Перечень практических занятий

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»

Институт экономики, менеджмента и информационных технологий

Кафедра «Экономической теории и экономики предпринимательства»

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

_________________С.В.Авдашкевич

«____ » _____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

Б1. Б6. Экономическая теория

Для направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

Направленность (профиль) ОП ВО «Управление малым бизнесом»

Уровень высшего образования Бакалавриат

Форма обучения Очная, очно-заочная, заочная

Санкт-Петербург

Обсуждено

на заседании кафедры «Экономическая теория и экономика предпринимательства»

«15» июня2015 г., протокол № 11

Зав. Кафедрой_________________/ Бургонов О. В.

СОГЛАСОВАНО

Начальник методического отдела________________/Маненко М. В.

1. Цели и задачи дисциплины

Цель освоения дисциплины — формирование студентом компетенций в экономической области знаний; развитие умения применять полученные знания в профессиональной деятельности в условиях глобализации мировой экономики,навыков анализа и оценки быстро меняющейся конъюнктуры рынков с целью принятия оптимальных управленческих решений.

Задачи курса:

• развитие экономического мышления, изучение принципов функционирования рынков, закономерностей экономических процессов;

• формирование представлений о поведении потребителей и производителей, изучение причин и последствий нарушения равновесного ценообразования;

• ознакомлениес методами государственной экономической политики, оценки ее эффективности;

• развитие умений самостоятельно оценивать конъюнктуру рынков на основе имеющихся экономических показателей, прогнозировать развитие ситуации;

• формированиенавыков принятия управленческих решений в условиях усиления взаимозависимости национальных экономик.

2. Место дисциплины в структуре ОП

«Экономическая теория» входит в гуманитарный, социальный и экономический циклОП бакалавриата, базовая часть, адресована студентам первого курса. Направлениеподготовки 38.03.02МЕНЕДЖМЕНТ, направленности (профиля) подготовки «Управление малым бизнесом».

Данная учебная дисциплина носит междисциплинарный характер. В методическом плане «Экономическая теория» базируется на результатах освоения таких дисциплин ОП, как: логика, философия, история, русский язык и культура речи.

Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:

Студент должен:

знать:

· основные исторические события и процессы;

· основы обществознания, основные сферы жизни общества;

· способы постановки целей;

· количественные и качественные методы анализа информации;

· экономические основы поведения организаций;

· формальную логику;

уметь:

· грамотно излагать (устно и письменно) свои мысли, результаты учебной и исследовательской работы;

· анализировать и оценивать исторические факты, события и процессы, выражать и обосновывать свою позицию по отношению к историческому прошлому;

· анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы;

· осуществлять сбор необходимой социально-экономической информации, уметь ее систематизировать, анализировать и содержательно интерпретировать;

владеть:

· культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

· базовой научной терминологией по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам;

· методами систематизации данных;

· навыками публичного выступления, аргументации, ведения дискуссии;

· средствами анализа информации;

3. Требования к результатам обучения по дисциплине

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК)

Студент должен:

Знать:

- ключевые понятия и термины, основные экономические законы и теории;

- основные экономические показатели на различных уровнях: микро-, мезо, макро;

- принципиальные отличия рыночной экономики от плановой;

- систему показателей, характеризующих экономическое положение предприятия, государства и потенциал экономического развития страны;

- современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков.

Уметь:

- применять навыки самостоятельной работы при изучении учебной литературы по экономике и материалов информационно-аналитического характера;

- использовать теоретические данные, связанные с деятельностью фирмы на микроуровне и экономической политикой государства на макроуровне;

- использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;

- находить эффективные по экономическим показателям и критериям организационно-управленческие решения.

Владеть:

- навыками самостоятельной работы при изучении экономической литературыи материалов информационно-аналитического характера;

- навыками получения новых знаний о текущем состоянии и тенденциях развития национальной экономики и экономик зарубежных стран;

- навыками постановки экономических целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов.

Освоенные студентом в ходе изучения дисциплины компетенции, как результат процесса обучения, могут быть базовыми для таких дисциплин как: Организационное поведение, Управление человеческими ресурсами.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1. Очная форма обучения

4.2. Очно-заочная форма обучения

4.3. Заочная форма обучения

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержаниетем дисциплины

5.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

5.3. Темы/дисциплины и виды занятий

5.3.1. Очная форма обучения

5.3.2. Очно-заочная форма обучения

5.3.3. Заочная форма обучения

Перечень практических занятий

6.1. Очная форма обучения

6.2. Очно-заочная форма обучения

6.3. Заочная форма обучения

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: