Примерная тематика курсовых (проектов) работ

Рассмотрена и одобрена на заседании учёного совета

« ___ » __________ 201__ г., протокол № ____

Председатель учёного совета факультета экономики и управления _____________ ______________ ____________
(подпись) (дата)

Утверждена на заседании
учёного совета ГОУ ВПО «ВГПУ» «___» ___________ 201__ г., протокол № ____

Отметки о внесении изменений в программу:

Лист изменений № _____ _____________ ________________ ___________
(подпись) (руководитель ООП) (дата)

Лист изменений № _____ _____________ ________________ ___________
(подпись) (руководитель ООП) (дата)

Лист изменений № _____ _____________ ________________ ___________
(подпись) (руководитель ООП) (дата)

Разработчик:

Биткина Ирина Константиновна, кандидат экономических наук, доцент кафедры управления персоналом ФГБОУ ВПО «ВГСПУ».

Программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом» (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 декабря 2010 г. № 2009 и учебного плана по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом», утвержденного Ученым советом ФГОУ ВПО «ВГПУ» (от _______ 2011 г., протокол № ____)

1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Цельюизучения дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности организации» является освоение навыков использования результатов исследований в определении наиболее эффективных путей развития организации, принятия на базе экономического анализа управленческих решений, совершенствования системы планирования и прогнозирования.

Основные задачи дисциплины:

- исследовать экономические процессы в их взаимосвязи;

- научно обосновывать бизнес-планы, объективно оценивать их выполнение;

- выявлять положительные и отрицательные факторы экономической деятельности и количественно измерять их действие;

- раскрывать тенденцию и пропорции хозяйственного развития, определять неиспользованные внутрихозяйственные резервы;

- обобщать передовой опыт, принимать оптимальные управленческие решения.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Областью профессиональной деятельности бакалавров, на которую ориентирует дисциплина «Национальная экономика», являются:

Производственная деятельность

Финансовая деятельность

Инвестиционная деятельность

Управленческая деятельность

Профильной для данной дисциплины является аналитическая и научно-исследовательская деятельность.

Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

- определение источников информации для анализа хозяйственной деятельности предприятия;

- сбор и систематизация указанной информации;

- использование данной информации для принятия управленческих решений и проведения анализа;

- разработка алгоритма хозяйственного анализа;

- проведения анализа по различным видам хозяйственной деятельности организации;

- составления выводов и принятие на их основе управленческих решений;

- прогнозирование направлений деятельности предприятия на основе данных проведенного анализа.

Дисциплина основывается на таких дисциплинах, как «Экономическая теория», «Экономика организации» и является основой для изучения таких дисциплин, как «Экономика управления персонала», «Управленческий учет и учет персонала», ««Исследование систем управления».

Дисциплина «Анализ хозяйственной деятельности организации» базируется на следующих знаниях и навыках, полученных в ходе изучения дисциплин «Экономическая теория» и «Экономика организаций»:

- владение категориями и понятийным аппаратом экономической науки;

- представление методологии и методики проведения экономических исследований;

- знание сущности организации, видах организаций и сторонах ее деятельности;

- представление о составе и структуре активов и пассивов организации.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

- способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9);

- способностью диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации (ОК-14);

Профессиональные компетенции (ПК):

- владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-40).

- владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала (ПК-41);

- владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей (ПК-59);

- способностью провести исследования по всему кругу вопросов своей профессиональной области и проанализировать их результаты в контексте целей и задач своей организации (ПК-63).

В результате изучения студент должен

знать:

- -информационную базу и приемы экономического анализа, его виды и особенности;

- методику проведения анализа финансово-хозяйственной деятельности организации

уметь:

- -использовать данные о платежеспособности и финансовой устойчивости организации для составления прогнозов;

- рассчитывать финансово-хозяйственные показатели деятельности организации;

- оценивать степень возможного риска.

владеть:

- методами определения экономической эффективности деятельности организации;

- навыками организации экономических исследований.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий

Лабораторный практикум

Не запланировано.

Примерная тематика курсовых (проектов) работ

Не запланировано.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Ковалев В. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия [Текст] : учеб. для студентов вузов. - М. : Проспект, 2010. - 420, [1] с. - Библиогр.: с. 416-417 (25 назв.). - Допущено МО РФ. - ISBN 978-5-482-01839-2

2. Савицкая Г. В. Экономический анализ [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по экон. направлениям и специальностям. - 14-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 647, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 637-640 (73 назв.). - Рекомендовано МО РФ. - ISBN 978-5-16-004340-1

б) дополнительная литература

1. Баканов М. И. Теория экономического анализа: учебник для экон. спец. вузов / Михаил Иванович Баканов, Маргарита Викторовна Мельник, Анатолий Данилович Шеремет. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2008. - 532 с.
2. Васильева Л. С. Финансовый анализ: электронный учебник / Л. С. Васильева, М. В. Петровская. - М.: КноРус, 2008. - 1 CD-ROM.
3. Гальчина О. Н. Теория экономического анализа: учеб. пособие / Ольга Николаевна Гальчина, Татьяна Алексеевна Пожидаева. - М.: Дашков и К°, 2010. - 240 с.
4. Головнина Л. А. Экономический анализ: учебник / Людмила Алексеевна Головнина, Ольга Александровна Жигунова. - М.: КноРус, 2010. - 395, [1] с.
5. Жарылгасова Б. Т. Анализ финансовой отчетности: электронный учебник / Б. Т. Жарылгасова, А. Е. Суглобов. - М.: КноРус, 2008. - 1 CD-ROM.
6. Лысенко Д. В. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: учебник / Денис Владимирович Лысенко. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 318, [1] с. : табл. - (Высшее образование).
7. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: учеб. пособие для вузов / под ред. М. А. Вахрушиной. - М.: Вузовский учебник, 2009. - 462 с.
8. Маркарьян Э. А. Экономический анализ хозяйственной деятельности: электронный учебник / Э. А. Маркарьян, Г. П. Герасименко, С. Э. Маркарьян. - М.: КноРус, 2009. - 1 CD-ROM.
9. Савицкая Г. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник / Глафира Викентьевна Савицкая. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 511 с. - (Высшее образование).
10. Сосненко Л. С. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: краткий курс : учеб. пособие / Людмила Семёновна Сосненко. - М.: КноРус, 2007. - 339 с.
11. Филобокова Л. Ю. Экономический анализ (задания, тесты): практ. / Людмила Юрьевна Филобокова; ВАГС. - Волгоград: Изд-во ВАГС, 2007. - 119 с.
12. Шеремет А. Д. Теория экономического анализа: учебник / Анатолий Данилович Шеремет; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова (МГУ). - 2-е изд., доп. - М.: ИНФРА-М, 2006. - 366 с. - (Классический университетский учебник).

в) программное обеспечение

1.Пакет офисных приложений Microsoft Office: Office Word 2007, Office Excel 2007, Power Point 2007.

2.Adobe Reader 9.0/

3. Internet Explorer

г) информационно-справочные и поисковые системы,

1. Базы нормативно-правовых актов Консультант Плюс и Грант (consultant.ru, garant.tu).

2.Федеральная служба государственной статистики - URL: http://www.fsgs.ru; www.gks.ru.

3.Агентство экономической информации «Прайм-ТАСС» -URL: http://www.prime-tass.ru.

4.РИА «РосБизнесКонсалтинг» -URL: http://www.rbc.ru.

5.Деловые тесты -URL: http:// www.businesstest.ru.

6.Технологии корпоративного управления -URL: http:// www.iteam.ru.

7.Развитие бизнеса.ru -URL: http:// www.devbusiness.ru/development/staff.htm.

8.Сообщество менеджеров и профессионалов -URL: http:// www.e-xecutive.ru.

9.Справочно-правовая система «ГАРАНТ» -URL: http:// www.garant.ru.

4.Служба тематических толковых словарей -URL: http:// www.glossary.ru.

5.SAP HCM (SAP: модуль Human Capital Management) проектирование организационной структуры, штатного расписания.

6.EВSCO– полнотекстовая и библиографическая база периодических изданий на английском языке (экономика, маркетинг, менеджмент, социология и т.д.).

7.Emerald Management Extra 111" (EMX111) - база данных по экономическим наукам, включает 111 полнотекстовых журналов издательства Emerald по менеджменту и смежным дисциплинам.

8.ProQuest: ABI /Inform Global- полнотекстовая база данных по бизнесу, менеджменту и экономике.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

- Аудитории для проведения лекционных и практических занятий, оснащенные стандартным набором учебной мебели, учебной доской и стационарным или переносным комплексом мультимедийного презентационного оборудования.

- Методический, наглядный и раздаточный материал для организации групповой и индивидуальной работы обучающихся (схемы, таблицы, образцы анкет, бланки экспертных заключений, памятки, кейсы, сценарии деловых и ролевых игр, варианты тестовых заданий и бланки ответов для проведения тестирования в периоды рубежных срезов и др.).

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: