|
|
Лабораторная работа №4. Односоставные глагольные предложения12
Цель: выявить грамматические свойства односоставных глагольных предложений, сопоставить грамматические значения, формы выражения главных членов и парадигмы различных типов данных предложений.
Теоретический минимум 1. Принципы выделения односоставного предложения /ОП/. Подход к определению ОП у разных исследователей. 2. Грамматическое отличие ОП от двусоставных предложений. 3. Значение терминов "определенное лицо", "неопределенное лицо", "обобщенное лицо", "безличность". 4. Семантика, структурные схемы и особенности предикативного значения (модальность, время, лицо) каждого типа глагольных ОП. 5. Особенности парадигмы различных типов односоставных глагольных предложений.
Список литературы 1. Современный русский язык. В 3-х т. Синтаксис. Пунктуация / В.В.Бабайцева, Л.Ю.Максимов. М., 1981, т.3, с. 38-60. 2. Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. М., 1968, с. 6-27, 28-52. 3. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979, с. 101-130. 4. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956, с. 183-184, 341-385. 5. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. М.-Л., 1941, §35, 53-67, 77-112. 6. Русская грамматика. В 2-х т. М., 1982, т. II, §§ 1908-1914. 7. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 1974, с. 19-36, 40-43.
Задания А. 1. Подберите из художественного текста (или составьте) предложения по следующим структурным схемам VfSpl ½, 2. Выберите их этих предложений одно определенно-личное /ОПЛ/, одно неопределенно-личное /НЛП/, одно обобщенно-личное /ОБЛ/ и составьте их парадигмы. Б. 1. Выделите грамматические основы данных предложений. Определите форму главного члена. 2. Выберите из этих предложений односоставные глагольные личные предложения и распределите их по трем типам. 3. Как выражен субъект в этих предложениях? Какой грамматический показатель субъекта содержит главный член ОП? 4. В ОПЛП укажите временную парадигму. Какое время не может быть оформлено главным членом ОПЛП? 5. В НПЛП определите, как выражен субъект. Какими средствами (синтаксическими, лексическими) выражается представление о неопределенном действующем лице? 6. Покажите на примерах, что структура, аналогичная данным НПЛП, может в другом тексте являться неполным ДП. 7. В ОБЛП укажите степень обобщения производителя действия (относится ли действие ко всякому лицу, к группе лиц или к одному лицу). 8. Определите специфику категории времени в ОБЛП. В. 1. Подберите из художественных текстов (или составьте) предложения по следующим схемам VfS3/n, Cop Praed, Cop PartSn, Vf3S Inf, CopS3/n, Adjfsn, N2(neg)Vf3S, Inf, Inf(neg). Определите тип этих предложений. 2. Приведите пример парадигмы безличного и инфинитивного предложений (по одному из подобранных Вами). Г. 1. Сгруппируйте предложения, главный член которых не содержит грамматических показателей субъекта. Установите, чем выражен главный член. 2. Распределите предложения по двум типам: безличные, инфинитивные. 3. Найдите случаи, где имеет место отнесенность содержания главного члена к субъекту. Чем выражен этот субъект в каждом случае? 4. Определите модальные значения инфинитивных предложений и укажите способ их выражения. 5. Замените инфинитивные предложения синонимичными им безличными или ДП. Выявите отличия в оттенках семантики, модальности и стилистической окраске данных предложений.
Вариант 1
Б. 1. Через год в городе уже совершенно забыли Ивана Дмитрича (А.Чехов). 2. Всем стало скучно и грустно (А.Чехов) 3. Пишут мне, что ты, тая тревогу, загрустила шибко обо мне (С.Есенин). 4. Замело дорогу вьюжным рукавом... (С.Есенин). 5. О цене условились (А.Пушкин). 6. Ни тропинки, ни дорожки, только проруби темны (А.Ахматова). 7. Мальчишке в школу завтра надо, мальчишке спать давно пора (К.Симонов). 8. Как нам любилось! Как улыбалось! (А.Яшин) 9. Его уважали на работе (В.Шукшин). 10. Не сказано лишнего слова (Н.Некрасов). 11. Вышел на перрон, стою, поджидаю - ни одной собаки (А.Твардовский). 12. Нам таких швейцаров в ресторане даром не надо (М.Булгаков). 13. Вижу сад в голубых накрапах... (С.Есенин). 14. Да и было от чего заплакать (И.Бунин). 15. Будешь жить, не зная лиха, править и судить, со своей подругой тихой сыновей растить (А.Ахматова). 16. Губ нецелованных, глаз неулыбчивых мне не вернуть никогда (А.Ахматова). 17. Теперь бы дома сидеть да богу молиться, а я скачу, аки фараон на колеснице (А.Чехов). 18. Цветите, юные! И здоровейте телом (С.Есенин). 19. Приди ко мне, забудь столицу - я быль даю за небылицу (И.Северянин). 20. Меньше говори, да больше делай (Посл.). 21. В самом деле не пропадать же куриным котлетам де-воляй? (М.Булгаков). 22. Как не любить мне вас, цветы? (С.Есенин). 23. Когда в лунную ночь видишь широкую сельскую улицу с ее избами, стогами, уснувшими ивами, то на душе становится тихо... (А.Чехов). 24. Ничего не прочитаешь в хладных, бесчувственных чертах бесчеловечной старости (Н.Гоголь). 25. Опять бежать и спотыкаться, как жизни тряской дилижанс? (Б.Пастернак).
Вариант 2
Б. 1. В деревне новичков встречают неприветливо, почти враждебно, как в школе (А.Чехов). 2. На дворе было уже серенько. Вечерело (С.Антонов) 3. Дьякона познакомили, сосватали и женили на ней в одну неделю... (А.Чехов). 4. Мне работать легко (В.Дубинин). 5. Тебя не любят за то, что ты удачлив (М.Горький). 6. И ветром, наконец, то дерево сломило (И.Крылов). 7. О слепом дожде говорят в народе: "Царевна плачет" (К.Паустовский). 8. Каждому путнику кинуть по медяку... (С.Кирсанов). 9. Дорогая, сядем рядом, поглядим в глаза друг другу (С.Есенин). 10. Не жалею, не зову, не плачу, все пройдет, как с белых яблонь дым (С.Есенин). 11. Ирина: "Уехать в Москву. Продать дом, покончить все здесь и в Москву..." (А.Чехов). 12. При виде счастливого человека всем стало скучно и захотелось тоже счастья (А.Чехов). 13. Ни в лодке, ни в телеге нельзя попасть сюда (А.Ахматова). 14. Никогла не забыть эту дорогу тому, кто узнал ее непонаслышке (В.Белов). 15. Ты, Павел Иванович, провинциал и не поймешь этого. Тебе не понять (А.Чехов). 16. Не плачь, не плачь, мое дитя, не стоит он безумной муки (М.Лермонтов). 17. Да горе в том, что спросить-то было некому (М.Булгаков). 18. Сам погибай, а товарища выручай (Посл.). 19. Без знания языка чувствуешь себя как без паспорта (А.Чехов). 20. Поневоле пойдешь в трактир и станешь играть на бильярде (А.Пушкин). 21. Замолкли звуки чудных песен, не раздаваться им опять (М.Лермонтов). 22. Без вас хочу сказать вам много, при вас я слушать вас хочу (А.Пушкин). 23. "Молчать! Я тебе везде отец" (М.Горький). 24. Только бы работать! (А.Чехов).
Вариант 3
Б. 1. Часто звонили в церкви за рекой (А.Чехов). 2. Но не тесно в этой тесноте и не душно в сырости и зное (А.Ахматова). 3. В Греции гиацинт считали цветком печали (А.Чехов). 4. Мне любовь не свадьбой мерить: разлюбила - уплыла (В.Маяковский). 5. И снова с чем-то расставаться жаль, и все о чем-то хочется поплакать (Н.Травкин). 6. От любви не требуют поруки, с нею знают радость и беду (С.Есенин). 7. Тут было чему радоваться (А.Грин). 8. Но бурею корабль разбило (И.Крылов). 9. На холме хлеб уже скошен и убран, а внизу еще только косят (А.Чехов). 10. Нет никого. Я один в мире (М.Булгаков). 11. О верю, верю, счастье есть (С.Есенин). 12. Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне (С.Есенин). 13. Смерти не миновать никому, ни царям, ни пахарям (А.Чехов). 14. Петрушке приказано было оставаться дома (Н.Гоголь). 15. Иди вперед, а оглядывайся назад (Посл.). 16. И за этого человека выходить замуж?! Жить с ним?! (А.Чехов). 17. “Не рассуждать! Понимай, с кем разговариваешь” (А.Чехов). 18. Просыпаешься среди темной, безлунной мартовской ночи и сначала никак не можешь сообразить, где ты находишься (А.Куприн). 19. В чабаны теперь никого на аркане не затащишь (Ч.Айтматов). 20. Не жаль мне лет, растраченных напрасно, не жаль души сиреневую цветь (С.Есенин). 21. И уж так уморишься играя, что просто ни на что не похоже (Н.Гоголь). 22. Жить и жить бы на свете, да, наверно, нельзя (Е.Евтушенко). 23. Смотри, как роща зеленеет, палящим зноем облита... (Ф.Тютчев). 24. Живите так, как вас ведет звезда под кущей обновленной сени (С.Есенин). 25. Кому же из них двоих верить? (А.Чехов).
Вариант 4
Б. 1. В деревнях редко стараются давать воспитание и поэтому нечаянно большею частию дают прекрасное (А.Н.Толстой). 2. Как душно и уныло! (А.Чехов). 3. Напылили кругом. Накоптили. И пропали под дьявольский свист (С.Есенин). 4. Леську опалило пламенем (И.Сельвинский). 5. "Откуда у меня деньгам быть?" (А.Н.Толстой). 6. Митю ждали в лавке с нетерпением (Ф.Достоевский). 7. Там вас спрашивают. Срочно. Сам командующий (В.Головин). 8. Чтобы помнил не часок, не годок - подарю тебе, дружочек, гребешок (М.Цветаева). 9. Находим площадку и, распугав антилоп, приземляемся (В.Песков). 10. Зови надежду сновиденьем, неправду - истиной зови, не верь хвалам и увереньям, но верь, о, верь моей любви (М.Лермонтов). 11. Ждать ни минуты нельзя (Д.Мережковский). 12. При твоей старческой слабости тебе на печи лежать, а не в сырости сидеть (А.Чехов). 13. Мне бы только смотреть на тебя, видеть глаз злато-карий омут (С.Есенин). 14. Что имеем, не храним, потерявши, плачем (Посл.). 15. "Тебя? Тебя забыть? Разве это возможно?" (А.Чехов). 16. Мне было грустно и не хотелось уходить из города (А.Чехов). 17. Близкого человека только тогда поймешь, когда с ним расстанешься (И.Тургенев). 18. Знать, глаза тебе песком задуло (Д.Кедрин). 19. Этой грусти теперь не рассыпать звонким смехом далеких лет (С.Есенин). 20. Утешить мне его было нечем, и я уезжал, а он оставался (А.Платонов). 21. За целковый, бывало, две недели работаешь (А.Чехов). 22. Нетерпеньем наше состояние никак не назовешь (В.Тендряков). 23. В гостиной давно было прибрано (Н.Гоголь). 24. Да что на него смотреть, ребята? (А.Пушкин).
Вариант 5
Б. 1. Было серо, тускло, безотрадно (А.Чехов). 2. На колокольне уже перезванивали (А.Чехов). 3. В этой полурыбацкой жизни находили прелесть (В.Хлебников). 4. Ивана Никитича точно пороховую бочку взорвало (А.Куприн). 5. Покаместь в столовой накрывали к чаю, явился и Порфирий Владиславович (М.Салтыков-Щедрин). 6. В городе меня принимали радушно, я охотно знакомился (А.Чехов). 7. Живому ему не быть (В.Шукшин). 8. Стою один среди равнины голой... (С.Есенин). 9. Уходи, зима седая! Уж красавицы весны колесница золотая мчится с горной вышины (А.Майков) 10. Будем помнить грохот на вокзале... (Н.Корнилов). 11. Кого позвать мне? С кем мне поделиться той грустной радостью, что я остался жив? (С.Есенин). 12. Они поняли - быть страшному пожару (А.Пушкин). 13. На это нельзя смотреть ни с "женской", ни с "мужской" точки зрения (А.Твардовский). 14. Назови меня именем светлым, чистым именем назови... (А.Яшин). 15. Приятно увидеть знакомый виноградник и белый домик наверху горы (И.Тургенев). 16. Береги платье снову, а честь смолоду (Посл.) 17. Ей не с кем было посоветоваться: у ней не было ни подруги, ни наставницы (А.Чехов). 18. Грозой разбило дерево (Н.Некрасов). 19. Да тебя разве переговоришь! (Ч.Айтматов). 20. Опять трубить, и гнать, и звякать, и, мякоть в кровь поря, - опять рождать рыданье, но не плакать, не умирать, не умирать (Б.Пастернак). 21. Так в иной раз засмотришься на голубое небо... (Ф.Достоевский). 22. На улице подмораживало (А.Астафьев). 23. Плохую лошадь со двора не сгонишь (С.Есенин). 24. Ишь расселись. Стоять и смотреть сюда! (Ч.Айтматов). 25. Свечечку бы засветить (А.Чехов). Вариант 6
Б. 1. В половине восьмого меня позвали обедать (Л.Толстой). 2. Помню, у нас в доме любили в эту пору "сумерничать", не зажигать огня и вести в полутемноте беседы (И.Бунин). 3. Как ножом отрезало многих друзей (М.Цветаева). 4. Жителей городка можно было, должно быть, пересчитать по пальцам (К.Паустовский). 5. В госпитале оживленно говорили о героях... (В.Головин). 6. В церкви было пустовато и гулко (Б.Пастернак). 7. Здесь к вам будут внимательны (А.Чехов).8. Никогда не разговаривайте с неизвестными (М.Булгаков). 9. Помню раннее, свежее, тихое утро (И.Бунин). 10. "Ну как тут не помертветь?" (А.Чехов). 11. Несбыточней бывшего нет ничего... (И.Северянин). 12. Ни розою, ни былинкою не буду в садах Отца (А.Ахматова). 13. И вам не смыть всей вашей черной кровью поэта праведную кровь (М.Лермонтов). 14. Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге (С.Есенин). 15. Домой вам идти незачем (К.Паустовский). 16. Не спи, не спи, художник, не предавайся сну. Ты - вечности заложник у времени в плену (Б.Пастернак). 17. На свете все найдешь, кроме отца и матери (Посл.). 18. Мне и доныне хочется грызть жаркой рябины горькую кисть (М.Цветаева). 19. Мостик через речку сорвало... Как домой попадать? (В.Распутин). 20. Не воротишь жизни прожитой назад (И.Бунин). 21. Да отсюда хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь (Н.Гоголь). 22. Когда долго, не открывая глаз, смотришь на голубое небо, то почему-то мысли и душа сливаются в сознании одиночества (А.Чехов). 23. Ту историю, к сожалению, не вычеркнешь из памяти (Ч.Айтматов). 24. Я б навеки забыл кабаки и стихи бы писать забросил, только б тонкой касаться руки и волос твоих цветом в осень (С.Есенин). 25. "Унять старую ведьму! - сказал Пугачев (А.Пушкин).
Лабораторная работа №5. Номинативные предложения /НП/
Цель: проанализировав определение НП в традиционной грамматике и современном синтаксисе, уяснить особенности семантики и структуры НП, а также место НП в системе односоставных.
Теоретический минимум 1. Признаки НП как особого типа односоставных предложений (семантика "бытийности", форма главного члена, характер проявления предикативного признака, распространение второстепенными членами). 2. НП в традиционной грамматике (А.А.Шахматов, А.М.Пешковский, "Грамматика РЯ" (1952)). Структуры, сходные с НП. 3. Определение НП в современном синтаксисе (структурные типы, детерминанты в структуре НП, парадигма, семантика НП). Список литературы 1. Грамматика русского языка. В 2-х т. М., 1960, т. II, ч. 2, §§ 1074-1091, 1092-1103. 2. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956, с. 377-380. 3. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. М.-Л., 1941, с. 36-46, 51-52. 4. Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. М., 1968. 5. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979, с. 130-137. 6. Русская грамматика. В 2-х т. М., 1982, т. II, §§ 2522-2544, 2674-2679. 7. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 1974, с. 40-43. 8. Современный русский язык / Под. ред. В.А.Белошапковой. М., 1981, с.402-406.
Задания А. 1. Приведите свои примеры распространенных НП, представив все возможные случаи распространения (согласованное определение при главном члене - прилагательное, местоимение, порядковые слова, причастные обороты, определение-приложение и др.; несогласованное определение - сущ. в Р.п. без предлога, сущ. в Р.п. с предлогом, другие падежные формы сущ. и т.д.). Б. 1. Проанализируйте НП (форма главного члена, общее и частное значение предложения, распространенность-нераспространенность). 2. Проанализируйте временной план данных НП. Что говорится об этом у А.А.Шахматова (с. 51-52), А.М.Пешковского (гл. XVI), в "Грамматике РЯ" (1960, ч.2), у Е.С.Скобликовой? 3. Выделите структуры, сходные с НП (см. "Грамматика РЯ" (1960, ч.2, §§1092-1103)), проанализируйте их. В. 1 Дайте характеристику данным предложениям (тип, семантика, структура, наличие детерминанта). 2. Кто и на каком основании считает их номинативными? Как их квалифицируют А.А.Шахматов, А.М.Пешковский, "Грамматика РЯ"? Как они характеризуются в школе? 3. Проанализируйте семантику детерминанта и частное грамматическое значение каждого предложения (т.е. его семантическую модель).
Вариант 1
А 1. Ночь, полная созвездий (В.Хлебников). 2. Тишь на деревне (И.Бунин). 3. Твои движения несмелые, неверный поворот руля и уходящий в ночи белые неверный призрак корабля... (А.Блок). 4. Два часа. Уже поздно (В.Инбер). 5. "Ну что, какова?" - "Прелесть!" - отвечал он (М.Лермонтов). 6. Бессонница. Гомер. Тугие паруса (О.Мандельштам). 7. Вот он. Насилу-то его сыскали (А.Пушкин) 8. Какая ночь! Мороз трескучий. На небе ни единой тучи...(А.Пушкин). 9. Чудная картина, как ты мне родна... (А.Фет). 10. "Это обезьяна! Дрянь животное! А это вот газель..." (А.Чехов). 11. Интеллигент! В сем слове колокольцы звенят...Какие бубенцы! (Б.Слуцкий). 12. Первый утренник, серебряный мороз! Тишина и звонкий холод на заре (И.Бунин). 13. "Нож!" - крикнул Филипп Филиппович (М.Булгаков). Б 1. В доме хохот и стекла звенят... (Б.Пастернак). 2. На скатерти остывший самовар... (Н.Ильина). 3. В провальных глазах Ирины недоуменный мрак (В.Тендряков). 4. Летом зной, зимой стужа и метели, осенью страшные ночи, когда видишь только тьму и не слышишь ничего (А.Чехов). 5. Вот здесь у меня - куст белых роз (А.Блок).
Вариант 2
А. 1. Синий туман. Снеговое раздолье, тонкий лимонный свет (С.Есенин). 2. Россия. Царщина. Тоска... И снисходительность дворянства (С.Есенин). 3. Бунт? Ну так и жди содома (А.Грибоедов). 4. Пустота в моей голове и переполненность в моей грудной клетке (В.Тендряков). 5. Тишина, тишина на полях (И.Бунин). 6. Двадцатый век... Еще бездонней, еще страшнее жизни мгла (А.Блок). 7. Шум мельницы, далекий лай собак, таинственный зигзаг летучей мыши (И.Бунин). 8. А вот и лес! И гул идет под стук колес в лесу зеленом (И.Бунин). 9. Устрицы... Разбираю я на вывеске (А.Чехов). 10. Какая ночь! Я не могу, не спится мне. Такая лунность (С.Есенин). 11. "Хлеб да соль, братцы!" (А.Чехов). 12. "Война и мир". 13. Весна, весна! И все ей рады! (И.Бунин). Б. 1. У нас скука (А.Серафимович). 2. Кругом остервенело веселые физиономии, грубый смех, злобная ругань, истошные вопли, жалобные стоны (В.Тендряков). 3. На столах - всевозможные русские и заграничные газеты и журналы (В.Вересаев). 4. Над безмолвною долиной темной церкви силуэт (И.Бунин). 5. Лицо ее бледно, а на нем бесстыдство (А.Серафимович).
Вариант 3
А. 1. Он спросил: "Родственница?" Она ответила: "Мать!" Он удивился: "Еще одна?" (М.Пришвин). 2. Какая дума на челе! (А.Пушкин). 3. Август месяц. Тихо. Сухо. Предвечерний час (М.Исаковский). 4. Гарибальди! Небо Италии, поход на Рим, воздух, пропитанный запахом масличной коры, страна мечтаний, поэзии и нищеты! (К.Паустовский). 5. Море голосов воробьиных. Ночь, а как будто ясно (С.Есенин). 6. Зеленоватый свет пустынной лунной ночи (И.Бунин). 7. "Паспорт!" - рявкнул кот и протянул пухлую лапу (М.Булгаков). 8. Вот оно, глупое счастье с белыми окнами в сад (С.Есенин). 9. Вот и март. И холодно и низко в мезонине (М.Булгаков). 10. Сказать ли вам, кто он таков? Граф Нулин, из чужих краев (А.Пушкин). 11. Третий час ночи (А.Чехов). 12. Осень. Чаща леса. Мох сухих болот (И.Бунин). 13. Учись у них - у дуба, у березы. Кругом зима. Жестокая пора! Напрасные на них застыли слезы (А.Фет). Б. 1. А в доме стук, метут и убирают (А.Грибоедов). 2. Вечером телефонный звонок (Н.Ильина). 3. У ограды чахлые деревца (А.Чехов). 4. Повсюду блеск. Повсюду яркий свет... (И.Бунин). 5. И вновь - порывы юных лет, и взрывы сил, и крайность мнений (А.Блок).
Вариант 4
А. 1. Вот предыстория их отношений (А.Вознесенский). 2. Безлюдье вокруг, все объято покоем (И.Северянин). 3. Тихая возня и шарканье (Ю.Тынянов). 4. Холодная весна. Голодный старый Крым. Как был при Врангеле, - такой же виноватый. Овчарки на дворе, на рубищах заплаты, такой же серенький кусающийся дым (О.Мандельштам). 5. "Вот как раз до того теперь, чтобы женихов отыскивать! Дурень! Дурень!" (Н.Гоголь). 6. "Приятного аппетиту! Чай да сахар!" - начал он занимать гостей (А.Чехов). 7. "Боже мой! Какое богатство!" - подумала Лиза (А.Чехов). 8. "Города! Города!" - прокричала Маргарита (М.Булгаков). 9. Диковинный сон... (М.Булгаков). 10. Хмурое зимнее утро (А.Чехов). 11. Какая красота, какая гармония - во всей этой фигуре (И.Гончаров). 12. О, Чехия в слезах! Испания в крови! (М.Цветаева). 13. Улицы печальные, сугробы да мороз. Сорванцы отчаянные с лотками папирос (С.Есенин). Б. 1. На темном лице серьезность (А.Серафимович). 2. Перед домом с верандой темная лужайка (Н.Ильина). 3. Ночью, в дождь, страшная тоска (И.Бунин). 4. На пароходе уже давно тишина (И.Бунин). 5. С последним снарядом, в два часа ночи общая атака (А.Серафимович).
Вариант 5
А. 1. И вот передо мной дилемма... (И.Северянин). 2. А потом... Купе. Деревня. Много снега, леса. Святки (И.Северянин) 3. Полночь в Москве. Роскошно буддийское лето (О.Мандельштам). 4. Блеск низкого солнца и пустых полей, осеннее безмолвное ожидание чего-то (И.Бунин) 5. Второй день в пустынном Черном море. Начало апреля, с утра свежо и облачно (И.Бунин). 6. Какая глубина! Какая смелость и какая стройность! (А.Пушкин). 7. Осень. Обсыпается весь наш бедный сад, листья пожелтелые по ветру летят (С.Есенин). 8. "Лед! Дерево!" - заговорила княгиня по уходе доктора (А.Чехов). 9. "Фрида!" - пронзительно крикнула Маргарита (М.Булгаков). 10. Да, вероятно, и много было у нее поклонников - красавица, изящная, умница, талантливая (В.Вересаев). 11. Золото холодное луны, запах олеандра и левкоя. Хорошо бродить среди покоя голубой и ласковой страны (С.Есенин). 12. Разлука! Душа человека какие выносит мучения! А часто на них намекнуть лишь достаточно звука. Стою как безумный, еще не постиг выражения: разлука (А.Фет). 13. Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все концы (И.Бунин). Б. 1. В докторских окнах потемки. Кругом тишина (А.Чехов). 2. На улице - дождик и слякоть, не знаешь, о чем горевать (А.Блок). 3. Звали его Мстислав. Студент. Красавец с задумчивыми глазами, поэтическая натура (В.Вересаев). 4. В семье - печаль (А.Блок). 5. А перед городом зеленые поля и цветущие сады (В.Тендряков).
Вариант 6
А. 1. Хохот, свежий точно море, хохот, жаркий точно кратер (И.Северянин). 2. Густой зеленый ельник у дороги, глубокие пушистые снега... Вот снова след, размеренный и редкий, и вдруг - прыжок! (И.Бунин). 3. Кинематограф. Три скамейки. Сантиментальная горячка. Аристократка и богачка в сетях соперницы-злодейки (О.Мандельштам). 4. Сумерки, сумерки вешние, хладные волны у ног (А.Блок). 5. Но вот слуга. Шаги. По комнате идет седой костлявый дед (И.Бунин). 6. Какая ночь! На всем такая нега! (А.Фет). 7. Бегу. Сугробы. Мертвый лес торчит... А вот и дом. В каком он разрушенье! (А.Фет). 8. "Ай да крем! Ай да крем!" - закричала Маргарита, бросаясь в кресло (М.Булгаков). 9. А девы... Как ты лучше их... (А.Пушкин). 10. Весна... она о вас не знает, о вас, о горе и о зле; бессмертьем взор ее сияет и ни морщины на челе (Ф.Тютчев). 11. Голубая кофта. Синие глаза (С.Есенин). 12. И вскоре слуха Кочубея коснулась роковая весть: она забыла стыд и честь, она в объятиях злодея! Какой позор! (А.Пушкин). 13. Пустыня, грусть в степных просторах (И.Бунин). Б. 1. В ее лице, девически прекрасном, бессмысленный восторг живой любви (А.Блок). 2. И тихо, тихо все кругом, но в замке шепот и смятенье (А.Пушкин). 3. А в зале - сумрак (А.Блок). 4. На бугре береза-свечка в лунных перьях серебра (С.Есенин). 5. В сыром ночном тумане все лес, да лес, да лес... (А.Блок).
Контрольная работа по теме "Словосочетание и простое предложение"
Задания 1. Поставить недостающие знаки препинания. 2. В каждом простом предложении подчеркнуть грамматическую основу, определить структурно-семантический тип предложения. 3. Первое и второе предложения охарактеризовать полностью. 4. Из первого предложения выписать все словосочетания, а также сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями. 5. Проанализировать два словосочетания, разных по типу грамматической связи между компонентами.
Вариант 1
1. Удивительно приятное занятие лежать на спине в лесу и глядеть вверх (К.Паустовский). 2. К ночи в погоду становится очень холодно и росисто (И.Бунин). 3. В любой области человеческого знания заключается бездна поэзии (К.Паустовский). 4. Не только у будочки но и у всей аллее параллельной Малой Бронной улице не оказалось ни одного человека (М.Булгаков). 5. Старушонка-свекровь поминутно швыряет ухваты миски кидается на невесток... (И.Бунин). 6. Разошлись внуки и правнуки первого Ширяева лоцманами и матросами по всей реке (А.Кожевников). 7. Размышляющий Иуда имел однако вид неопрятный смешной и в то же время внушающий страх (Л.Андреев). 8. Я не хотел бы быть на вашем месте мистер Колумб (И.Ильф, Е.Петров). 9. Пусть несколько искр больших искусств упадет в умы современников (В.Хлебников). 10. Не мне слушать и судить тебя (И.Гончаров).
Вариант 2
1. Московскому художнику Лаврову предложили написать несколько пейзажей Волги (К.Паустовский). 2. Раскрыв глаза гляжу на яркий свет и слышу сердца ровное биенье (И.Бунин). 3. Но будет ли предел тишине? (В.Белов). 4. Надо было кончить какие-то расчеты распорядиться рукописями... (Ю.Тынянов). 5. Два полубатальона солдат были построены параллельно шеренгами лицом друг к другу (Ю.Тынянов). 6. Это не только не поэзия но даже не образец элементарно правильной родной речи (А.Твардовский). 7. Но отчего же было в эту ночь так жутко и за себя и за него? (И.Бунин). 8. В тетрадках углы квадраты линии вычисления (И.Касаткин). 9. Ты что же дорогой товарищ о казенном добре не печешься? (Ю.Домбровский). 10. Не вечно мне гореть. Не вечно мне пылать. И я могу стареть. И я могу устать. (И.Северянин).
Вариант 3
1. В дорожной гостинице около Мюнхена на платяном шкафу находим приклеенную записку (В.Песков). 2. Как тут не полюбить русскую литературу! (В.Вересаев). 3. Умение читать хорошие книги вовсе не равносильно знанию грамоты (Д.Писарев). 4. Он почему-то нашел нужным придать своей шалости серьезный оттенок (А.Чехов). 5. Ходоки они превосходные (В.Песков). 6. Век мой зверь мой кто сумеет заглянуть в твои зрачки и своею кровью склеит двух столетий позвонки? (О.Мандельштам). 7. Натурально никаких приборов для передвижения в этот час утра столица предоставить не могла (И.Ильф, Е.Петров). 8. Пойдем поэт взорим вспоем у мира в сером хламе (В.Маяковский). 9. Больному лучшие покои внимательный уход и верный врач (В.Тендряков). 10. Вот только холод по утрам (Ю.Трифонов).
Вариант 4
1. Старый барский дом живет своей жизнью и не желает прислушиваться к уличным крикам и каким-то выстрелам с площади (Ю.Тынянов). 2. Некому было помочь несчастной собаке (Г.Троепольский). 3. Бедная девочка этот лагерь ей как снег на голову (К.Симонов). 4. Лукавые щеглы подражая соловьям начинали щелкать с конца ночи... (Ю.Бондарев). 5. Колхозы затея дохлая... (С.Антонов). 6. Она на стол картошку с мясом (В.Шукшин). 7. Двадцать первое. Ночь. Понедельник. Очертания столицы во мгле. (А.Ахматова). 8. Высокий толстый сильный громогласный Баргамот составлял на полицейском горизонте видную фигуру (Л.Андреев). 9. Есть отличие между знанием и образованием между талантом и призванием в пользу образования и призвания (А.Битов). 10. Изредка у него является желание поговорить на плохом французском языке (А.Чехов). Приложение I План характеристики словосочетания
1. Структурный тип (простое-сложное). Сложные СС разложите на простые, покажите графически связь. Характеризуйте каждое простое. 2. Лексико-грамматический тип СС по стержневому слову (глагольное, именное и т.д.). 3. Начальная форма. 4. Структурно-грамматическая схема ("прил. + сущ.", "глаг. + сущ. в В.п." и т.д.). 5. Способ связи (согласование, управление /приглагольное-приименное-принаречное; предложное-беспредложное; сильное-слабое/, примыкание). Связь обязательная-необязательная, предсказуемая-непредсказуемая, вариативная-невариативная. Средства связи (можно обозначить графически). 6. Тип по степени семантической спаянности компонентов (свободное-несвободное). 7. Частное ГЗ (с учетом лексико-грамматических значений компонентов). 8. Общее ГЗ (синтаксические отношения между компонентами). 9. Указать синтаксическую функцию СС, если оно несвободное; в свободном - синтаксическую функцию его компонентов. 10. Порядок слов в СС.
Приложение II План характеристики простого предложения I. Грамматический аспект 1. Выделите грамматическую основу предложения и установите, что данное предложение простое. 2. Определите цель высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное). Укажите средства выражения вопроса, побуждения. Определите тип вопросительного предложения. 3. Определите тип предложения по эмоциональной окраске. Укажите средства выражения эмоциональной окраски. 4. Определите тип предложения по характеру предикативных отношений (утвердительное, отрицательное). Укажите средства выражения отрицания. 5. Опишите структуру предложения: а) ДП, ОП (тип), нечленимое; б) распространенное-нераспространенное; в) полное-неполное (тип неполного). 6. Определите, осложнено ли предложение, если да, то чем. Однородные члены (указать отношения, средства связи, синтаксическую функцию). Обособленные члены (определить значение /полупредикативное, уточнительно-выделительное, присоединительное/, синтаксическую функцию, средства связи, условия обособления). Вводные конструкции (определить характер структуры, семантику). Вставочные конструкции (определить семантику). Обращение (определить значение). 7. Выделить графически и охарактеризовать все члены предложения: -подлежащее (чем выражено); -сказуемое (чем выражено, тип, осложнено ли); -дополнение (чем выражено, прямое-косвенное); -определение (согласованное-несогласованное, чем выражено, семантика); -приложение (чем выражено, распространенное-нераспространенное); -обстоятельство (чем выражено, семантика). 8. Объясните расстановку знаков препинания.
II. Структурный аспект 1. Определите минимальную и расширенную структурную схему предложения. Укажите семантику расширителей структурной схемы. 2. Есть ли особенности заполнения позиций структурной схемы, если есть, то каковы они. 3. Есть ли деривационные осложнения схемы. 4. Как распространяется структурная схема и какие синтаксические связи (присловные-приосновные) используются при ее распространении.
12 Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|
Vpl3 , Coppl3 , Adjfpl, Coppl3 N.../Adv. Определите тип ОП.