Правовые аспекты применения технологии работы преподавателя начальных классов «Система Жохова» (Методическая система В. И. Жохова)

- стиль и приемы педагогического общения ученика и учителя;

- алгоритм обучения детей чтению;

- приемы обучения технике письма;

- «архитектура» урока: обычный «линейный» урок заменяется уроком со сложной «многоэтажной» структурой, системой основных дидактических принципов и др.

Проведенные изменения дали возможность уйти от постоянных учебных перегрузок и истощения нервной системы школьников.

Главная идея методики – сохранить и развить творческий потенциалученика, заложенный в нем от рождения.

По сути, методика является совокупностью упражнений, которые способствуют равномерному развитию всех участков коры головного мозга. При этом также используются логопедические элементы, приемы для расслабления и тренировки зрения, слуха, голоса, легких, осязания, опорно-двигательного аппарата. Всего более 1700 факторов учтены при создании каждого занятия. Более 100 приемов и упражнений оздоровления, более 1000 различных педагогических приемов «вшиты» в эти занятия. И все это «упаковано» как увлекательная детская игра.

Особенности методики

Технология В. И. Жохова включает детально разработанные комплексные занятия по основным предметам с 1-го по 4-й класс, которые связаны в единую систему. Учитель получает еженедельную методическую поддержку от автора системы в виде он-лайн семинаров.

- Каждый день – зарядка для ума и гимнастика для тела

- Каждый урок – хорошая песня и классическая музыка

- Каждая тема – богатый визуальный ряд, особая технология прохождения

- Каждый ребёнок – личность самобытная и яркая

- Каждая личность – достойна уважения

- Каждая книга – источник становления нравственной позиции

- Каждый праздник – способ самовыражения

- Каждый рисунок – яркий образный мир ребёнка

- Каждые каникулы и выходные – без обязательных домашних заданий и зубрёжки

Методика подходит для внедрения как с 1-го, так и со 2-го класса начальной школы.

Правовые аспекты применения технологии работы преподавателя начальных классов «Система Жохова» (Методическая система В. И. Жохова)

Деятельность образовательных организаций регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (далее – Закон об образовании, Закон). Пункт 2 ст. 28 Закона устанавливает, что образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам. В частности, к компетенции образовательной организации в указанной области относится использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения (пп. 12 п. 3 ст. 28 Закона). Министерство образования также поддерживает инициативу образовательных организаций в разработке и внедрении образовательных методик. В частности, в п. 19.10 Письма Минобрнауки России от 01.04.2013 г. № ИР-170/17 сказано, что образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам. Также, согласно п. 22 Приказа Минобрнауки России от 06.10.2009 г. № 373, в целях обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего образования в образовательном учреждении для участников образовательного процесса должны создаваться условия, обеспечивающие возможность: обновления содержания основной образовательной программы начального общего образования, а также методик и технологий ее реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросов детей и их родителей (законных представителей), а также с учетом особенностей субъекта Российской Федерации. Таким образом, школа свободна в использовании методов обучения при условии соблюдения требований образовательных программ и соответствия результатов обучения федеральным образовательным стандартам. Методика Жохова предусматривает обучение детей в соответствии с требованиями ФГОС НОО и позволяет ученику успешно освоить программу начального общего образования и получить уровень знаний, необходимый для прохождения итоговой оценки качества освоения программы начальной школы. Применение методики не требует получения каких-либо специальных разрешений или аккредитаций. Таким образом, применение методики Жохова школой начального образования полностью соответствует требованиям российского законодательства об образовании.

Как создать университетский класс:

Для создания класса необходимо:

ü согласия учителя с одобрения руководства школы

ü собеседования В.И. Жохова с учителем и согласование его кандидатуры.

ü наличие класса в количестве от 25 человек

Каждый учитель обязан пройти встроенный в учебный процесс курс повышения квалификации в 140 часов, который включает в себя 3-хдневный установочный вебинар в августе и еженедельный 5-ти часовой вебинар в течение всего учебного года. По окончании обучения учитель получает сертификат (удостоверение) установленного образца.

Учитель также получает от В.И. Жохова на магнитном носителе все основные уроки учебного года в разработанном и готовом для использования виде (мультимедийный комплект).

Предварительное обучение для работы по методике не требуется и не проводится.

Курс повышения квалификации оформляется договором с Центром развития образования имени И.Г. Песталоцци, имеющим лицензию на дополнительное профессиональное образование учителей или с другой аналогичной организацией по решению В.И. Жохова.

Стоимость обучение 55 тысяч рублей в год на одного учителя.

Для создания класса необходимо оборудование, которое сейчас является обычным для каждой школы.

Родители не несут дополнительных расходов по открытию или оборудованию класса.

Дополнительная информация:

Короткий курс для «вхождения» в систему В.И.Жохова::

Посмотреть видеофильм

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: