Объем производственной практики и виды учебной работы

Таблица 1

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лекции
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Итоговая аттестация в форме	зачет

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖИНИЕ ПРАКТИКИ Таблица 2

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала	Объем часов	Уровень освоения

Раздел 1. Общие сведения
Тема 1. Цели и задачи производственной практики	Основные цели производственной практики
Задачи производственной практики
Тема 2. Знакомство с предприятием	История коллектива
Структура предприятия
Правила внутреннего распорядка
Бизнес-планирование организации
Раздел 2. Работа с документами
Тема 1. Знакомство с условиями оформления и хранения проектной и технической документации	Характеристика хранения и оформления проектной и технической документации
Тема 2. Изучение технической документации	Проектирование рабочих чертежей, планов научной организации труда, составление актов скрытых работ, исполнительной документации
Составление актов испытаний и монтажных регулировок санитарно-технических систем, допусков и разрешений на производство огневых и других опасных работ
Тема 3.Прохождение практики на предприятии централизованной заготовки узлов и деталей санитарно-технических условий	Изучение видов технических процессов, применяемых станочное оборудование и приспособления для трубных заготовок
Изучение видов и назначения применяемых материалов, приборов и устройств, сортамент труб и фасонных частей
Изучение видов соединения труб в зависимости от применяемого материала труб
Изучение способов и видов крепления трубопроводов и нагревательных приборов
Изучение видов и назначение прокладочных материалов
Определение разметочных обозначений на трубах
Изучение способов резки труб и сверление отверстий
Изучение видов резьбы, приспособления для нарезки резьбы на трубах
Изучение маркировки заготовок и их комплектация перед отправкой в монтажные организации
Анализ технической документации и порядок ее оформления на выполненные узлов, деталей и собранных приборов
Изучение особенностей правил техники безопасности и охраны труда при работе на станочном оборудовании и других вспомогательных процессах
Тема 4. Технологический процесс и виды станочного оборудования	Изучение устройств вентиляционных систем и номенклатур вентиляционного оборудования
Подготовка технической документации для производства заготовок и деталей
Изучение видов деталей вентиляционных систем

	Анализ соединения и крепление фасонных частей воздуховодов
Изучение видов окраски, маркировки воздуховодов и фасонных частей
Изучение технической документации для сдачи заготовок монтажной организации
Изучение специфических особенностей правил техники безопасности и охраны труда в цехах заводов вентиляционных заготовок
Тема 5.Прохождение практики на объектах, где ведется монтаж внутренних систем отопления, горячего водоснабжения	Изучение аксонометрических схем систем отопления и горячего водоснабжения
Изучение технологических процессов производства работ, последовательности монтажа
Анализ и назначение материалов и оборудования, сортамент водопроводных труб и фасонных частей

	Изучение видов соединения труб и их крепления
Знакомство с правилами установки и монтажа приборов отопления и горячего водоснабжения
Испытание и наладка систем отопления и горячего водоснабжения, особенности пуска систем отопления
Анализ устройства вводов и узлов управления системами отопления и горячего водоснабжения
Выполнение особенностей правил техники безопасности при производстве монтажных работ
Изучение порядка сдачи готовых систем отопления и горячего водоснабжения, видов технической документации
Тема 6. Прохождение практики на объектах монтажа и накладки вентиляционных систем	Изучение технической документации на производство монтажных работ по вентиляции

	Изучение технологического процесса производства монтажных работ, его основные этапы и элементы
Анализ видов и назначений отдельных элементов систем вентиляции, оборудования и материалов
Изучение видов соединения элементов воздуховодов и оборудования с системами воздуховодов, способов крепления воздуховодов к строительным конструкциям
Изучение устройств вентиляционных камер, обводных каналов и утепленных клапанов
Изучение способов и устройств для снижения уровня шума и вибрации в вентиляционных системах
Изучение материалов для прокладок и герметизации соединения, вставок и способов их установки

	Рассмотрение порядка и перечня работ по пусконаладке вентиляционных систем, изучение видов приборов для пусконаладочных работ
Составление исполнительных схем и их основных элементов
Изучение особенностей правил техники безопасности при производстве работ по монтажу систем вентиляции и установке оборудования для них
Итого:		195 часов

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1.-ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2.- репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3.- продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация практики требует наличия учебного кабинета, лаборатории водоснабжения и водоотведения.

Оборудование: стенды для изучения фильтрации через зернистую загрузку, Анемометр АП-1м измеритель теплоемкости, измеритель теплопроводности, источник беспроводного питания, концентратор, приточная камера Klimatex Q2, система воздухораспределения, кондиционер КТН-2

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:

Состав учебно-методического обеспечения

Основная учебная литература:

СНиП 41- 01 – 2003 Отопление, вентиляция и кондиционирование, М.:2004

Аверкин А.Г. Примеры и задачи по курсу "Кондиционирование воздуха и холодоснабжение". Учеб.пособие / А.Г. Аверкин.- АСВ 2007.- 155 с.

Каменев П.Н., Тертичник Е.И. Вентиляция: Учеб.пособие/ П.Н. Каменев., Е.И. Тертичник- М.: 2008.- 245 с.

Орлов К.С. Монтаж санитарно- технических, вентиляционных систем и оборудования:

Учеб. пособие/ К.С.Орлов. – М.: ПрофОбразИздат,2002.- 350 с.

Дополнительная учебная литература:

ГЭСН – 2001. Сб.№20. Вентиляция и кондиционирование воздуха. – М.: 2000.-50 с.

Сибикин Ю.Д. Отопление, вентиляция и кондиционирование: Учеб.пособие/ Ю.Д.Сибикин. – М.: Академия,2008.- 122 с.

Варфоломеев Ю.М., Кокорин О.Я. Отопление и тепловые сети: Учеб.пособие/ Ю.М.Варфоломеев., О.Я. Кокорин- Среднее профессиональное образование.М.: ИНФРА,2008.-480 с.

Перечень рекомендуемых интернет-ресурсов:

http://www.greentec-spb.ru

http://www.electrolibrary.info

http://rudocs.exdat.com
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, индивидуальных заданий, исследований.

Перечень форм и методов контроля знаний с указанием применения по видам занятий, требований к уровню усвоения материала, перечнем критериев, устанавливающих требования к оценке знаний на зачете.

Таблица 3

№ п/п	Форма контроля	Метод контроля	Вид занятий, по которым осуществляется контроль	Критерии (результаты обучения)
	Текущий контроль	Посещение руководителем практики. Мест практики	Практические занятия	Получение практических навыков
	Промежу- точная аттестация	Ведение дневника	Практические занятия	Грамотное оформление дневника
	Зачет (дифферен- цированный)	Предоставление отчета по практики	Практические занятия	Овладение профессиональными компетенциями

Организация-разработчик: Воронежский ГАСУ

Разработчик: Сергеева С. И., декан ФСПО ВГАСУ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Требования к оформлению отчетной документации

Подготовка отчета является заключительным этапом производственной практики. В течение отведенного срока студент должен подготовить всю отчетную документацию по практике в соответствие с требованиями, изложенными в данной программе.

Документы, подготавливаемые студентом-практиком, включают дневник практики, и отчет по практике.

Оформление отчета практики

Отчет по производственной практике должен максимально отражать работу студента по выполнению программы практики и индивидуального задания.

Элементами структуры отчета студента о практики являются (в порядке перечисления):

1.Титульный лист (Приложение 2)

2.Содержание

3.Введение, в котором формулируются цели, задачи и назначение практики.

4.В основную часть отчета должно входить описание содержания практики и индивидуального задания.

5.Заключение, в котором приводятся краткие выводы на основе анализа содержания и результатов практики. В частности, следует обязательно отметить, насколько достигнуты цели и выполнены задачи практики; какие профессиональные знания, навыки и опыт приобрел студент, что не было реализовано или не достигнуто и по каким причинам.

6.Список использованных источников

7. Приложения, содержащие различный вспомогательный материал (инструкции, бланки документов, некоторые иллюстрации и т.д.).

8.Характеристика на студента-практиканта руководителя практики от предприятия

(учреждения) (Приложение 3)

Отчет по практики должен иметь четкое построение, логическую последовательность и конкретность изложения материала, убедительность аргументации. Отчет должен быть достаточно полным, технически грамотным, иллюстрирован схемами, эскизами, фотографиями, таблицами.

При оформлении отчета следует выполнять следующие требования:

- отчет подготавливается на компьютере и предоставляется в печатном и электронном варианте;

- отчет оформляется на одной стороне листа белой бумаги формата А4 в папке с файлами;

-размеры полей листа: левое-30 мм, правое-15 мм, верхнее-15 мм, нижнее-20 мм;

- нумерация страниц (отчет начитается с титульного листа, но номер на нем не ставиться) осуществляется арабскими цифрами в середине нижнего поля на расстоянии не менее 15 мм от края листа:

-примерный объем отчета 20 страниц;

Готовый отчет подписывается руководителем практики от учреждения и сдается руководителю от университета.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: