Сделай Сам Свою Работу на 5
Главная | Контакты

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

12




 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 13

  1. Specify the functional classification of morphemes.
  2. Speak about degradation and elevation as types of semantic change.
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 14

  1. What is the stem of a word and how are stems classified?
  2. Speak about polysemy as a type of paradigmatic relationship.
  3. Practical assignment.

 



Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 15

  1. What is the immediate constituent analysis and what are its principles?
  2. What is context and why is it so important for the interpretation of polysemous words? What are contextual markers?
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___



 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 16

  1. Specify the criteria of compound words. How do they differ from word combinations?
  2. What is the difference between meaning and sense? Give examples.
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 17

  1. Speak about non-linear morphological types of word-formation (clipping, sound interchange, and abbreviation).
  2. How would you describe polysemy from the synchronic perspective?
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___



 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 18

  1. Speak about non-linear morphological types of word-formation (blending, wrong division, back-formation, and reduplication).
  2. What are the criteria of primary meaning of polysemous words?
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 19

  1. What does affixation consist in?
  2. How would you describe polysemy from the diachronic perspective?
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 20

  1. Speak about non-linear non-morphological types of word-formation (distinctive change and onomatopoeia).
  2. What is homonymy and what types of homonyms do you know?
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 21

  1. What does conversion consist in?
  2. What are the sources of homonymy?
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 22

  1. What morphemic types of words do you know (with examples)?
  2. What is the relationship between homonymy and polysemy?
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет иностранных языков

Кафедра лингводидактики и межкультурной коммуникации

Дисциплина Лексикология иностранного языка (первый иностранный язык) Курс 3

Направление (специальность) Межкультурная коммуникация

Профиль (специализация) __________________________________________________________________________

БИЛЕТ № 23

  1. Explain the notions of derivational pattern and derivational meaning (with examples).
  2. What is synonymy and what types of synonyms do you know?
  3. Practical assignment.

 

Зав. кафедрой ______________ /_____________/ Преподаватель______________ /_____________/

подпись ФИО подпись ФИО

«____»_____________20__г.

Утверждены на заседании кафедры «___» ______ Протокол № ___

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

 



12




Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.