|
|
Посттравматическое и острое стрессовые расстройстваЭрик Мэш, Дэвид Вольф
Детская патопсихология
(Eric Mash, David Wolf "Abnormal Child Psychology", 2nd ed., 2002)
Учебное пособие по курсам детской и подростковой патопсихологии, психологии отклоняющегося поведения, патопсихологии развития детского и подросткового возраста, медицинской психологии и дефектологии. Текст гармонично совмещает клинико-диагностический и экспериментальный подходы.
Содержание
Предисловие Успехи детской патопсихологии Внимание к ребенку, а не только к расстройствам Всесторонний и комплексный подход Пути развития и последствия расстройств в зрелости Жестокое обращение с детьми и расстройства, обусловленные отношениями Сочетание лечения и профилактики Оптимальная организация материала Удобные для читателя главы Основные изменения и дополнения Выражение признательности Рецензенты
Глава 1. Введение История вопроса и научные достижения Пробуждение общественного сознания Психическое расстройство и задержка психического развития Ранние биологические атрибуции Ранние психологические атрибуции Совершенствование методов лечения Итоги раздела Патологическое поведение детей и подростков Определение психических расстройств Компетентность Пути развития Итоги раздела Риск и жизнеспособность Итоги раздела Значимость проблем психического здоровья детей Вопросы психического здоровья детей и подростков Контекстуальные факторы Специальные вопросы, касающиеся подростков Долговременные последствия Итоги раздела Ключевые термины
Глава 2. Теории и причины детской психопатологии Каковы причины трудностей Джейка? Итоги раздела Роль теории Вопросы развития Взгляд с точки зрения психопатологии развития Итоги раздела Теоретическое обоснование Исходные установки Интегративный подход Итоги раздела Взгляд с точки зрения биологии Нервная пластичность и значение опыта Генетические факторы Нейробиологические факторы Итоги раздела Взгляд с точки зрения психологии Поведенческие и когнитивные влияния Итоги раздела Влияния со стороны семьи и социального окружения Эволюция и привязанность Контекст семьи и сверстников Итоги раздела Предваряющий комментарий Ключевые термины Глава 3. Исследования Научный подход Облегченная коммуникация: случай из практики Итоги раздела Исследовательский процесс Примеры исследуемых проблем Типовые предметы исследования Итоги раздела Методы изучения поведения Стандартизация, надежность и валидность Измерения Сообщения Психофизиология и нейроизображение Наблюдение Итоги раздела Исследовательские приемы Идентификация выборки Общие подходы Планы исследования Качественное (квалитативное) исследование Итоги раздела Вопросы этики и целесообразности Информированное согласие и выражение согласия Добровольное участие Конфиденциальность и анонимность Безопасные процедуры Другие проблемы этики и целесообразности Итоги раздела Ключевые термины Глава 4. Обследование, диагноз и терапия Клинические вопросы Процесс принятия решений Анализ развития Цели обследования Итоги раздела Оценка расстройств Клиническое интервью Обследование поведения Психологическое тестирование Итоги раздела Классификация и диагноз Категории и измерения Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам Итоги раздела Терапия Вмешательство Факторы культуры Задачи терапии Модели оказания медицинских услуг Этические и юридические соображения Общие подходы Эффективность методов лечения Итоги раздела Ключевые термины Глава 5. Гиперкинетическое расстройство и дефицит внимания (ГРДВ) Описание и история изучения расстройства Описание История изучения расстройства Итоги раздела Главные характеристики Невнимательность Гиперактивность-импульсивность Дополнительные критерии Подтипы О чем молчат диагностические критерии Руководства DSM? Итоги раздела Ассоциированные характеристики Дефицит когнитивных навыков Речевые расстройства Медицинские и соматические характеристики Межличностные проблемы Ситуативные факторы и особенности задания Итоги раздела Сопутствующие психические расстройства и симптомы Оппозиционно-вызывающее расстройство Тревожность Депрессия Итоги раздела Распространенность и особенности протекания ГРДВ Гендерные различия Культурные и этнические различия в оценках распространенности и методах диагностики ГРДВ Течение заболевания и его последствия Итоги раздела Причины возникновения ГРДВ. Теории и гипотезы Генетические влияния Беременность, роды и раннее развитие Нейробиологические факторы Диета, аллергии и свинец Влияние семьи Итоги раздела Лечение Медикаментозное лечение: острая полемика Тренинг родительской компетентности (ТРК) Педагогическая коррекция Интенсивные вмешательства Дополнительные вмешательства Комментарий по поводу спорных методов лечения Перспективы Итоги раздела Ключевые термины
Глава 6. Проблемы поведения Описание Итоги раздела Среда, затраты и точки зрения на проблемы поведения Среда Социальные и экономические затраты Точки зрения Итоги раздела DSM-IV-TR: Основные характеристики Оппозиционно-демонстративное расстройство Расстройство поведения Итоги раздела Характеристики, взаимосвязанные с проблемами поведения Дефицит когнитивных и вербальных навыков Проблемы обучения Дефицит самоуважения Межличностные трудности в общении со сверстниками Семейные проблемы Проблемы, связанные со здоровьем Злоупотребление наркотиками и алкоголем Итоги раздела Сопутствующие расстройства и симптомы Гиперкинетическое расстройство и нарушения активности и внимания (синдром дефицита внимания) Депрессия и тревога Итоги раздела Распространенность проблем поведения, пол и направления развития Распространенность Пол Пути развития асоциального поведения Последствия антисоциального поведения в зрелости Итоги раздела Причины Генетические влияния Нейробиологические факторы Социально-когнитивные факторы Семейные факторы Другие семейные проблемы Социальные факторы Культурные факторы Итоги раздела Терапия Тренинг родительской компетентности Когнитивный тренинг навыков разрешения проблем Многосистемная терапия Лекарственные препараты Превентивные вмешательства Итоги раздела Ключевые термины
Глава 7. Тревожные расстройства Описание Переживание тревоги Отличие тревоги от страха и паники Нормальные страхи, тревоги, беспокойство и ритуальные действия Тревожные расстройства, согласно руководству DSM-IV-TR Итоги раздела Тревожное расстройство в связи с разлукой в детском возрасте Распространенность и сопутствующие расстройства Возникновение, течение и последствия Нежелание или отказ посещать школьные занятия Итоги раздела Генерализованное тревожное расстройство Распространенность и сопутствующие расстройства Возникновение, течение и последствия генерализованного тревожного расстройства Итоги раздела Специфическая фобия Распространенность и сопутствующие расстройства Возникновение, течение и последствия специфических фобий Итоги раздела Социофобия (социальная тревога) Распространенность, течение и сопутствующие расстройства Избирательный мутизм Итоги раздела Обсессивно-компульсивное расстройство Распространенность и сопутствующие расстройства Возникновение, течение и последствия обсессивно-компульсивного расстройства Итоги раздела Паника Приступы паники Паническое расстройство Распространенность и сопутствующие расстройства Возникновение, течение и последствия панического расстройства Итоги раздела Посттравматическое и острое стрессовые расстройства Распространенность и сопутствующие расстройства Возникновение, течение и последствия Итоги раздела 
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|