Международная классификация болезней

Методические рекомендации

Для практических занятий

Лексическая тема:Нозологические формы заболеваний. МКБ-10.

Грамматическая тема: Термины специальности. Структурно-содержательная характеристика терминов. Дефиниции. Принципы составления словарной статьи терминологического словаря по специальности.

Курс: 4

Дисциплина:профессиональный русский язык

Составитель:к.п.н.,доц. Озекбаева Н.А.

2015.

I.Лексическая тема: Нозологические формы заболеваний. МКБ-10.

Грамматическая тема: Термины специальности. Структурно-содержательная характеристика терминов. Дефиниции. Принципы составления словарной статьи терминологического словаря по специальности.

II. Цель: совершенствовать умения находить термины в составе медицинского текста, определять их значение, составлять глоссарий, использовать медицинскую терминологию в устной и письменной профессиональной речи.

III. Задачи обучения:

Практические навыки:совершенствовать навыки и умения организовывать речь в устной и письменной форме, употребляя медицинскую терминологию.

IV. Основные вопросы темы:

1.Структурно-содержательная характеристика медицинских терминов.

2. Структура и содержание словарной статьи терминологического словаря.

3. Составление глоссария медицинской терминологии по теме «Нозологические формы заболеваний. МКБ-10».

V. Методы обучения:

⃰ Репродуктивный: ознакомление с теоретической информацией, выполнение языковых и коммуникативных упражнений, составление словарной статьи медицинских терминов по теме речевого общения.

⃰Наглядный: применение опорных схем.

⃰Интерактивный: работа в микрогруппах; атака вопросами.

VI. Задания по теме.

Задание 1.Ознакомьтесь с информацией. Выпишите определение слова «глоссарий». Ответьте на вопросы: « Каково назначение глоссария?», «Как составить глоссарий?», «Каких правил важно придерживаться при составлении глоссария?».

Инструкция по составлению глоссария

1. Глоссарий - это словарь определенных понятий или терминов, объединенных общей специфической тематикой. Данный термин происходит от греческого слова "глосса", что означает язык, речь. В Древней Греции глоссами называли непонятные слова в текстах, толкование которых давалось рядом на полях. Собрание глоссов впоследствии стали называть глоссарием.

2. Назначение глоссария. Глоссарий необходим для того, чтобы найти объяснение непонятных слов и сложных терминов.

3. Структура глоссария. Для начала внимательно прочитайте и ознакомьтесь со своей работой. Наверняка, вы встретите в ней много различных терминов, которые имеются по данной теме. После того, как вы определили наиболее часто встречающиеся термины, вы должны составить из них список. Слова в этом списке должны быть расположены в строго алфавитном порядке. После этого начинается работа по составлению статей глоссария.

Статья глоссария - это определение термина. Она состоит из двух частей:
1. точная формулировка термина в именительном падеже;
2. содержательная часть, объемно раскрывающая смысл данного термина.

Правила составления глоссария.

При составлении глоссария важно придерживаться следующих правил:
- стремитесь к максимальной точности и достоверности информации;
- старайтесь указывать корректные научные термины и избегать всякого рода жаргонизмов;
- не забывайте приводить в пример контекст, в котором может употреблять данный термин;
- при желании в глоссарий можно включить не только отдельные слова и термины, но и целые фразы.

Задание 2. Составьте алфавитный список терминов на основе данного текста и статью глоссария любого термина из полученного списка.

Международная классификация болезней

Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (англ. International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems) — документ, используемый как ведущая статистическая и классификационная основа в здравоохранении.

Периодически (раз в десять лет) пересматривается под руководством Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Международная классификация болезней (МКБ) является нормативным документом, обеспечивающим единство методических подходов и международную сопоставимость материалов.

В настоящее время действует Международная классификация болезней Десятого пересмотра (МКБ-10, ICD-10).

Цель, задачи и область применения МКБ.Целью МКБ является создание условий для систематизированной регистрации, анализа, интерпретации и сравнения данных о смертности и заболеваемости, полученных в раз­ных странах или регионах и в разное время. МКБ используется для преобразования словесной формулировки диагнозов болезней и других проблем, связанных со здоровьем, в буквенно-цифровые коды, кото­рые обеспечивают удобство хранения, извлечения и анализа данных.

МКБ стала международной стандартной диагностической классификацией для всех общих эпидемиологических целей и многих целей, связанных с управлением здравоохранением. Они включают анализ общей ситуации со здоровьем групп населения, а также подсчёт частоты и распространённости болезней и других проблем, связанных со здоровьем, в их взаимосвязи с различными факторами.

Пересмотры МКБ.Периодические пересмотры МКБ, начиная с Шестого пересмотра в 1948 г., координировались Всемирной организацией здравоохранения. По мере расширения применения классификации у её пользователей появилось естественное желание участвовать в процессе её пересмотра. Десятый пересмотр — результат огромной международной деятельности, сотрудничества и компромиссов.

Задание 3.Прочитайте информацию. Составьте опорную схему «Структура терминологического словаря».

Требования к составлению терминологического словаря по специальности

Все словари делятся на энциклопедические и лингвистические (толковые, орфографические и др.). Разновидностью толковых словарей являются одноязычные терминологические словари. Основное различие между энциклопедическими и терминологическими толковыми словарями заключается в содержательном различии. Первые сообщают сведения о предметах, людях и явлениях; вторые призваны дать научные дефиниции терминов.

Терминологический словарь – словарь, содержащий перечень терминов и их дефиниций. Толковый терминологический словарь – справочник, который содержит описание определенного пласта специальной лексики, наименований понятий и предметов специальной области знания, отрасли науки и техники.

Задача терминологического словаря – отражать системные взаимосвязи между включенными в него единицами, одновременно раскрывая структуру терминосистемы, которая обусловливается структурой данной отрасли знания.

Терминологический словарь может включать:

- термины, терминологические сочетания, аббревиатуры; терминологические дефиниции,
этимологию терминов, переводные эквиваленты, указание на системные взаимосвязи между терминами (синонимы, корреляты, род-вид, часть-целое и т.п.); иллюстрации, диаграммы, схемы, графики, формулы и др.

Выделяются следующие общие принци­пы организации словарного материала: алфавитный, алфавитно-гнездовой, идеографический (тематический). Абсолютное большинство ТС строится по алфавитному прин­ципу, так как он наи­более удобный для пользования способ размещения слов в лю­бом словаре. В алфавитном словаре словарные единицы организованы по алфавиту.

Алфавитно-гнездовое расположение слов в словаре - такой способ расположения, при котором в одной словарной статье объединяются близкородственные слова.

Задание 4.Работа в микрогруппх. Прием «Толстый и тонкий вопросы». Прочитайте текст по абзацам и сформулируйте микротему каждого абзаца. Заполните таблицу: в левую графу запишите 3-5 вопросов, предполагающих развернутый ответ, а в правую – 3-5 вопросов, предусматривающих однозначный ответ. Составьте алфавитный, алфавитно-гнездовой глоссарий данных текстов.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: