|
|
Вставка в текст символов и формул, таблиц.
Задание: Ввести текст, вставить в него необходимые символы, формулы и табличные данные. Отсортировать данные одного из столбцов по возрастанию (по убыванию) или в алфавитном порядке. Вариант 1
Площадь равностороннего треугольника: .
Общий вид полного квадратного уравнения: ax2 + bx + c = 0.
Решение
Примеры химических реакций:
BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 + 2HCl
Вариант 2 Углом падения jпад (отражения jотр) называется угол между нормалью к границе раздела и направлением распространения падающей (отраженной) волны. Углы jпад и jотр называются углами скольжения, а угол jпр — углом преломления. Отражение и преломление электромагнитной волны любой поляризации на границе раздела двух сред подчиняются известным из курса физики первому и второму законам Снеллиуса, которые могут быть представлены соответственно в виде: jпад = jотр где n1 и n2 — коэффициенты преломления соответственно первой и второй сред. Таблица коэффициентов преломления разных веществ
Создание гиперссылок на ресурсы Интернета Задание:Добавить в текст документа, созданного в предыдущем задании ссылку на статью в Интернете: http://ru.wikipedia.org/wiki/ Вставка сложных таблиц.
Задание: Вставить в текстовый документ таблицу и оформить ее, используя текст и иллюстрации.
11. Использование буквицы и колонок. Задание:Ввести текст. Разбить его на 2 колонки, вставить буквицу и поместить под ней картинку, выровнять колонки по ширине (как показано в примере).
икельанджело Буанаротти (1475–1564) – самый знаменитый в мире скульптор. Так же как Леонардо и Рафаэля его называют просто по имени. Микеланджело родился во Флоренции, а в 1530 году, когда город осадили испанские войска, защищал его с оружием в руках. Большинство скульптур Микеланджело находится во Флоренции, но ничто не может сравниться с ансамблем капеллы Медичи Горожане с любовью сохранили дом скульптора. Там хранятся личные вещи Микеланджело, некоторые его рисунки и работы, коллекция минералов, которую он собирал всю жизнь, а также нумизматическая и археологическая коллекции.
Музей обстановки старинного флорентийского дома расположен в Палаццо Даванцати. Там выставлена старинная мебель, картины, скульптуры, музыкальные инструменты, гобелены, ткани, керамика и разные предметы домашнего быта. В комнатах дворца воспроизведена обстановка, в которой жили, работали и праздновали итальянцы времён Возрождения. В Музее находится работающая модель станка для изготовления знаменитых шёлковых тканей. На подобных станках до сих пор ткут узоры, по заказам музеев и частных владельцев, восстанавливая старинную обстановку. Лабораторная работа №3: Работа с электронными таблицами MS Excel. Задание 1: Создание документа с использованием шаблонов. Создать новый документ. Выбрать шаблоны финансовых документов (рис.8) для оформления командировки и заполнить их.
Задание 2: Ввод в таблицу текстовых и числовых данных и их форматирование. Стандартные математические функции.
Ввести данные в таблицу. Выполнить форматирование (выбрать цвета шрифтов и заливки ячеек). Используя функцию суммирования подсчитать количество проживавших в Петербурге в 1762 году. Таблицу оформить так, как на рис.9.
Задание 3: Суммирование. Построение круговой диаграммы. Форматирование диаграммы.
Ввести данные в таблицу. Построить круговую диаграмму (для наглядного представления статистических данных) с помощью Мастера диаграмм, примерно так, как показано на рис.10. Задание 4: Нахождение среднего значения. Построение гистограмм.
Ввести в таблицу данные тестирования. Вычислить результирующий балл для каждого студента, а также средний балл и коэффициент усвоения. Построить гистограмму с помощью Мастера диаграмм, примерно так, как показано на рис.11.
Задание 5: Решение уравнения. Построение графиков функций. 1. Решить любое квадратное уравнение с помощью надстройки Подбор параметра. 2. Решить любую систему уравнений с помощью надстройки Поиск решения. 3. Построить графики функций, заданных этими уравнениями на одном чертеже. 4. Результаты оформить примерно так, как это показано на рис.12.
Задание 6: Использование логических функций.
А) Ввести вопросы теста. Ввести в ячейку, в которой будет выводиться результат, формулу с алгоритмом анализа введённых ответов примерно так, как на рис.13. Протестироваться. Придумать свой тест, составить формулу определения результата тестирования. Ввести вопросы и формулу. Протестироваться и убедиться, что программа выдаёт верный результат. Б) Ввести вопросы теста. Вести варианты ответов. Выделить цветом ячейки для ввода ответов. Ввести в ячейку, в которой будет выводиться результат, формулу с алгоритмом анализа введённых ответов (рис.14). Протестироваться. Придумать свой тест (желательно с иллюстрациями, видео- и аудиосюжетами), составить формулу определения результата тестирования. Ввести вопросы и формулу. Протестироваться и убедиться, что программа выдаёт верный результат.
 
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|
Действия с корнями:
1698
Запрет носить бороду всем, кроме крестьян и священнослужителей
Рис.8
Рис.9.
Рис.12
