Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии (2 часа)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Криминология»

Для специализации 030501 «Юриспруденция»

Факультет «Юридический»

юридический факультет

4 курс ДО: 5 курс ОЗО:

лекции 36 часов лекции 12 часов

семинарские занятия 36 часов семинарские занятия 4 часа

самостоятельная работа –72 часа самостоятельная работа 128ч.

экзамен – восьмой семестр экзамен – девятый семестр

Всего: 144 часа Всего: 144 часа

Кемерово 2007

Рабочая программа дисциплины «Криминология» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 030501 «Юриспруденция»

Составители: к.ю.н., доцент Останина В.В., ст. преподаватель Р.Л. Жулаев

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

Протокол № ___ от «___» ________ 2007г.

Зав. кафедрой __________________________ Т.Г. Черненко

Одобрено методической комиссией

Протокол № ___ от «___» ________ 2007г.

Председатель___________________________ В.В. Останина

Организационно-методический раздел

Пояснительная записка

Студенты 4 курса дневного отделения и студенты заочного обучения юридического факультета в течение одного семестра изучают учебную дисциплину «Криминология».

Криминология – наука, находящаяся на стыке социологии и юриспруденции, т.к., с одной стороны, изучаемые явления (преступность, личность преступника и др.) имеют социальный характер, с другой – они определяются основными отраслями права, прежде всего, уголовным правом. Это обстоятельство предполагает для усвоения проблем криминологии наличие хорошей теоретической подготовки студента.

Цельизучения криминологии состоит в изучении основных криминологических понятий и выработке у студентов знания в области проведения криминологических исследований уголовной, социальной статистики; ознакомление с криминологическими методами анализа преступности, личности преступника, причин и условий преступности.

Задачиизучения науки криминологии:

- получение объективных и достоверных знаний о преступности, ее объеме (состоянии), интенсивности (уровне), структуре и динамике как в прошлом, так и настоящем;

- криминологическое изучение видов преступности (первичной, рецидивной, насильственной, корыстной; преступности взрослых, несовершеннолетних и т.д.) для дифференцированной борьбы с ними;

- выявление и научное изучение причин и условий преступности и выработку рекомендаций по их преодолению;

- изучение личности преступника и механизма совершения им преступлений, классификацию различных видов преступных проявлений и типов личности преступника;

- определение основных направлений предупреждения преступности и наиболее целесообразных средств борьбы с ней.

Система криминологии включает в себя две части – Общую и Особенную. Начинать изучение предмета следует с Общей части, т.к. она отражает наиболее общие вопросы криминологии, характерные для отдельных видов преступности. Особенная часть предусматривает изучение отдельных видов преступности (в зависимости от мотивационной направленности или особенностей лиц, совершивших преступления).

Семинарские занятия по курсу «Криминология» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самостоятельной работы над литературными источниками, выяснения сложных и дискуссионных вопросов теории криминологии и применения данных криминологических исследований на практике.

Особое внимание следует уделить уголовно-правовой статистике за последние пять лет, а для изучения тенденций преступности и за более длительный период времени.

По отдельным темам семинарских занятий возможно выполнение рефератов и докладов. В конце занятий всеми студентами сдается экзамен.

Предлагаются темы для выполнения курсовых и дипломных работ.

По результатам изучения дисциплины «Криминология» студент должен:

иметь представление:

- о функциях, задачах, принципах криминологии;

- о социальной организации в малых группах и коллективах;

- о социальном неравенстве, стратификации и мобильности;

- о социальном взаимодействии и социальных отношениях;

- о личности как социальном и криминогенном типе;

- о социальном контроле и девиации;

- об особенностях современного этапа развития криминологии.

знать:

- основополагающие понятия и термины криминологии, характеризующие ее как составную часть права;

- историю развития криминологии;

- методы криминологических исследований;

- теории предупреждения преступности;

- причины индивидуального преступности поведения;

- основные концепции предупреждения преступлений;

- криминологические характеристики видов преступности;

- организационные, социально-экономические, правовые основы предупреждения преступности;

- причины индивидуального преступного поведения.

уметь:

- логично, четко, кратко излагать материал, умело пользоваться;

- умело пользоваться актуальными статистическими данными по курсу «Криминология»;

- пользоваться рациональными данными поиска, отбора, обработки и систематизации криминологической информации, способности работать с нормативно-правовыми актами федерального и регионального уровней.

Критерии оценки знаний студентов:

- для получения отметки «отлично» студент должен дать полные, исчерпывающие ответы на вопросы, указанные в выбранном им билете, в частности, ответ должен предполагать знание основных понятий науки криминологии, представление студента о мнениях разных ученых по вопросам, указанным в билете, знание о состоянии (уровне) преступности в Российской Федерации, а также отдельных ее видов как минимум за последние 5 лет. Оценка «отлично» предполагает наличие системы знаний по предмету, умение излагать материал в логической последовательности, систематично, грамотным языком;

- для получения отметки «хорошо» студент должен дать полные, ответы на вопросы, указанные в выбранном им билете,. Допускаются неточности при ответе, которые все же не влияют на правильность ответа. Ответ должен предполагать знание основных понятий науки криминологии, представление студента о мнениях разных ученых по тем или иным вопросам, знание основных понятий науки криминологии, представление студента о мнениях разных ученых по тем или иным вопросам, знание о состоянии (уровне) преступности в Российской Федерации, а также отдельных ее видов как минимум за последние 5 лет. Оценка «хорошо» предполагает наличие системы знаний по предмету, умение излагать материал в логической последовательности, систематично, грамотным языком. Допускаются ошибки, неточности по названным критериям, которые все же не искажают сути соответствующего вопроса.

- для получения оценки «удовлетворительно» студент должен в целом дать ответы на вопросы, предложенные в выбранном студентом билете, ориентироваться в системе курса криминологии, знать ее систему, предмет, отдельные виды преступности (понятие, особенности и т.п.), иметь представление о состоянии самых распространенных видов преступлений. Материал должен быть изложен в логической последовательности, систематично, грамотным языком.

- оценка «неудовлетворительно»: студентом либо не дан ответ на один из двух вопросов, предложенных в билете, либо студент не ориентируется в системе курса криминологии, либо не знает ее систему, предмет, отдельные виды преступности (понятие, особенности и т.п.), либо не имеет представления о состоянии самых распространенных видов преступлений.

Тематический план

Тема 1

Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии (2 часа)

1. Понятие, предмет, система и задачи криминологии.(в лекции стр.1-4)

2. История возникновения и развития отечественной и зарубежной криминологии.

3. Место криминологии в системе общественных и юридических наук. (стр.4 лекции)

4. Методы криминологического исследования. (стр.5 лекции)

Литература

1. Аванесов Г.А. Криминология и социальная профилактика. М. 1980.

2. Актуальные проблемы уголовного права и криминологии. Калининград. 2003.

3. Баранова В.М. Политический режим и преступность. Проблемы политической криминологии. СПб. 2001.

4. Бафия Е. Проблемы криминологии. Диалектика криминогенной ситуации. М. 1983.

5. Блувштейн Ю. Д., Яковлев А.М. Введение в курс криминологии. Минск. 1983.

6. Герцензон А.А. Ведение в советскую криминологию. М. 1965.

7. Долгова А.И. Понятие советской криминологии. М. 1985.

8. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. М. 1991.

9. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М. 1997.

10. Кайзер Г. Криминология: введение в основы. М. 1979.

11. Квашис В. Преступность в США: реальность позитивных изменений или «временное исключение»? //Уголовное право. 2005. № 5. С. 97-1000.

12. Кузнецова Н.Ф. Современная буржуазная криминология. М. 1947.

13. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые, региональные и российские тенденции. Мировой криминологический анализ. М. 1999.

14. Мельникова Э.Б., Решетников Ф.М. Современная французская криминология. М. 1972.

15. Методология и методика прикладных криминологических исследований. Иркутск. 1982.

16. Ной И.С. Методологические проблемы советской криминологии. Саратов. 1975.

17. Фокс В. Введение в криминологию. М. 1985.

18. Шнайдер Г.И. Криминология. М. 1994.

19. Юзиханова Э. Криминологические достоинства российского уголовного законодательства. //Уголовное права. 2006. №3. С.99-104.

Тема 2

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: