Нормативные правовые акты

ТЕМАСемья и семейные правоотношения.

ЗАДАНИЕ

Подготовить информацию о своих родственниках по прямой восходящей линии родства, составить родословное (генеалогическое) древо своей семьи.

Вопросы семинара.

1. Понятие, основные признаки семьи. Многодетная, неполная семья.

2. Права и обязанности семьи. Семья как естественная среда ребенка. Ненадлежащее воспитание и содержание детей.

3. Семейные правоотношения: понятие, характерные черты, субъекты, объекты, содержание.

4. Отношения родства, их правовые последствия. Прямая (нисходящая, восходящая) и боковая линия родства. Родные братья и сестры (полнородные и неполнородные (единокровные, единоутробные).

5. Отношения свойства, их правовые последствия.

Решение задач

Задача 1.

В результате гибели родителей в автомобильной катастрофе 12-летний Борис Боровский остался сиротой. Желание взять Бориса на воспитание в свою семью изъявил его дядя К.А. Боровский (родной брат отца), находящийся в командировке за границей (возвращается через 1 месяц). Телеграммой Боровский К.А. сообщил о своем намерении в орган опеки и попечительства, попросив отложить решение вопроса об определении судьбы мальчика и месте жительства до его возвращения из командировки. Однако орган опеки и попечительства устроил мальчика в учреждение для детей-сирот.

Оцените правомерность действий органа опеки и попечительства.

Статья 117. Выявление и учет детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в социально опасном положении

Органы опеки и попечительства, иные организации, уполномоченные законодательством Республики Беларусь осуществлять защиту прав и законных интересов детей, выявляют детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в социально опасном положении, ведут их учет и, исходя из конкретных обстоятельств, избирают форму устройства этих детей, а также осуществляют последующий контроль за условиями их содержания, воспитания и образования в порядке, установленном Правительством Республики Беларусь.

Государственные органы, иные организации, граждане, располагающие сведениями о детях, указанных в частях первой и второй статьи 116 настоящего Кодекса, обязаны немедленно сообщить об этом в комиссию по делам несовершеннолетних, орган опеки и попечительства, другие государственные организации, уполномоченные законодательством Республики Беларусь осуществлять защиту прав и законных интересов детей, по месту нахождения этих детей.

Орган опеки и попечительства в течение трех суток со дня получения сведений о детях-сиротах, детях, оставшихся без попечения родителей, обязан провести обследование условий жизни ребенка и при установлении факта отсутствия попечения родителей обеспечить защиту прав и законных интересов ребенка до решения вопроса о его устройстве. Орган опеки и попечительства направляет сведения о детях-сиротах, детях, оставшихся без попечения родителей, в Министерство образования Республики Беларусь или уполномоченную им организацию для внесения в республиканский банк данных детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей. Порядок формирования республиканского банка данных детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и пользования им определяется Министерством образования Республики Беларусь.

Руководители детских интернатных учреждений, учреждений профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, осуществляющие опеку, попечительство над детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, обязаны в семидневный срок со дня, когда им стало известно, что ребенок может быть передан на воспитание в семью, сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту нахождения данного учреждения.

Орган опеки и попечительства в течение месяца со дня получения сведений о детях-сиротах, детях, оставшихся без попечения родителей, обеспечивает их устройство на воспитание в семью. При невозможности передать ребенка на воспитание в семью родственников орган опеки и попечительства направляет сведения о ребенке, подлежащем усыновлению, по истечении месячного срока в учреждение «Национальный центр усыновления Министерства образования Республики Беларусь» (далее – Национальный центр усыновления).

Национальный центр усыновления вносит указанные сведения о детях-сиротах, детях, оставшихся без попечения родителей, на централизованный учет в республиканский банк данных об усыновлении (удочерении) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организует их устройство на воспитание в семью граждан Республики Беларусь.

Порядок формирования республиканского банка данных об усыновлении (удочерении) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и пользования им определяется Министерством образования Республики Беларусь.

Не допускается деятельность юридических и физических лиц по выявлению, учету и устройству детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, находящихся в социально опасном положении, не уполномоченных на ее осуществление законодательством Республики Беларусь.

Задача 2.

Являются ли нижеуказанные правоотношения семейными. Если да, то назовите субъект, объект, содержание.

а) Супруги, состоящие в браке, усыновили ребенка из детдома. Да.

б) Супруга подала иск в суд о расторжении брака, взыскании алиментов и разделе имущества. Да.

в) После смерти супруги переживший супруг и дети умершего обратились к нотариусу по поводу принятия наследства. Да.

г) Нетрудоспособный отец обратился с иском в суд с просьбой о взыскании с детей алиментов на свое содержание. Да.

Задача 3.

Сержанту Петрову О.С., проходящему действительную срочную военную службу по призыву в в/ч 3214 (Уручье), пришла из дер. Яблоневка Глубокского района телеграмма, заверенная военкомом, о смерти его дедушки.

В соответствии с Положением о прохождении действительной срочной службы военнослужащим, проходящим срочную службу по призыву, предоставляется отпуск в связи со смертью близких родственников.

Какое решение в соответствии с действующим законодательством должен принять командир части? Статья 60. Близкое родство

Отношения, вытекающие из кровного родства между родителями и детьми, родными братьями и сестрами, дедом, бабкой и внуками, считаются близким родством.

Должны отпустить в отпуск.

Задача 4.

13-летний Вова Исаков обратился с исковым заявлением в суд о принятии мер к его отцу, который за полученную двойку по математике отругал его и не пустил к другу на день рождения (избил его ремнем).

Примет ли суд к рассмотрению заявление В.Исакова? Нет. Так как ему нет 14 лет.

Статья 66¹. Защита прав и законных интересов детей

При невыполнении или ненадлежащем выполнении родителями, опекунами, попечителями своих обязанностей по воспитанию и содержанию детей, или злоупотреблении своими правами, или отрицательном влиянии на поведение детей, или жестоком обращении с ними дети вправе обратиться за защитой своих прав и законных интересов в комиссии по делам несовершеннолетних, органы опеки и попечительства, прокуратуру, а по достижении четырнадцати лет – и в суд.

Родители, опекуны, попечители вправе обратиться в суд с иском о защите прав и законных интересов несовершеннолетних детей к юридическому или физическому лицу, нарушившему их права и законные интересы.

Может ли он в этом случае обратиться:

- в комиссию по делам несовершеннолетних;

- в орган опеки и попечительства?

Задача 5.

12-летнему Коле Попову родители на день рождения подарили 12-томную детскую энциклопедию. Ранее Коля неоднократно просил родителей купить комплект одежды для катания на сноуборде, т.к. в джинсах, байке и пуховике кататься неудобно, из-за этого он часто заболевает.

Означает ли это, что родители Коли не выполняют должным образом свои обязанности по обеспечению своего сына одеждой, и ребенок находится в социально опасном положении? Нет. Это не предметы первой необходимости.

Статья 67. Ненадлежащие воспитание и содержание детей

Родители, опекуны, попечители несут ответственность за ненадлежащее воспитание и содержание детей в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Воспитание и содержание ребенка признаются ненадлежащими, если не обеспечиваются права и законные интересы ребенка, в том числе если ребенок находится в социально опасном положении.

Под социально опасным положением понимается обстановка, при которой:

не удовлетворяются основные жизненные потребности ребенка (не обеспечиваются безопасность, надзор или уход за ребенком, потребности ребенка в пище, жилье, одежде, получение ребенком необходимой медицинской помощи, не создаются санитарно-гигиенические условия для жизни ребенка и т.д.);

ребенок вследствие отсутствия надзора за его поведением и образом жизни совершает деяния, содержащие признаки административного правонарушения либо преступления;

лица, принимающие участие в воспитании и содержании ребенка, ведут аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на ребенка, злоупотребляют своими правами и (или) жестоко обращаются с ним либо иным образом ненадлежаще выполняют обязанности по воспитанию и содержанию ребенка, в связи с чем имеет место опасность для его жизни или здоровья.

Литература

1. «Права і сям’я ў БеларусіэпохіРэнесансу». Манаграфія. Мн. 1997. – 174 с.// http://www.pac.by/dfiles/001340_793781_derbina1.pdf

2. Нижник, Н.С.Правовое регулирование семейно-брачных отношений в русской истории /Н.С. Нижник. СПб., – 2006.

3. Нижник, Н.С. Русское семейное право (досоветский период) /Н.С. Нижник. – Челябинск, 1999.

4. Победоносцев, К.П. Курс гражданского права. Часть вторая: Права семейственные, наследственные и завещательные / К.П. Победоносцев. – М.: Статут, 2003. – 639 с.

5. Покровский, И.А. Основные проблемы гражданского права (по изд. 1917 г.). /И.А. Покровский / ЭБД "КонсультантПлюс" / при поддержке издательства "Статут". Классика российской цивилистики. – М. – 2013.

6. Полянский, П.Л. Отечественное брачно-семейное законодательство: от КЗАГСа 1918 г. до наших дней. // Журнал рос.права. − 1997г. − №10. − С. 126−134.

7. Тищенко, Л.А. Развитие семейного права в России: теоретический и историко-сравнительный анализ. Монография. М., 2000. - 347 с.

8. Тищенко, Л.А. Соотношение светского и церковного законодательства России о браке и семье: Автореф. дисс.канд. юридич. наук-М., 2001.

9. Цатуроева, М.К. Русское семейное право XVI-XVIII вв.: Автореф. дисс. канд. юридич. наук М., 1992.

10. Шершеневич, Г.Ф. Учебник русского гражданского права: По изданию 1907г. / Г.Ф. Шершеневич. М. :Спарк, 1995. – 556 с.

Нормативные правовые акты

1. Конституция Республики Беларусь

2. КоБС Республики Беларусь

3. ГК Республики Беларусь

4. ГПК Республики Беларусь

5. О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 10 января 2000 г. № 361-З (ред. 02.07.2009).

6. О некоторых вопросах опубликования и вступления в силу правовых актов Республики Беларусь: Декрет Президента Республики Беларусь от 24 февраля 2012 г. № 3 (ред. 24.01.2014).

7. О правовом положении иностранных граждан и лиц без гражданства в Республике Беларусь: Закон Республики Беларусь от 04.01.2010 N 105-З (ред. 04.01.2014).

8. Положение о порядке регистрации актов гражданского состояния и выдачи документов и (или) справок органами, регистрирующими акты гражданского состояния: утв. Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 14.12.2005 N 1454 (с изм. и доп.) (ред. 22.11.2014).

9. О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с правом собственности на жилые помещения: Постановление Пленума Верховного Суда Республики Беларусь от 26.03.2003 N 2 (ред. 22.11.2011).

10. О практике применения судами Республики Беларусь законодательства при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов на детей: Постановление Пленума Верховного Суда Республики Беларусь от 20.12.1991 N 12 (ред. 24.12.2009).

11. О практике применения судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака: Постановление Пленума Верховного Суда Республики Беларусь от 22.06.2000 N 5 (с изм и доп) (ред. 28.03.2013).

12. Перечень административных процедур, осуществляемых государственными органами и иными организациями по заявлениям граждан: утв. Указом Президента Республики Беларусь от 26.04.2010 N 200 (ред. 25.01.2016).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: