Лист с текстом должен иметь поля: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм. Нумерация страниц текста делается в правом верхнем углу листа.

Методическое пособие

По учебно-ознакомительной практике

Цели учебно-ознакомительной практики:

· освоение умений ставить цели, формулировать задачи индивидуальной и со­вместной деятельности, кооперироваться с коллегами по работе;

· закрепление теоретических знаний и их практическое при­менение;

· обучение навыкам решения практических задач;

· формирование профессиональной позиции психолога, мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики;

· знакомство со спецификой деятельности психолога в учреждениях различного профиля

Задачи учебно-ознакомительной практики:

· ознакомление с организацией работы психолога;

· закрепление теоретических знаний по организации и проведению психодиагностических методик;

· получение необходимых практических навыков в области организации и проведения коррекционной, тренинговой, реабилитационной работы;

· изучение специфики работы психолога базы практики.

В период прохождения учебно-ознакомительной практики студент-практикант обязан:

Вести дневник практики, где нужно указывать полное название организации, руководящее лицо, специфику организации, ежедневный объём проведённой работы, а также представляет краткий анализ и обобщение полученных результатов.

Содержание учебно-ознакомительной практики

Курса психологического отделения

Последовательность оформления отчета

1. Титульный лист.
2. Договор о прохождении практики.
3. Дневник педагогической практики.
4. Характеристика на студента с базы практики.
5. Отчет о практике.
6. Конспекты 2-х пробных занятий.
7. Конспекты 2-х зачетных занятий.
8. Общая характеристика базы практики.
9. Перечень функциональных обязанностей педагога - психолога.
10. Календарно – тематический план работы педагога - психолога.
11. Характеристика структуры выборки.
12. Результаты психодиагностики (интерпретация, статистическая обработка).
13. Творческая разработка проблемного вопроса.
14. Характеристика на объект исследования.
15. Диагностический материал по исследованию особенностей личности.

Обязанности студентов- практикантов на время прохождения учебно-ознакомительной практики:

· Соблюдение трудовой дисциплины и установленных в учреждении правил;

· посещение всех запланированных занятий;

· составление индивидуального плана работы и утверждение его у руководителя практики;

· организация индивидуальной работы

· 6-ти часовой рабочий день.

· представление еженедельного отчёта о выполненных заданиях методисту практики.

Студент-прктикант имеет право:

1. На использование материальной базы учреждения и вуза.

2. Вносить предложения и рекомендации по организации и проведению педагогической практики.

3. На получение консультаций и инструктажей от принимающего преподавателя и руководителя практики от факультета.

Рекомендуемые

диагностики для изучения личности:

1. Методика «Опросник структуры темперамента» В.М.Русалова.

2.Методика диагностики реактивной и личностной тревожности Ч.Д.Спилбергера - Ю.Л.Ханина.

3. Методика Дембо-Рубинштейна на выявление самооценки.

4. Методика диагностики состояния агрессии А. Басса и А. Дарки.

5. Методика оценки эмоционально – волевых качеств.

6.Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности.

7.Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича.

8.Методика диагностики самооценки Ч.Д.Спилбергера - Ю.Л.Ханина.

Литература:

Шапарь В.Б. Практическая психология. Инструментарий./В.Б. Шапарь. – Изд. 3-е – Ростов на Дону: Феникс, 2005.

Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: уч. Пособие/ Ред. сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: ИД «БАХРАХ - М»,2006.

Рогов Е.И. настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В2 кн. – М.: ВЛПДОС-ПРЕСС, 2002. – Кн.1.: Система работы психолога с детьми разного возраста. – 384 с.

Приложение

ЧОУ ВПО Институт экономики, управления и права (г. Казань)

Бугульминский филиал

Психологическое отделение

Кафедра «Педагогической педагогики и психологии»

Направление «Психолого-педагогическое образование»

ОТЧЕТ

(по учебно-ознакомительной практике)

Исполнитель: студент ___ курса ____ группы____________________________

Научный руководитель от института:___________________________________

Научный руководитель от базы практики:________________________________

Г. Бугульма 2015

Характеристика-отзыв руководителя практики от учреждения

на студента – практиканта___________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя учреждения_________________________________________________

М.П. «______» 20______г.

План описания места прохождения практики

1.тип заведения

2.материальная база:

а) здание: типовое, индивидуальный проект; приспособленное помещение;

б) кабинеты, их оснащение;

в) комната психологической разгрузки, кабинет психолога;

г) библиотека, читальный зал, информативная оснащенность.

д) наличие технических средств обучения;

е) спортивный комплекс: зал, спортивные снаряды и оборудование, тренажеры, бассейн, душ, раздевалки;

ж) кино- и актовый залы; зал ритмики и хореографии;

з) столовая;

и) медицинский кабинет;

к) оформление иозеленение учебного заведения,аудиторий, кабинетов, реакреаций, актового зала ит. д.

3. коллектив:

количественный и возрастной состав, стаж, категории, звания иученые степени преподавателей.

4. основные направления работы коллектива (традиции, инновации).

5. правила внутреннего распорядка учреждения.

Требования к оформлению отчёта

Текст работы должен быть напечатан через 1,5 интервала на одной стороне стандартного листа белой бумаги (A-4). Текст и другие отпечатанные и вписанные элементы работы должны быть черными, контуры букв и знаков – четкими, без ореола и затенения. Шрифт использовать Times New Roman, кегель 14. Названия темы мероприятия выделяются полужирным шрифтом. Выравнивание двустороннее. Отступ красной строки – 1,3 см.

Лист с текстом должен иметь поля: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм. Нумерация страниц текста делается в правом верхнем углу листа.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: