Методические рекомендации по организации

самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа по дисциплине «Право социального обеспечения»- планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное (аудиторное) время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия (при частичном непосредственном участии преподавателя, оставляющем ведущую роль за работой студентов).

Задачами самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Право социального обеспечения»являются: систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов; углубление и расширение теоретических знаний; формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу; развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации; развитие исследовательских умений; использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий на семинарах, на практических занятиях, при написании курсовой работы, для эффективной подготовки к экзамену.

Формы самостоятельной работы студентов разнообразны. Они включают в себя: изучение и систематизацию официальных государственных документов - законов, постановлений, указов, нормативно-инструкционных и справочных материалов с использованием информационно-поисковых систем "Консультант-плюс", "Гарант", глобальной сети "Интернет"; изучение учебной, научной и методической литературы, материалов периодических изданий с привлечением электронных средств официальной, статистической, периодической и научной информации; подготовку докладов и рефератов, написание курсовых и выпускных квалификационных работ; участие в работе студенческих конференций, комплексных научных исследованиях.

Процесс организации самостоятельной работы студентов включает в себя следующие этапы: подготовительный (определение целей, составление программы, подготовка методического обеспечения); основной (реализация программы, использование приемов поиска информации, усвоения, переработки, применения, передачи знаний, фиксирование результатов, самоорганизация процесса работы); заключительный (оценка значимости и анализ результатов, их систематизация, оценка эффективности программы и приемов работы, выводы о направлениях оптимизации труда).

6.2. Задания для самостоятельной работы

№ п/п	Темы (вопросы) для самостоятельного изучения	Кол-во часов, отведенное на самостоятельную работу	Виды самостоятельной работы	Форма отчетности (контроля)
	Тема 1. Общие вопросы Права социального обеспечения		1.Проработка учебного материала (по лекциям, учебной литературе). 2. Работа с нормативно-правовыми актами. 3. Формирование аргументированной позиции по вопросу «Забота о престарелых, нетрудоспособных, семьях с детьми — одна из общечеловеческих ценностей в цивилизованном обществе»	Форма контроля: Устный опрос. Групповая дискуссия. Презентация
	Тема 2. Трудовой стаж		1.Проработка учебного материала (по лекции, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3.Подготовка докладов.	Форма контроля: Устный опрос. Заслушивание и обсуждение докладов. Презентация
3.	Тема 3. Трудовые пенсии по старости.		1.Проработка учебного материала (по лекции, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3. Подготовка мультимедийной презентации.	Форма контроля: Устный опрос. Презентация.
4.	Тема 4. Трудовые пенсии по инвалидности.		1.Проработка учебного материала (по лекции, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3. Подготовка мультимедийной презентации по теме.	Форма контроля: Устный опрос. Презентация
5.	Тема 5. Трудовые пенсии по случаю потери кормильца		1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3. Подготовка докладов	Форма контроля: Устный опрос. Заслушивание и обсуждение докладов. Презентация
6.	Тема 6. Государственное пенсионное обеспечение в России		1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3.Решение задач; 4. Подготовка докладов.	Форма контроля: Устный опрос. Решение задач. Терминологический диктант. Презентация
7.	Тема 7. Назначение и выплата пенсий. Ответственность юридических и физических лиц. Разрешение споров по пенсионным вопросам		1.Проработка учебного материала (по лекции, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3. Подготовка мультимедийной презентации по теме.	Форма контроля: Устный опрос.
8.	Тема 8. Пособия и компенсационные выплаты в социальном обеспечении.		1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3.Решение задач; 4. Систематизация и повторение основных терминов по теме.	Форма контроля: Устный опрос. Заслушивание и обсуждение докладов.
9.	тема 9. Обеспечение в связи с несчастными случаями на производстве и профессиональными заболеваниями.		1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3. Подготовка докладов	Форма контроля: Устный опрос. Презентация..
	Тема 10. Охрана здоровья граждан. Медицинская помощь и лечение		1.Проработка учебного материала (по лекции, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3. Подготовка мультимедийной презентации по теме. 4. Решение задач	Форма контроля: Устный опрос. Заслушивание и обсуждение докладов. Групповая дискуссия
11.	Тема 11. Социальное обслуживание		1.Проработка учебной литературы 2. Работа с нормативно-правовыми актами. 3. Подготовка докладов. 4.Формирование аргументированной позиции по вопросам: «Набор социальных услуг и порядок их предоставлени»	Форма контроля: Устный опрос. Заслушивание и обсуждение докладов. Групповая дискуссия

7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формы текущего и промежуточного контроля

Текущий и промежуточный контроль осуществляется в форме устного опроса студентов, тестов, аудиторных контрольных работ, проверки преподавателем выполнения заданий и решения задач, а также подготовки студентами докладов по отдельным темам разделов. Формой промежуточного контроля является защита курсовой работы и проведение экзамена в 8 семестре.

Тесты

Тестовые задания могут иметь различные структуры, в том числе: с одним или несколькими вариантами верного ответа из нескольких предложенных, отрытый вопрос, задание на сопоставление, задание на установление верной последовательности, например:

1. Выберите один вариант ответа, при котором утверждение является верным

Страховой стаж – это:

A) Суммарная продолжительность трудовой деятельности, общественно полезно деятельности, а также иных периодов времени, специально оговоренных законодателем;

Б) Учитываемая при определении права на отдельные виды пенсий по государственному пенсионному обеспечению, суммарная продолжительность периодов работы, которые засчитываются в страховой стаж для получения пенсий;

B) Учитываемая при определении права на трудовую пенсию суммарная продолжительность периодов работы и иной деятельности, в течение которых уплачивались страховые взносы в пенсионный фонд РФ, а также иных периодов, засчитываемых в трудовой стаж.

2. Выберите все варианты ответов, при которых утверждение является верным

Полный перечень видов страховых пособий составляют:

A) по беременности и родам, в связи с рождением ребенка, на период отпусков по уходу за ребенком до полутора дет, до 16 лет;

Б) по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, вставшим на учет в ранние сроки беременности, при рождении ребенка, по уходу за ребенком до полутора лет, на санаторно-курортное лечение, на погребение;

B) по болезни, по безработице, женщинам по беременности и родам, обучающимся без отрыва от производства или проходящим военную службу, на погребение.

123 4 5

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: