ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО И ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра «Иностранные языки – 3»

ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Методические указания по выполнению

Контрольной работы

Для самостоятельной работы студентов 3 курса заочной формы обучения

обучающихся по направлению “Управление персоналом”

(бакалавриат)

МОСКВА 2015

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО И ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра «Иностранные языки – 3»

ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Методические указания по выполнению

Контрольной работы

Для самостоятельной работы студентов 3 курса заочной формы обучения

обучающихся по направлению “Управление персоналом”

(бакалавриат)

Одобрено кафедрой «Иностранные языки - 3» (протокол №1 от 31.08 2015г.)

Москва 2015

Методические указания разработала

доктор филологических наук Л.С.Чикилева

Деловой иностранный язык. Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов 3 курса заочной формы обучения, по направлению «Управление персоналом», (бакалавриат). – М.: Финуниверситет, 2015.

Содержание

1.1 Цель изучения дисциплины …………………………………….……......5

1.2 Задачи дисциплины……………………………………………………….5

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине…………6

3. Место дисциплины в структуре образовательной программы………….7

4. Объем дисциплины……………………………………………………… . 7

5. Требования к оформлению контрольной работы ……………………….7

6. Выполнение работы над ошибками……………………………………... 8

7. Образец титульного листа ……………………………………………… 9

Контрольная работа. Вариант №1…………………………………………….. 10

Вариант № 2…………………………………………………………………..... 16

1.1.Цель изучения дисциплины

Практическая цель – подготовка будущих бакалавров к практическому использованию иностранного языка как средства коммуникации.

Образовательная цель – расширение знаний студентов о стране изучаемого языка в области национальной культуры и экономики, расширение кругозора студента, совершенствование культуры его мышления, общения и речи.

Воспитательная цель – формирование стремления к использованию знания иностранного языка в своей профессиональной деятельности; воспитание у студентов уважительного отношения к духовным и материальным ценностям других стран и народов.

1.2. Задачи дисциплины

Формирование у студентов иноязычной компетенции как основы межкультурного делового и профессионального общения.

Развитие навыков публичного выступления и ведения диалогов деловой и профессиональной направленности.

Развитие способности к непрерывному самообразованию в области иностранного языка в деловой и профессиональной сфере.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

Иностранный язык рассматривается как важнейший элемент общей и профессиональной культуры выпускника бакалавриата. В совокупности с другими дисциплинами вариативной части ФГОС ВПО дисциплина «Деловой иностранный язык» (английский)направлена на формирование у бакалавров следующих компетенций:

Компетенция ИК-6 - способность применять знания иностранного языка на уровне, достаточном для межличностного общения и учебной деятельности.

Компетенция ОК-5 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

По завершении изучения дисциплины бакалавр должен:

уметь:

• использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;
• реализовывать коммуникативные намерения (устанавливать и поддерживать контакты, запрашивать и сообщать информацию, спланировать и организовать сообщение, сформулировать и произнести высказывание на иностранном языке);
• работать со специальной иностранной литературой
• вести на иностранном языке деловую и банковскую корреспонденцию и работать с документацией

знать:

• лексико-грамматическую структуру и произносительные нормы изучаемого языка;
• межкультурные и межнациональные ценности страны изучаемого языка;
• основные нормы социального поведения и речевого этикета, принятого в стране изучаемого языка;

владеть:

• приемами публичной речи и дискурса на иностранном языке.
• основами деловых коммуникаций и речевого этикета изучаемого иностранного языка.
• умениями грамотно и эффективно пользоваться иноязычными источниками информации.
• навыками продуцирования письменных речевых произведений в соответствии с коммуникативной задачей.

Выпускник должен владеть следующими иноязычными коммуникативными компетенциями:

Лингвистическая компетенция: обладать систематическим знанием грамматических правил, словарных единиц и фонологии, которые преобразуют лексические единицы в осмысленное высказывание;

Социолингвистическая компетенция – выбирать и использовать адекватные языковые формы и средства в зависимости от цели и ситуации общения;

Дискурсивная компетенция – способность строить целостные, связные и логичные высказывания разных функциональных стилей в устной и письменной речи;

Социокультурная компетенция – знать культурные особенности носителей языка, их нравы, обычаи и традиции, нормы поведения и этикет.

Студенты должны владеть следующими умениями:

- уметь поддержать диалог по телефону;

- понимать звучащие аутентичные тексты и выполнять задания, связанные с проверкой понимания на слух;

- использовать формы речевого этикета.

- делать сообщения, содержащие наиболее важную информацию по теме проблеме;

- рассказать о себе, своей профессиональной деятельности;

- уметь понять на слух речь на иностранном языке по телефону;

- уметь поддержать диалог по телефону;

- кратко передать основное содержание, основную мысль прочитанного или услышанного.

3. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Деловой иностранный язык» является обязательным компонентом профессиональной подготовки бакалавра и относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО по направлению «Управление персоналом».

Дисциплина «Деловой иностранный язык» систематизирует и развивает языковые знания, конкретизирует языковые навыки, приобретённые студентами при изучении иностранного языка на первом и втором курсах бакалавриата; формирует профессиональную компетенцию бакалавра.

4. Объем дисциплины

5. Требования к оформлению контрольной работы

Контрольные задания по английскому языку представлены в двух вариантах. Номер варианта следует выбирать в соответствии с первой буквой фамилии студента.

• Контрольные задания выполняются на компьютере. На титульном листе (см. Приложение) указывается фамилия студента, номер группы, номер контрольной работы и фамилия преподавателя, у которого занимается студент. Электронную версию контрольной работы можно найти на портале Финансового университета.

• Контрольная работа копируется с портала Финуниверситета. Все задания выполняются согласно приведенным в работе инструкциям. Результаты выполнения заданий заносятся в таблицы.

• В конце работы должна быть поставлена подпись студента и дата, когда контрольная работа сдана преподавателю.

• Выполненную контрольную работу необходимо сдать преподавателю для проверки в установленные сроки, но не позднее, чем за месяц до начала экзаменационной сессии.

• Если контрольная работа выполнена без соблюдения изложенных выше требований, она возвращается студенту для повторного выполнения.

6. Выполнение работы над ошибками

При получении проверенной контрольной работы необходимо проанализировать отмеченные ошибки. Все задания, в которых были сделаны ошибки или допущены неточности, следует еще раз выполнить в конце данной контрольной работы. Контрольные работы являются учебными документами, которые хранятся на кафедре до конца учебного года. При подведении рейтинга учитываются результаты выполненных контрольных работ.

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО И ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: