Аттестация и подведение итогов учебной практики

Прохождение практики завершается предоставлением студентом к сроку завершения практики руководителю практики отчета по практике.

По итогам учебной практики по специальности аттестуются студенты, выполнившие программу практики и представившие и защитившие индивидуальные отчеты к сроку окончания учебной практики.

Зачет по учебной практике принимается руководителем практики в течение трех дней после завершения срока окончания учебно-ознакомительной практики.

Процедура приема зачета по учебной практике включает краткий доклад студента, собеседование по представленному индивидуальному отчету, ответы на вопросы по программе практики.

Результаты приема зачета по учебной практике оцениваются в баллах и проставляются в зачетные книжки студентов и в зачетную ведомость. Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. Оценка по практике относится к результатам предшествующей сессии.

Основные критерии оценки практики:

- деловая активность студента в процессе практики;

- дисциплина студента;

- качество выполненного индивидуального задания;

- устные ответы студента при сдаче отчета;

- оценка руководителя практики от кафедры и организации (если студент проходил практику по согласованию вне ЧФ ПНИПУ).

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

Подведение итогов учебной практики проводится на заседаниях кафедры, Советах факультета и учебно-методических конференциях университета.

4. Требования к содержанию и оформлению отчета студента

По учебной практике

Структура отчета

Отчет по учебной практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчет составляется в соответствии с программой практики и содержит следующие разделы:

1. Титульный лист (Приложение 1).

2. Задание на практику, утвержденное зав. кафедрой и согласованное с руководителем практики (Приложение 2).

3. Введение. Цели и задачи практики.

4. Краткое описание организации, ее структурных подразделений.

5. Выполнение индивидуального задания.

6. Выводы.

7. Список использованных источников и литературы.

8. Дневник практики (приложение 3).

Требования к оформлению отчета

Текстовая часть отчета оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

Текст должен быть написан аккуратно чернилами или пастой одного цвета (черной, синей, фиолетовой) на одной стороне листа белой бумаги или отпечатан на машинке или машинным способом на принтере ЭВМ через полтора межстрочных интервала. Страницы не обводятся в рамках, поля не отделяются чертой. Размеры полей не менее: левого – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 20 мм и нижнего – 20 мм. Нумерация страниц отчета - сквозная: от титульного листа до последнего листа приложений. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Номер страницы ставят в центре нижней части листа, точка после номера не ставится. Страницы, занятые таблицами и иллюстрациями, включают в сквозную нумерацию.

Объем отчета должен быть не менее 20 страниц рукописного текста (без Приложений). Описания должны быть сжатыми. Объем приложений не регламентируется.

Титульный лист является первым листом отчета, после которого помещается задание на практику. Титульный лист и задание не нумеруются, но входят в общее количество страниц. Титульный лист отчета оформляется по установленной единой форме, приводимой в приложении. За титульным листом в отчете помещается содержание.

Разделы отчета нумеруют арабскими цифрами в пределах всего отчета. Наименования разделов должны быть краткими и отражать содержание раздела. Переносы слов в заголовке не допускаются.

Цифровой материал необходимо оформлять в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь номер и тематическое название. Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте.

Приложения оформляют как продолжение отчета. В Приложении помещают материалы, не вошедшие в основной текст отчета.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения и степени.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Учебно-методическое обеспечение практики.

а) основная литература

1. Бондаренко, В.В. Менеджмент организации. Введение в специальность: учебное пособие /В.В. Бондаренко, В.А. Юдина, О.Ф. Алехина. – М.: КНОРУС, 2010. – 232 с.

2. Ванькина, И.В. Маркетинг образования: учебное пособие. /И.В. Ванькина, А.П. Егоршин, В.И. Кучеренко. – М.: Университетская книга. Логос. – 2007. – 336 с.

3. Менеджмент образования: учебное пособие / под ред. А.П. Егоршина. – М.: Логос,2009. – 308с.

4. Резник, С.Д. Управление кафедрой: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 635 с.

б) дополнительная литература

2.1 Учебные и научные издания

5. Герасимов, Б.И. Основы научных исследований: учебное пособие / Б.И. Герасимов, В.В. Терехова. – М.: ФОРУМ,2009. – 272с.

6. Кузнецов, И.Н. Научное исследование: Методика проведения и оформление: учебное пособие / И.Н. Кузнецов. – М.: Дашков и Кº, 2007. – 460с.

7. Розанова, Н.М. Письменная работа студента и аспиранта: как добиться совершенства / Н.М. Розанова. – М.: ЗАО « Изд-во «Экономика», 2009.-124с.

2.2 Официальные издания

8. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров 080100 Экономика //СПС «КонсультантПлюс»

9. Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» //СПС «КонсультантПлюс»

10. Федеральный закон Российской Федерации «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» //СПС «КонсультантПлюс»

2.3 Документы ПНИПУ

11. Устав ПНИПУ

12. Положение о ЧФ ПНИПУ

13. Положения о структурных подразделениях ЧФ ПНИПУ

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

14. URL: http://www.pstu.ru.

15. URL: http://www.pgtu.org.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПООП ВПО по направлению и профилю подготовки 080100.62 Экономика, профиль бакалавриата: 51 Экономика и управление на предприятии в отраслях машиностроения

Составитель: канд. пед. наук., доцент Н.М. Куликов

Рецензент: канд. экон. наук, доцент Л.Я. Котоломова

Программа одобрена на заседании кафедры экономики, управления и предпринимательства ЧФ ПНИПУ, протокол № 22 от 04 февраля 2013 г.

Заведующий кафедрой экономики, управления и предпринимательства

ЧФ ПНИПУ, канд. пед. наук, доцент Н. М. Куликов

Приложение 1

Форма титульного листа отчета по практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Чайковский филиал

Федерального государственного бюджетного

Образовательного учреждения высшего профессионального образования

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

(ЧФ ПНИПУ)

Кафедра ЭУП

Направление 080100.62 Экономика

профиль бакалавриата: 51 Экономика и управление на предприятии в отраслях машиностроения

О Т Ч Е Т

По учебной практике

Выполнил студент гр.______

___________________________

(ф.и.о.)

___________________________

(подпись)

Проверили:

________________________________________

(должность, ф.и.о. руководителя от организации)

___________ _________________________

(оценка) (подпись)

_____________

МП(дата)

______________________________________________________

(должность, ф.и.о. руководителя от кафедры)

___________ _________________________

(оценка) (подпись)

_____________

(дата)

Чайковский 20__

Приложение 2

Форма индивидуального задания на практику

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Чайковский филиал

Федерального государственного бюджетного

Образовательного учреждения высшего профессионального образования

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: