Система ландшафтных зон, Ландшафты.

Биография.

Лев Семенович Берг родился 14 марта 1876 года в еврейской семье нотариуса Симона Берга в городе Бендеры, в Бессарабии. Он окончил гимназию в Кишиневе с золотой медалью. Сменив иудаизм на христианство и получив право на высшее образование в пределах Российской Империи, Берг поступил в 1894 году в Московский университет и приобщился к взлету культуры России. Одним из его учителей был Владимир Иванович Вернадский. Первым в истории науки Вернадский взглянул на совокупность живых существ как на особую горную породу, осуществляющую связь миров. И как биолог, и как географ Берг — последователь Вернадского.

Берг стал географом, когда география как единая наука прекращала свое существование. Климатология, гидрология, геоморфология, почвоведение, зоо- и фитогеография, этнография процветали и имели блестящих глашатаев. Великий создатель почвоведения Докучаев был среди них.

Берг создал новую географию, науку о ландшафтно-географических зонах Земли как планеты.

Превратив географию в ландшафтоведение, Берг предопределил и метод географических исследований. Летом 1898 года, под эгидой Западно-Сибирского отдела Географического общества, совместно с молодым озероведом Павлом Григорьевичем Игнатовым он исследовал соленые озера Западной Сибири. За монографическое описание этих озер, первое ландшафтоведческое исследование, молодые люди были награждены Малой золотой медалью Географического общества.

Берг географ стал озероведом, Берг биолог — специалистом по рыбам.

По окончании университета в 1898 году, безродный выходец из-за черты оседлости, Берг не был оставлен при университете для подготовки к профессорскому званию, а был направлен в Среднюю Азию в должности смотрителя рыбных промыслов Сырдарьи и Аральского моря.Пребывая в этой должности, Берг исследовал в полном одиночестве четвертый по величине замкнутый водоем мира — ныне исчезающее Аральское море. Аральская экспедиция длилась четыре года.

Великий географ и историк географии в 1940 году был все же избран президентом Географического общества.В 1945 году исполнилось сто лет со времени основания Географического общества. Праздновали столетие в 1947 году. Берг написал историю общества, перечислил его президентов и отметил их заслуги. Он писал о великом фитогеографе, агрономе и генетике, великом путешественнике и географе Вавилове, которого Берг сменил на посту президента. Вавилов был арестован в 1940 году и злодейски уничтожен в заключении.

24 декабря 1950 года Берг умер.

Географические ландшафты.

Ландшафт (Landschaft) есть слово немецкое и означает просто-напросто "территория" или по-русски "урочище". Но в географии под именем географического ландшафта мы понимаем основную единицу нашей науки, непосредственный объект ее изучения, географический индивид или особь.

Раньше у нас пользовались в географии этим термином при описании форм рельефа, понимая под ландшафтом также однородные формы, которые бросаются в глаза своим совместным появлением, образуя закономерно повторяющиеся группировки форм рельефа. Говорили о дюнном ландшафте, моренном, долинном, озерном, вулканическом, о ландшафте бугристых песков, о горном ландшафте и т. д.

Мы же понятие ландшафт толкуем распространительно, в более широком объеме. Это закономерно повторяющиеся группировки не только форм рельефа, но и других предметов и явлений на поверхности Земли. Но при этом следует иметь в виду, что географический ландшафт есть такая совокупность, или группировка, предметов и явлений, в которой особенности рельефа, климата, вод, почвенного и растительного покрова и животного мира, а также, до известной степени, деятельности человека сливаются в единое гармоническое целое, типически повторяющееся на протяжении данной зоны Земли.

Ландшафт есть как бы сообщество высшего порядка, соединяющее и объединяющее в себе, с одной стороны, сообщества организмов (биоценозы), т.е. растений (фитоценозы), животных (зооценозы) и, до известной степени, человека, а с другой — комплексы неорганических явлений: форм рельефа, скоплений вод, климатических факторов; к элементам ландшафта относятся и такие тела, как почвы, которые есть производное одновременно и органического мира и неорганических частей земной коры.

В каждом ландшафте мы видим полное приспособление всех его элементов друг к другу. Так, в пустыне недостаток влаги и летние жары влекут за собою сильное испарение, преобладание механического выветривания пород, своеобразие форм рельефа, незамкнутость растительного покрова, слабое проявление почвообразовательных процессов, у растений и животных ряд оригинальных приспособлений к перенесению сухости и жары, невозможность земледелия без искусственного орошения и т.д. И если выражаться фигурально, то можно сказать, что каждый ландшафт есть как бы некий организм, где части обусловливают целое, а целое влияет на все части. Если мы изменим одну какую-нибудь часть ландшафта, то изменится весь ландшафт. Так, распашка степей не только нарушает почвенный покров и уничтожает естественную степную растительность, но влияет на режим грунтовых вод, на распределение снегового покрова, на микроклимат, на характер эрозии и вместе с тем на рельеф.

Отсюда следует, что познание ландшафтов имеет первенствующее значение для сельского хозяйства.

Задачей географа и является понять механизм того сложного комплекса, который мы называем ландшафтом. Специальные науки изучают лишь отдельные звенья этого сложного клубка взаимоотношений, отдельные кирпичи этого здания, география же должна понять и объяснить структуру и механизм ландшафта.

Примерами географических ландшафтов могут служить: ельники лесной зоны низин, сосняки той же зоны, болота той же зоны; Валдайская возвышенность; овражный ландшафт лесостепья; пески пустынной зоны, долины рек пустынной зоны, лёссовые области пустынной зоны: Среднесибирское плоскогорье; степная зона Тянь-Шаня, лесостепная зона Центрального Тянь-Шаня, снеговая зона Тянь-Шаня; заросли ламинарий (подводный ландшафт). Ландшафты суши можно сгруппировать в ландшафтные зоны, которые имеют в общем приблизительно широтное простирание, что стоит в связи с таким же простиранием климатических и почвенных поясов.

Примерами ландшафтных зон могут служить зоны тундр, лесов, степей, пустынь, гор лесной зоны, гор пустынной зоны и другие.

Географический ландшафт распадается в свою очередь на группировки более мелкого характера, которые можно считать географическими индивидами. С другой стороны, географические ландшафты образуют, как мы говорили, группировки более широкого объема, которые мы называем ландшафтными зонами. Так, пустыни умеренного климата есть ландшафтная зона, лески в этих пустынях есть географический ландшафт 1-го порядка, а бугристые пески есть географический ландшафт 2-го порядка, или географический индивид, особь.

Система ландшафтных зон, Ландшафты.

Родоначальником учения о географических ландшафтных зонах и вместе с тем основоположником современной географии был великий почвовед В.В. Докучаев (1846—1903). В своей статье "К учению о зонах природы" (1898) он писал, что до сих пор "изучались, главным образом, отдельные тела — минералы, горные породы, растения и животные,— явления, отдельные стихии — огонь (вулканизм), вода, земля, воздух — в чем наука и достигла, можно оказать, удивительных результатов, но не их соотношения, не та генетическая вековечная и всегда закономерная связь, какая существует между силами, телами явлениями, между мертвой и живой природой, между растительным, животным и минеральным царствами — с одной стороны, человеком, его бытом и даже духовным миром — с другой".

Установив в своих работах над почвами Европейской России тесную зависимость почв от климата, рельефа, подпочвы, растительного и животного мира, указав далее на зональное распределение почв, Докучаев в конце своей жизни, в 1898 и 1899 годах, распространил учение о зональности на весь земной шар и притом не только на почвенный покров, но на всю природу, включая сюда человека с его хозяйственной деятельностью. Великий почвовед различает (1898) в северном полушарии следующие пять главных "естественноисторических зон или поясов":

1) бореальную, или тундровую зону,

2) таежную, или лесную зону,

3) черноземную зону,

4) "аэральную" зону сухих, безводных, субтропических стран (лёссовая, барханная, каменистая, солонцовая области),

5) красноземную, или латеритную зону тропических стран.

Те же зоны одевают в обратном порядке и южное полушарие.

Впоследствии учение о географических ландшафтах разрабатывалось одновременно — в Германии гамбургским географом Пассарге, а у нас автором этой книги — на основе докучаевского почвоведения и данных учения о растительных биоценозах, разработанного русскими ботаниками.

Мы различаем в северном полушарии на низинах, идя с севера, следующие ландшафтные зоны:

1) зона тундры,

2) зона лесов умеренного климата,

3) зона лесостепья,

4) зона степей,

5) зона средиземноморская,

6) зона полупустынь,

7) зона пустынь умеренного климата,

8) зона субтропических лесов,

9) зона тропических пустынь,

10) зона тропических степей,

11) зона тропического лесостепья (саваны),

12) зона тропических влажных лесов.

Кроме ландшафтов низин можно на суше отличить еще ландшафты гор. Наконец, под водою имеются подводные ландшафты.

При описании географического ландшафта следует поступать так же, как при описании любой другой систематической единицы — растения или животного, биоценоза растений или животных, т.е. необходимо описать внешние признаки и структуру ландшафта (т.е. его элементы), его границы, воздействие внешней среды на ландшафт и ландшафта на среду, отношение к другим ландшафтам той же зоны, историю развитии и смену ландшафтов. Описание должно вестись так, чтобы было ясно, что описывается не агломерат предметов и явлений, а ландшафт, в котором все части связаны друг с другом в упорядоченное целое. А для этого нужно выяснить те причинные связи и взаимоотношения, которые связывают отдельные элементы ландшафта друг с другом.

Образцом для географии ландшафтов может служить учение о растительных сообществах, прекрасно разработанное русскими ботанико-географами.

Можно выделить следующие разделы географического описания ландшафтов, некоторые из каковых глав иногда рассматриваются как особые дисциплины:

география рельефа (геоморфологическая география), география вод (гидрогеография), климат (климатология),

растительность(фитогеография в узком смысле слова, т.е.: 1) учение о растительных, или флористических областях и 2) учение о растительных биоценозах).

животный мир (те же две части: зоогеография и зооценология; последняя соответствует учению о растительных биоценозах).

почвенный покров (география почв, или педогеография),

география человека и его культуры, или антропогеография. В свою очередь антропогеография распадается на два больших отдела: 1) географию рас и народов (антропологическая география) и 2) географию культур (этнографическая география). Из последней, ввиду ее значительного объема, выделяют: географию хозяйства, или экономическую географию, которая распадается на сельскохозяйственную географию, географию промышленности, путей сообщения и пр. Экономическая география описывает географический ландшафт с точки зрения его хозяйственной жизни.

Что касается порядка изложения при описании ландшафтов, то обычно придерживаются той последовательности, в которой мы только что привели разделы географического описания. Но, в соответствии с особенностями данного ландшафта, можно применять и другой порядок, смотря по тому, какой элемент желательно выдвинуть на первый план. Так, в нижеследующем, при описании ландшафтных зон низин, мы начинаем описание с климата, а при описании горных стран — с рельефа.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: