две косые линии (//) передают долгую паузу. При записи диалектного текста в начале и в конце записи не ставятся скобки. Фонетические (служебные) слова объединяются с самостоятельным словом дугой или дефисом.

Образец транскрипции

У-нас строил’и кур’ан’и w-п’ат’ камнат’ей // дв’е комнат’и / их и н’и строил’и // йа ставил’у ст’ино //радн’а ид’от’ мазат’ / такайа мода была // йа жан’илс’и… // йа служыл // у-м’ин’е кан’ок свой // н-сматру ид’ош / два шын’ил’а и друgуйа ад’ожу б’ир’ош // а в’арнулс’а // два м’идал’а пр’ив’ос // йа бр’ихат’ л’уб’ил // йес’т’ так’ийа ахв’ицеры // был’и / а скаск’и л’уб’ил’и // посл’и новава gода празн’иство вос’им д’он / ну и-бр’ашы //служба ад’инакавайа / а с’ич’ас удабн’ей служба // йа был ч’ижало рзан’итый // два рас ран’итый был и-в’арнулс’и // на -ст’ип’е пашин’ицу с’еил’и // абработак был харошый // атмалот’имс’и / с’ена складал’и w-капно // у-нас wс’о на о / м’итло / ст’ино / капно // вы хат’ит’а ишшо знат’ / мой аднакашн’ик / кол’к’а ус’о знаит’ //
(Ростовская область)

Ударный вокализм

Состав гласных фонем Таблица 1

Способы обнаружения слов, в которых гласный «е» восходит к старому (ять)

Существует два основных способа.

Первый основан на знании следующих общерусских закономерностей:

§ современный русский гласный е восходит к 3-м древним звукам: еисконному, (ять), (ерь);

§ древний в современном русском литературном языке перешел в е, который, однако, может иметь и другое происхождение;

§ гласный е из древнего не чередуется с ’о /орфографическим ё/ и не выпадает при словоизменении;

§ гласный е из е исконного чередуется с ’о /орфографическим ё/;
исключение составляют слова звёзды, гнёзда, вёдра, где е из , а чередование происходит по аналогии с другими словами;

§ гласный е из ь обнаруживает беглость и чередование с ’о.

Е	исконное е (сельский)
сверхкраткий ь в сильной позиции (день, пень)
древний (дело, хлеб)
Е (из )	е (ие) л’ето, л’ието
е л’ето
и л’ито

Второй способ основан на знании списка слов и форм, в которых употребляется е из .

Перечень наиболее употребительных слов, в которых гласный «е» восходит к старому (ять):

апрель, бегать, беда, белка, белый, болезнь, ведро, век, веник, венок, вера, вес, весть, ветер, ветка, вместе, где, гнев, гнедой, гнездо, грех, две, девица, дед, дело, дети, еда, едкий, езда, железо, зверь, звезда, здесь, зрелый, крепкий, левый, лезть, лекарства, лень, лес, летать, лето, медведь, мел, мелкий, мера, месить, место, месяц, метить, мех, мешать, мешок, наседка, невеста, невестка, неделя, немой, нет, обе, обед, одевать, орех, ответ, пена, песок, петух, петь, пешком, плен, победа, полено, пример, примета, редкий, резать, резвый, резкий, река, репа, речь, решето, свежий, свет, свидетель, свирепый, сев, север, седло, седой, семя, серый, сесть, след, слепой, смелый, смена, смех, снег, совет, спелый, спешить, стена, стрела, дело, темя, тень, тесто, успех, хлеб, хлев, цвет, целовать, целый, цена, цеп, человек, чем.

Примечание: В «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И. Даля слова поданы с древним и расположены по алфавиту с учетом (ы, ь, ).

Перечень наиболее употребительных словообразовательных и морфологических категорий, в которых «е» восходит к старому /ять/

1. Окончания Д. п. и П.п. ед. числа существительных, личных и возвратного местоимений: воде, на дворе, в окне, тебе, мне, себе.

2. Окончания Т. п. ед. числа местоимений кто, что, тот, весь: кем, чем, тем, всем.

3. Падежные окончания мн. числа местоимений тот и весь: те, тех, тем и т.д.

4. Суффиксы сравнительной степени прилагательных и наречий /-ее/ и превосходной степени прилагательных /-ейш/: добрее, добрейший.

5. Суффиксы инфинитива на -еть (кроме умереть, тереть, запереть) и образованных от тех же основ отглагольных существительных: терпеть, терпение и т.д.

6. Суффиксы прошедшего времени глаголов и образованных от них прилагательных и существительных: горел, горелый, горелка.

7. Наречия, образованные от форм Т. п. местоимений что, тот, весь: зачем, затем, совсем.

Образцы определения истории современной буквы е:

Спешить – ср.: спешный, спешка – е из , так как отсутствует чередование е|| ’о в положении перед твердым согласным под ударением;

смешно – ср.: смех, со смехом – е из (то же, что и в первом слове);

несём – ср.: нёс [н’ос] – е не из , так как наблюдается чередование е|| ’о (здесь е из е исконного);

немец – ср.: немца, немцу – первое е из ять; ср.: немца, немцы – второе е не из ять, оно из b в сильной позиции, так как наблюдается беглость гласного.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: