Порядок выбора места наблюдения и его оборудование.

ФГБОУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НПИ)

ИМЕНИ М.И. ПЛАТОВА»

ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра инженерных войск

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по тактическим, тактико-специальным дисциплинам

(для специальности – ВУС –180182)

РАЗДЕЛ №3:Разведывательная подготовка.

ТЕМА №5.Инженерно-наблюдательный пост и инженерный

пост фотографирования.

АВТОР:преподаватель Проскурин П.Б.

г. Новочеркасск 2014 г

ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра инженерных войск

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры

полковник Д. Рукавицын

«____»___________ 201__г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

По тактической, тактико-специальной дисциплине

(для специальности – ВУС –180182)

РАЗДЕЛ №3:Разведывательная подготовка.

ТЕМА №5.Инженерно-наблюдательный пост и инженерный

пост фотографирования.

АВТОР:преподаватель Проскурин П.Б.

Уточнено _________________ Обсуждена на заседании

_________________ ПМК кафедры

«___»__________20___г.

Протокол № ___

г. Новочеркасск 2014 г

СОДЕРЖАНИЕ РАЗРАБОТКИ.

ТЕМА №5. ИНЖЕНЕРНО-НАБЛЮДАТЕЛЬНЫЙ ПОСТ И ИНЖЕНЕРНЫЙ ПОСТ ФОТОГРАФИРОВАНИЯ.

Учебные, методические и воспитательные цели:

Знать:

- современные приемы и способы ведения инженерной разведки.

Уметь:

- пользоваться приборами инженерной разведки, вести разведку противника, местности и объектов днем и ночью;

- организовать инженерную разведку, уверенно управлять отделением при ведении инженерной разведки, грамотно обучать подчиненных умелым, смелым и инициативным действиям при выполнении разведывательных задач.

Расчет темы по занятиям.

Занятие №1 Инженерно-наблюдательный пост и инженерный

пост фотографирования.

Время:2 часа.

Вид занятия:лекция.

Общие организационно-методические указания

Тема отрабатывается на одном занятии методом лекции.

Занятие проводится в темпе, позволяющем студентам делать записи в рабочих тетрадях. В ходе изложения содержания вопросов занятия, преподаватель использует мультимедийный проектор, раздаточный материал, имеющуюся учебно – материальную базу. Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов. По окончании изложения материала вопроса подвести краткий итог учебному вопросу. Контроль усвоения материала осуществляется путём опроса 2-3 студентов по каждому вопросу.

ФГБОУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НПИ)

ИМЕНИ М.И. ПЛАТОВА

ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра инженерных войск

ТЕКСТ ЛЕКЦИИ

по разведывательной подготовке

(для специальности – ВУС –180182)

Тема №5.Инженерно-наблюдательный пост и инженерный

пост фотографирования.

Занятие №1:Инженерно-наблюдательный пост и инженерный

пост фотографирования.

г. Новочеркасск 2014 г.

Лекция

Тема №5. Инженерно-наблюдательный пост и инженерный

пост фотографирования.

Занятие №1:Инженерно-наблюдательный пост и инженерный

пост фотографирования.

Учебные, методические и воспитательные цели:

Знать:

- современные приемы и способы ведения инженерной разведки.

Уметь:

- пользоваться приборами инженерной разведки, вести разведку противника, местности и объектов днем и ночью;

- организовать инженерную разведку, уверенно управлять отделением при ведении инженерной разведки, грамотно обучать подчиненных умелым, смелым и инициативным действиям при выполнении разведывательных задач.

Время: 2 часа.

Вводная часть.

Принять доклад командира взвода.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, вывести соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

Основная часть

На занятии студенты изучают инженерно-наблюдательный пост и инженерный пост фотографирования.

Преподаватель методом рассказа и показа схемы на экране мультимедийного проектора дает пояснения и контролирует записи в конспектах студентов.

Заключительная часть

Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, вывести соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию.

Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2-3 минуты. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.

Подать команду об окончании занятия.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

Принять доклад командира взвода.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, вывести соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Вопрос №1.

Порядок выбора места наблюдения и его оборудование.

Наблюдение позволяет получать наиболее достоверные сведения о противнике и местности. В боевых порядках войск во всех видах боя оно ведется непрерывно специально назначенными наблюдателями и наблюдательными постами. Их количество зависит от характера боя, условий обстановки и местности. В отделении обычно назначается наблюдатель, во взводе и в роте - один-два наблюдателя, в батальоне-наблюдатель на командно-наблюдательном пункте и один-два наблюдательных поста.

Наблюдение организуется так, чтобы обеспечивался наилучший просмотр местности перед фронтом и на флангах. Ночью и в других условиях ограниченной видимости наблюдение ведется с помощью радиолокационных станций наземной разведки, приборов ночного видения, средств освещения местности и дополняется подслушиванием.

Наблюдение ведется обычно в секторе. Ширина сектора наблюдения зависит от условий наблюдения (местности, видимости и т. п.) и количества имеющихся постов (наблюдателей). Иногда наблюдателю может указываться район (объект) для его детального изучения, уточнения положения на местности отдельных элементов, обнаружения или подтверждения наличия в нем целей. Кроме того, наблюдатели и наблюдательные посты могут вести наблюдение за действиями своих подразделений и соседей, авиации (вертолетов) и за результатами огня своей артиллерии.

Как показывает практика, в секторе наблюдения достаточно иметь пять - семь ориентиров. Ориентирами выбираются хорошо видимые и наиболее устойчивые от разрушения предметы - перекрестки дорог, камни, характерные точки рельефа, отдельные строения, деревья и т. п. Ориентиры нумеруются справа налево и по рубежам от себя в сторону противника. Один из ориентиров назначается основным. Все ориентиры, указанные старшим командиром, являются обязательными, за ними сохраняются номера и названия, присвоенные этим командиром. На местности, бедной ориентирами (пустыня, степь, снежная равнина), в качестве ориентиров могут выбираться инженерный сооружения и заграждения противника или создаваться искусственные ориентиры огнём артиллерии (места разрывов).

Место для наблюдения должно, обеспечивать хороший обзор в указанном секторе, маскировку и укрытие от огня противника, иметь открытые подходы со стороны своих подразделений.

Наблюдательный пост - группа военнослужащих назначенная для совместного выполнения задачи наблюдением. Наблюдательный пост состоит из двух-трех человек, один из которых назначается старшим.

На наблюдательном посту должны быть приборы наблюдения, схема ориентиров, крупномасштабная карта или схема местности, журнал наблюдения, компас, часы, фонарь с насадкой, не дающей рассеиваться пучку света, средства связи и подачи сигналов.

О результатах наблюдения, смене места и времени перемещения и о сдаче поста делаются записи в журнале наблюдения.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: