Распределение часов по темам и видам учебной работы

к.пед.н., доцент кафедры методики преподавания иностранных языков ПГПУ В.П.Белогрудова

Авторы-составители:

к.филол.н., доцент, зав.кафедрой иностранных языков И.М.Некрасова, к.пед.н., ст.преподаватели С.П.Брылькова, Н.В.Карпенко.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «050700 Специальное (дефектологическое) образование».

Дисциплина входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл, относится к базовой части. Материалы издания раскрывают содержание курса; цели и задачи изучения дисциплины; средства, формы и методы их реализации.

Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, студентов, обучающихся по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование», слушателей курсов.

Согласовано:

Декан факультета педагогики и психологии детства Ильина И.Ю.

© Некрасова И.М. и др., составление, 2011

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

педагогический университет», 2011

Структура и содержание учебно-методического комплекса дисциплины

1. Цель изучения дисциплины.Цели и задачи изучения дисциплины «Иностранный язык» для неязыковых специальностей педагогического вуза соотносятся с общими целями ФГОС ВПО, формулируемыми на основе компетентностного подхода. Компетентность как личностно формируемое качество будущего специалиста включает в себя определённые компетенции, выявляющиеся в деятельностных проявлениях. По отношению к иноязычному образованию, в частности, – это общение на иностранном языке: устное и письменное, диалогическое и монологическое, межкультурное и профессиональное, бытовое и научное. Вузовский курс иностранного языка является одним из звеньев системы “школа – вуз – послевузовское обучение (повышение квалификации, самообразование)”; таким образом, он вносит важный вклад в задачу по повышению самостоятельности и познавательной активности со стороны обучающихся.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Иностранный язык» относится к базовойчасти гуманитарного, социального и экономическогоцикла (индекс – Б1.Б3).

Для освоения дисциплины «Иностранный язык» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении следующих дисциплин:

1. Школьный курс иностранного языка.

2. Русский язык.

3. Культура речи.

Освоение дисциплины «Иностранный язык» позволит обучающимся читать актуальную литературу по специальности при изучении предметов базового профессионального цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины