Пермский национальный исследовательский политехнический университет

1 2 34

(ЧФ ПНИПУ)

Кафедра ЭУП

Направление 080100.62 Экономика

профиль бакалавриата: 51 Экономика и управление на предприятии в отраслях машиностроения

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой ЭУП _____________________

«__»____________201 г.

ЗАДАНИЕ

на учебную практику студента

(фамилия, имя, отчество)

1. ЦЕЛЬ: Формирование и проверка уровня сформированности компетенций и составляющих их компонентов в соответствии с требованиями программы практики:

ОК-9 Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

ОК-11Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

ОК-12Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.

ОК-15Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

ПК-4Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

ПК-9Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

ПК-10Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

2. Срок сдачи студентом отчета и характеристики-отзыва________________________

3. Содержание отчета и характеристики-отзыва____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Календарный план

Этапы практики, содержание выполняемых работ и заданий по программе практики Сроки выполнения Заключение и оценка выполнения Подпись руководителя практики

Начало Окончание

ОБЩЕЕ

ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ:

ВАРИАТИВНОЕ:

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ

5. Место прохождения практики_________________________________________

__________________________________________________________________

Руководитель от ЧФ ПНИПУ_________________________________________

(подпись)

Руководитель от организации____________________ ____________________

(подпись)

Задание принял к исполнению____________________ ____________________

(подпись)

Приложение 3

Форма дневника практики студента

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Чайковский филиал

Федерального государственного бюджетного

Образовательного учреждения высшего профессионального образования

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

(ЧФ ПНИПУ)

Кафедра ЭУП

Направление 080100.62 Экономика

профиль бакалавриата: 51 Экономика и управление на предприятии в отраслях машиностроения

ДНЕВНИК

учебной практики студента

___________________ учебной группы _____ курса

___________________________________________

__________________________________________

______________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Начат _____________________

Окончен___________________

Чайковский 20__

Место прохождения практики ________________________________________

__________________________________________________________________

Должность, ф.и.о. непосредственного руководителя практики от организации ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

УЧЕТ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ

Дата	Краткое содержание работы практиканта и указания руководителей практики	Отметка о выполнении работы (оценка и подпись руководителя практики)

Студент – практикант __________ / __________________ /

Подпись расшифровка подписи

Приложение 4

Форма характеристики-отзыва

ХАРАКТЕРИСТИКА - ОТЗЫВ

о работе студента с места прохождения практики

Характеристика - отзыв составляется на студента по окончанию практики ее руководителем от предприятия (организации).

В характеристике-отзыве необходимо указать – фамилию, инициалы студента, место прохождения практики, время прохождения.

В характеристике-отзыве должны быть отражены:

- полнота и качество выполнения программы практики;

- отношение студента к выполнению заданий, полученных в период практики;

- оценка результатов практики студента;

- проявленные студентом профессиональные и личные качества;

- выводы о профессиональной пригодности студента.

К характеристике-отзыву прилагается карточка проверки сформированных компетенций(образец см. на следующем листе).

Характеристика-отзыв оформляется на бланке предприятия (организации) и подписывается руководителем практики от предприятия (организации) и заверяется печатью.

КАРТОЧКА

проверки сформированных компетенций студента_________________________________________________________________

во время прохождения учебной практики в _________________________

_________________________________________________________________

№ п.п	Части компонентов и компетенции	Уровень освоения (нет/пороговый/ средний/высокий) *
3.	ОК-9	Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
4.	ОК-11	Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
5.	ОК-12	Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.
7.	ОК-15	Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.
11.	ПК-4	Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.
16.	ПК-9	Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.
17.	ПК-10	Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

*) – дескрипторы уровней освоения компетенции смотри на обороте

Руководитель практики от организации _______________ / ______________/

Подпись фамилия, инициалы

М.П.

Пример записей на обороте карточки проверки сформированных компетенций

Дескрипторы уровней освоения компетенции

Отличительные признаки
ОК-12	Пороговый	Знаком с основными способами и технологией сбора и классификационно-методической обработки информации об имеющихся экономических, социально-экономических, организационно-управленческих процессах и тенденциях. Умеет соблюдать основные требования информационной безопасности. Способен к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
Средний	Обладает знаниями об основных способах и средствах получения, хранения, переработки, интерпретации информации. Знает технологию сбора и классификационно-методической обработки информации об имеющихся экономических, социально-экономических, организационно-управленческих процессах и тенденциях. Обладает навыками работы с информационными технологиями. Способен к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
Высокий	Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества. Умеет применять основные способы защиты при получении, хранении, переработки, интерпретации информации. Знает технологию сбора и классификационно-методической обработки информации об имеющихся экономических, социально-экономических, организационно-управленческих процессах и тенденциях. Обладает навыками работы с общераспространенными и современными информационно-коммуникационными технологиями. Способен к быстрому восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

1 2 34

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: