Примерная ТЕМатика КУРСОВЫХ РАБОТ

ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО МАКРОЭКОНОМИКЕ в 2014-2015 учебном году

Темы: 1. Макроэкономические пропорции; виды, динамика, показатели. 2. Международные статистические методы измерения макроэкономических показателей. 3. Концепции измерения экономического равновесия в трудах отечественных экономистов 4. Национальное счетоводство и прогнозирование пропорций. 5. Возможности использования межотраслевого баланса производства и реализации продукта в рыночной экономике. 6. Различные формулировки и трактовки состояния экономического равновесия. 7. Альтернативные варианты регулирования совокупного спроса. 8. Совокупное потребление и факторы, его определяющие. 9. Взаимосвязь и взаимообусловленность потребления и сбережений. 10. Инвестиционная политика современной России. Внутренние и внешние источники инвестиций. 11. Структурная динамика сбережений населения в экономике России. 12. Макроэкономическая ситуация и причины инвестиционного кризиса в России. 13. Содержание экономического роста, его составные элементы и показатели. 14. НТП: содержание, формы, эффективность проявления. 15. Экономический рост, ресурсосбережение и экология. 16. Проблемы обеспечения экономического роста в российской экономике. 17. Ограниченность рынка и необходимость государственного регулирования экономики. 18. Макроэкономическая политика государства: основные цели и задачи. 19. Государственное регулирование экономики: основные методы и инструменты. 20. Кейнсианская концепция государственного регулирования экономики. 21. Инвестиции и их роль в макроэкономике. 22. Экономический цикл: основные типы и факторы нестабильности. 23. Механизмы экономического цикла. 24. Государственное антициклическое регулирование. 25. Безработица: основные виды и измерения. 26. Социально-экономические последствия и государственное регулирование уровня безработицы. 27. Современная кредитная система государства. 28. Денежно-кредитная политика Центрального банка. 29. Монетарная политика государства (теория М.Фридмена). 30. Государственный бюджет и его структура. 31. Налоговая система: формы, основные функции и принципы налогообложения. 32. Бюджетный дефицит и способы его финансирования. 33. Государственный внутренний и внешний долг. 34. Инфляция: сущность, причины, факторы. 35. Виды инфляции и ее социально-экономические последствия. 36. Механизм открытой и подавленной инфля-ции. Антиинфляционная политика государства. 37. Основные направления социальной политики государства. 38. Основные направления структурных преобразований в экономике развитых стран. 39. Приоритеты структурных преобразований в экономике РФ, 40. Потребление и сбережение в масштабах национальной экономики. 41. Функции государства в рыночной экономике. 42. Инфляция и безработица: проблемы взаимовлияния. 43. Антиинфляционная политика государства. 44.Безработица в Россиина современном этапе. 45. Банковская система в национальной экономике 46. Валютная политика государства. 47. Деньги и их роль в экономике. 48. Занятость населения и проблемы ее регулирования в рыночном хозяйстве. 49. Инфляция и формы ее проявления в России. 50. История денежного обращения. 51. Инвестиции и инвестиционный климат в России 52. Общественное производство, его структура и роль в обществе. 53. Государственная политика эффективности занятости в России. 54. Банки и биржи. Происхождение и история развития. 55. Российский рынок капитала и деятельность на нем иностранных портфельных инвесторов. 56. 57. Спрос, предложение и рыночные цены. 58. Спрос на деньги и процентные ставки. 59. Фондовый рынок в России: история развития и современное состояние. 60. Ценные бумаги: виды и сущность. 61. Цикличность как форма экономического развития. 62. Возможности воздействия на циклические колебания экономического развития 63. природных, психологических и других факторов. 64. Кейнсианская школа и теория экономического цикла Хикса. 65. Структура и фазы цикла деловой активности. Прогнозирование 66. экономической активности. 67. Структурный кризис в российской экономике и спад производства. 68. Альтернативные концепции стабилизации экономики и выхода России из кризисного состояния. 69. Взаимосвязь циклического развития, величины и структуры безработицы. 70. Качественная и количественная определенность категорий: население, рабочая сила, трудовые ресурсы. 71. Цикличность в динамике занятости. 72. Инфраструктура рынка труда. Качество рабочей силы. 73. Миграция и эмиграция трудовых ресурсов. Виды и регулирование. 74. Виды безработицы и их обусловленность динамикой общественного разделения труда. 75. Методы государственного регулирования занятости в российской экономике. 76. Альтернативные трактовки сущности и функций денег различными экономическими школами. 77. Методы обеспечения макроэкономического равновесия на денежном рынке. 78. Монетаристские и неоклассические теории спроса на деньги в условиях эко-номического роста. 79. Централизация и концентрация банковского капитала. 80. Динамика ссудного процента и факторы, ее определяющие. 81. Инфляция и дефляция как результат резких изменений покупательной способности денег. 82. Монетаристская теория инфляции. 83. Социальные издержки антиинфляционного регулирования и их минимизация. 84. Инфляционные ожидания и методы расчета инфляционных процессов в экономике. 85. Инфляция и политика регулирования доходов. 86. Методы индексации доходов населения в условиях инфляции. 87. Система и субъекты финансовых отношений. 88. Доходы и расходы государственного бюджета, их структура и роль в экономическом росте производства. 89. Роль и значение финансовых рычагов и стимулов в регулировании производства и рынка. 90. Фискальная политика в государственном регулировании экономики. 91. Правительственные расходы и совокупный спрос. 92. Взаимообусловленность налогов и дотаций. 93. Бюджетное устройство российской экономики. Внебюджетные фонды: механизм создания и использования. 94. Структурный анализ государственного долга Российской Федерации. 95. Косвенные методы регулирования экономических процессов. 96. Опыт государственного регулирования экономических и социальных процессов в развитых странах мира. 97. Государственное регулирование цен, тарифов и доходов. 98. Домохозяйство как объект экономической и социальной политики 99. Эффективность производства: проблема «затраты - выпуск» 100.Экономические агенты и их интересы 101. Собственность как юридическое понятие и экономическая категория 102. Формы собственности и формы хозяйствования 103. Экономические системы и модели смешанной экономики 104. Возникновение и развитие рыночной системы. Субъекты и объекты рынка 105. Рыночные механизмы 106. Особенности рынка факторов производства 107. Экономическая теория производства. Производственная функция 108. Ценообразование на факторы производства 109. Рынок земли и земельная рента 110. Экономическая природа заработной платы. Рынок труда и трудовые отношения 111. Сущность и формы заработной платы. Безработица 112. Капитал и процент. Дисконтирование и инвестиции 113. Фирма (предприятие) как экономический агент 114.Издержки предприятия и прибыль. Сущность, структура и динамика издержек 115. Теории прибыли. Рентабельность 116. Оптимальное функционирование фирм и формы индивидуального воспроизводства 117. Фирма в условиях совершенной конкуренции 118. Бизнес и его роль в современной рыночной экономике 119. Государственное регулирование хозяйственной деятельности монополий, его особенности в России 120.Венчурная деятельность и венчурный капитал 121.Экономические циклы. Промышленный цикл 122. Склонность к потреблению и склонность к сбережению: экономическое содержание и анализ 123. Необходимость государственного регулирования экономики 124. Цели и функции государства в хозяйственной жизни 125. Формы, методы и направления государственного регулирования экономики 126. Банки и мультипликатор денежного предложения 127. Финансовая политика государства 128. Роль фискальной политики в государственном регулировании экономики 129. Семейный бюджет 130. Глобализация: сущность, проблемы, тенденции 131. Современные тенденции мирового развития 132. Всемирное хозяйство и международная торговля 133. Состояние мировых валютных систем и проблемы экономической устойчивости 134. Трудовая теория стоимости 135. Теория предельной полезности 136. Экономическая теория ценности 137. Экономика человека 138. Экономика семьи

Студент, группа

Студенты выбирают тему курсовой работы по предварительному согласованию с преподавателем.

4. содержание и структура курсовой работы

Курсовая работа по дисциплине должна быть выполнена не более чем на 40 страницах основного текста (от титульного листа до списка использованных источников) и содержать последовательно обязательные структурные элементы: титульный лист, задание, содержание, введение, основную часть (главы и разделы), заключение, список использованных источников, приложения.

Курсовая работа по дисциплине может носить реферативный или практический характер.

Курсовая работа реферативного характера имеет целью обобщение теории и методики исследуемой темы, а также разработку конструктивных методических рекомендаций по совершенствованию учёта или решению той или иной исследуемой проблемы.

Характер курсовой работы во много определяет её содержание и структуру (табл.12).

Таблица1

Содержание и структура курсовой работы

Работа реферативного характера	Работа практического характера
Введение	Введение
1. Теоретические основы и история развития исследуемой проблемы	1. Теоретико-методические аспекты и история развития исследуемой проблемы
2. Методические аспекты исследуемой проблемы	2. Экономическая характеристика организации, анализ и оценка практики учёта
3. Конструктивные методические рекомендации по использованию, внедрению, совершенствованию исследуемой проблемы на практике	3. Практические разработки и рекомендации по совершенствованию аудита, применению, внедрению, решению проблемы в исследуемой организации
Заключение	Заключение

Рассмотрим содержание отдельных структурных элементов работы.

На титульном листе указывают: название университета, факультета, кафедры, тему курсовой работы, фамилию, имя, отчество студента, номер группы, номер и название направления подготовки и профиля; фамилию, имя, отчество, должность, учёную степень и учёное звание руководителя (прил. 3).

Содержание представляет собой перечень всех элементов структуры курсовой работы с указанием страниц.

Введение. Здесь автор на 2-3 страницах должен:

· аргументировать значение данной темы, ее актуальность;

· сформулировать цель и задачи курсовой работы;

· кратко охарактеризовать источники информации;

· изложить общий замысел и логику исследования, сформулировать гипотезу;

· дать характеристику методов исследования, использованных в работе;

· кратко изложить структуру работы в целом;

· дать аннотацию (краткое, в 2-3 предложения, изложение содержания курсовой работы).

Основная частькурсовой работы должна содержать результаты исторического и теоретического исследования проблемы. Историю вопроса и теоретический материал целесообразно расположить в отдельных главах исследования.

В этой части должны быть выделены главы (1,2,3), а в их составе – вопросы (параграфы) (1.1, 1.2, 1.3, …, 2.1, 2.2 и т.п.).

В основной части, в зависимости от цели и задач работы, может быть

· сделан обзор состояния исследуемого вопроса;

· сформулированы направления и проблемы его решения;

· отражены мнения специалистов и предложения автора, выявленные в ходе изучения специальной литературы;

· осуществлен анализ исходной и расчетной информации;

· отражены ход и результаты исследований автора;

· выводы выносятся в заключение.

NB:Заголовки и нумерация глав, разделов, параграфов, пунктов в оглавлении и в основной части текста должны полностью совпадать.

NB:Если в источниках встречаются разные точки зрения на рассматриваемую проблему, то они должны быть изложены, проанализированы и оценены автором.

Заключение. Здесь на 1-2 страницах подводятся итоги, формулируются выводы по всем разделам работы, даются общие выводы исследования в целом, формулируются рекомендации, ставятся проблемы, требующие дальнейшего исследования.
NB:Заключение не должно содержать положений и данных, которые не встречаются в основной части курсовой работы.

Список использованных источников(не менее 10 наименований) , построенный в алфавитном порядке. Составляется в следующей последовательности:

1. Нормативно-правовые акты:

· законы;

· указы Президента РФ;

· законодательные акты Федерального собрания РФ;

· постановления Правительства РФ;

· письма, инструкции, распоряжения Министерств и ведомств РФ;

2. Монографии, учебники и учебные пособия;

3. Периодические издания;

4. Статистические сборники и справочники;

5. Печатные материалы на иностранных языках;

6. Электронные и Интернет-ресурсы.

NB:Интернет ресурсы – это сайты официальных организаций, содержащие статистическую информацию, электронные книги и статьи. Ссылки на базы рефератов, неофициальные сайты и т.д. не допускаются.

Приложениямогут включать объемные табличные, расчетные и другие материалы, имеющие вспомогательный характер для целей работы. Каждое приложение должно иметь название, соответствующее его содержанию, и обозначающий его номер, на который в основном тексте должна быть ссылка. Слово «приложение» и обозначающий его номер печатают в правом верхнем углу над заголовком.

NB:Приложения не должны иметь нормативный характер, т. е. быть законами, постановлениями, опубликованными ранее методиками.

При выполнении работы рекомендуется использовать научные, учебно-методические и периодические издания, методические разработки и нормативно-правовые документы всех уровней, опыт отечественных и зарубежных организаций, личные знания и наблюдения, сведения средств массовой информации, информационных сетей и прочих источников информации.

В курсовой работе студенты должны продемонстрировать уровень своих теоретических знаний, а также умение творчески подходить к осмыслению материала, увязывать теоретический материал с практическими аспектами деятельности хозяйствующих субъектов, способность вырабатывать, аргументировать и отчётливо формулировать предложения по использованию концепций и методов в практике работы организаций с целью повышения результативности их деятельности.

Изложение материала должно быть последовательным, логичным и отчётливым. Курсовая работа должна иметь характер завершённого исследования. Каждая мысль в работе должна быть законченной, текст написан без орфографических, грамматических и синтаксических ошибок. Цитаты должны быть приведены в кавычках с указанием ссылки на источник. Желательно избегать ссылок на себя, изложение следует вести от первого лица множественного числа («на наш взгляд», «по нашему мнению», «нами было проведено исследование», «нами было рассмотрено», «нам представляется» и т.п.).

В тексте должно быть соблюдено единство терминологии. Следует отдавать предпочтение русским терминам перед равнозначными иностранными. Автор курсовой работы полностью отвечает за достоверность, объективность и правильность приводимого в работе фактического материала и расчётов, а также за содержание работы и форму изложения.

5. требования к оформлению курсовой работы

Общие требования

Курсовая работа должна быть сброшюрована в одной папке следующим образом:

1) титульный лист;

2) задание на выполнение курсовой работы;

2) содержание;

3) введение;

4) основная часть (главы и разделы);

5) заключение;

6) список использованных источников;

7) приложения.

Основные требования, предъявляемые к курсовой работе:

Курсовая работа должна быть выполнена по актуальной теме. Актуальность темы и основные цели работы должны быть аргументированы автором во введении.

Курсовая работа должна свидетельствовать, что ее автор овладел основами экономической науки и может свободно, без существенных ошибок, оперировать ее категориями.

Тема курсовой работы должна соответствовать дисциплине.

Содержание работы должно соответствовать выбранной теме.

Курсовая работа должна быть выполнена самостоятельно, со ссылками на используемую литературу и другие источники (70% источников должны быть опубликованы в последние 5 лет).

В курсовой работе должен быть использован актуальный статистический материал для подтверждения содержащихся положений и для обоснования их выведения.

Там, где это возможно, обязательно должен быть использован местный материал, подтверждающий общие закономерности, или, напротив, акцентирующий особенности социально-экономического развития региона.

В темах, касающихся поведения отдельных предприятий, должна содержаться характеристика хозяйственной деятельности конкретного предприятия.

Материал работы должен быть изложен логично, грамотно.

Курсовая работа должна быть правильно оформлена (см.: раздел 4).

NB: При невыполнении основных требований курсовая работа к защите не принимается.

Общие требования к оформлению

Текст курсовой работы выполняют с использованием компьютерной программы, текстового редактора, MicrosoftWord на белой бумаге формата А4 (210x297 мм), на одной стороне листа, соблюдая следующие размеры полей: верхнее – 15 мм, нижнее – 20, левое – 30, правое – 10 мм. Используемый шрифт – TimesNewRoman, кегль 14, междустрочный интервал – полуторный, красная строка (абзацный отступ) по тексту – 1,25 см, форматирование абзацев – по ширине страницы. Вся работа должна быть выполнена в одном виде шрифта. Уменьшение размера шрифта (не менее 12-го) допускается в таблицах, рисунках и т.д.

Применение жирного шрифта и подчёркиваний в курсовой работе категорически запрещено.

Иллюстрации, графики, таблицы и другие материалы большого размера или имеющие самостоятельное значение (не влияющие на понимание основного текста работы) рекомендуется выносить в приложения.

Объём курсовой работы – около 30 страниц основного текста, начиная от титульного листа и заканчивая списком использованных источников.

Все страницы работы должны быть пронумерованы, начиная со стр. 2 (содержание) и до последней страницы приложений. Титульный лист не нумеруют, но включают в общую нумерацию работы. Задание также не нумеруют и не включают в общую нумерацию. Номер страницы проставляют на верхнем поле листа в правом углу арабскими цифрами без слова страница (стр., с.) и знаков препинания.

Структурные части курсовой работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» и главы основной части следует начинать с новой страницы, а их заголовки располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами.

Заголовки разделов печатают строчными буквами (первая – прописная) и располагают на странице аналогично заголовкам глав. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках глав и разделов не допускаются.

Расстояние между заголовками и текстом при выполнении работы – 3 междустрочных интервала, расстояние между заголовками глав и разделов – 2 междустрочных интервала.

Главы и разделы в работе нумеруют арабскими цифрами без знака №. Главы нумеруют по порядку в пределах всего текста: 1, 2, 3 и т.д. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Номер раздела включает номер главы и собственный порядковый номер, разделенные точкой – 1.1, 1.2, 1.3; 2.1, 2.2, 2.3; 3.1, 3.2, 3.3 и т.д. Нецелесообразно использовать нумерацию выше третьего уровня. После номера главы и раздела ставится точка.

Оформление таблиц

Все таблицы в курсовой работе нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах всего текста работы, или каждой главы отдельно. В последнем случае номер таблицы будет состоять из номера главы и порядкового номера таблицы, которые разделены точкой. Над правым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица» с указанием её порядкового номера (например, «Таблица 7», или «Таблица 2.3») без значка № перед цифрой и точки после неё. Если в работе только одна таблица, то номер ей не присваивают и слово «Таблица» не пишут. Таблицы снабжают тематическими заголовками (названиями), которые располагают под словом «Таблица», над самой таблицей, посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки в конце. При этом тематический заголовок таблицы должен быть сформулирован так, чтобы мог отвечать на вопросы: «Что?», «Где?», «Когда?» Например: «Основные производственно-финансовые показатели деятельности в ЗАО «Восход» за 2010-2012 гг.». Зачастую после таблиц делается обобщение в качестве нового (выводного) знания, которое вводится в текст словами: «таблица позволяет сделать вывод, что...», «из таблицы видно, что...», «данные таблицы позволяют заключить, что...», и т.п.

Заголовки граф таблиц пишут с прописных букв, подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных, если они самостоятельные. Следует избегать вертикальной графы «Номер по порядку», в большинстве случаев не нужной. Весьма осторожно нужно обращаться и с вертикальной графой «Примечание». Такая графа допустима лишь в тех случаях, когда она содержит данные, относящиеся к большинству строк таблиц.

При переносе таблицы на следующую страницу над ней помещают слова «Продолжение таблицы» с указанием номера. При этом допускается не повторять заголовок таблицы, а пронумеровать графы и повторить их нумерацию на следующей странице.

Таблицу помещают сразу после первого упоминания о ней в тексте, в котором при этом обязательно делается ссылка на неё. При ссылке на таблицу в тексте или в скобках пишут слово «таблица» в сокращённом виде и её номер (например: табл. 3.2). Повторные ссылки на таблицы следует давать с сокращённым словом «смотри» (например: см. табл. 3.2).

Оформление иллюстраций (рисунков, схем, графиков)

Все иллюстрации (рисунки, схемы, графики и др.) в работе, обозначаемые сокращённым словом «Рис.», нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах всего текста работы, или каждой главы отдельно. В последнем случае номер иллюстрации будет состоять из номера главы и порядкового номера самой иллюстрации, которые разделены точкой. Под иллюстрацией помещают надпись «Рис.» с указанием порядкового номера иллюстрации (например, «Рис. 3», или «Рис. 2.1») без значка № перед цифрой и с точкой после неё. Если в работе только одна иллюстрация, то номер ей не присваивают и слово «Рис.» не пишут.

Каждая иллюстрация (рисунок, схема, график) должна сопровождаться содержательной подписью (названием), которую размещают под рисунком в одну строку с номером.

Иллюстрации помещают сразу же после первого упоминания о них и ссылки в тексте. При ссылке на иллюстрацию в тексте или в скобках пишут слово «рисунок» в сокращённом виде и его номер (например: рис. 1.3). Повторные ссылки на иллюстрации следует давать с сокращённым словом «смотри» (например: см. рис. 1.3).

Оформление формул

Все формулы в работе нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах всего текста работы, или каждой главы отдельно. В последнем случае номер формулы будет состоять из номера главы и порядкового номера формулы, которые разделены точкой. Номер указывают с правой стороны листа на уровне нижней строки формулы в круглых скобках (например, (5), или (2.7)). Пояснение значений символов приводят под формулой в той последовательности, в которой они даны в формуле, и начинают со слова «где» (двоеточие после него не ставят). Значение каждого символа следует давать с новой строки.

Формулу помещают сразу после первого упоминания о ней и ссылки в тексте. При ссылке на формулу в тексте или в скобках пишут слово «формула» полностью и её номер в скобках (например: формула (1.2), или в формуле (1.2)). Повторные ссылки на формулы следует давать с сокращённым словом «смотри» (например: см. формулу (1.2)).

Оформление приложений

Приложение – это часть работы, которая имеет дополнительное (обычно справочное) значение, но является необходимой для более полного освещения темы. По содержанию приложения очень разнообразны. Это могут быть копии подлинных первичных и сводных учётных документов и регистров, бухгалтерской и управленческой отчётности, производственные планы и протоколы, бюджеты, отдельные положения из инструкций и правил, образцы документов и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты и т.д. Приложения оформляют как продолжение дипломной работы на последних её страницах и располагают в порядке появления ссылок на них в тексте работы.

Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №), например: «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста работы. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, при которых в тексте или в скобках пишут слово «приложение» полностью и его номер (например: в приложении 1, или (приложение 1)). Повторные ссылки на приложения следует давать с сокращённым словом «смотри» (например: (см. приложение 1).

Оформление списка использованных источников

и ссылок на них

Приведенные в работе цитаты, иллюстрации и другие данные, заимствованные из каких-либо источников, должны быть отмечены ссылкой на источник. Ссылки обозначают номером, соответствующим порядковому номеру источника информации в списке использованных источников, и заключают в квадратные скобки (например [21]). При указании в основном тексте на страницу источника её также заключают в квадратную скобку. Например [21, с. 75], что означает 21-й источник, 75-я страница.

Список использованных источников должен содержать перечень всех источников, фактически использованных при выполнении курсовой работы.

Для формирования элемента «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» следует использовать так называемую комбинированную (универсальную) группировку библиографического материала. В соответствии с ним рекомендуется формировать источники в такой последовательности:

§ нормативно-правовые акты органов центральной власти (Конституция, законы, указы, постановления и распоряжения правительства) – в хронологической или алфавитной последовательности;

§ нормативно-правовые акты субъектов и местных органов самоуправления – в хронологической или алфавитной последовательности;

§ ведомственные нормативно-правовые акты – в последовательности по подчиненности (от высших к низшим и от правоустанавливающих до праворегулирующих);

§ официальная статистическая информация – общая и по разделам (отраслям экономики);

§ документы и материалы государственных архивных учреждений – в хронологической последовательности;

§ книги и статьи на русском языке (языке письменной работы) – в алфавитной последовательности фамилий авторов;

§ книги и статьи на иностранных языках – в алфавитной последовательности (для каждого алфавита).

Образец оформления списка источников

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Образец записи нормативно-правовых актов:

1. Указ Президента Российской Федерации от 17 мая 2000 г. № 867 «О структуре федеральных органов исполнительной власти» // Собрание законодательства Российской Федерации. — 2000 г. — № 21. — Ст. 2168.

Образец записи источника статистических данных:

2. Текущие тенденции в денежно-кредитной сфере: статистико-аналитические оперативные материалы// Бюллетень банковской статистики. - М.: ЦБ РФ. - 1994. - № 1. -С.33-37

Образец записи монографий:

3. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. – М.: Экономика, 1992. – 510 с.

Образец записи коллективных работ:

4. Система национальных счетов: Учебник /Под редакцией Г.Д.Кулагиной. - М.: Финансы и статистика, 1996. – 805 с.

Образец записи журнальных статей:

5. Чебанов С. Иностранные инвестиции: тенденции 90-х годов //Мировая экономика и международные отношения. – 1997. - № 3. - С. 4-11.

6. Образец записи газетных статей:

Ясин И.И. Итоги года. – Известия. – 1989, 12 января. - №10 (456).

Образец записи электронных ресурсов:

7. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс] : подгот. по 2-му печат. изд. 1880–1882 гг. — Элетрон. дан. — М.: АСТ, 1998. — (Электронная книга). — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)

Образцы записи источников интернета:

8. Шумпетер Й. История экономического анализа. СПб: Экономическая школа. 2001. — Режим доступа: http://e-system2006.narod.ru

9. Воронина В.Г. и др. Влияние внешнеэкономических условий на экономику России. - Экономическая экспертная группа. — Режим доступа: www.eeg.ru

10. Тейт А. Глобализация – угроза или новые возможности для Европы? — Режим доступа: http://www.ptpu.ru/Issues/5_98/pu12.htm.

11. Statistical Sites on the World Wide Web. — Режим доступа: http://stats.bls.gov/

123

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: