Расчет потребного воздухообмена при общеобменной вентиляции

Общие методические указания

Дисциплину «Охрана труда» следует изучать систематически, соблюдая последовательность программы. Изучение дисциплины следует разделить на несколько этапов:

1.Ознакомление с тематическим планом.

2.Подбор необходимой литературы.

3.Изучение тем с учетом методических указаний. При этом рекомендуется выполнение конспекта. Ведение конспекта способствует запоминанию и облегчает изучение материала при подготовке к экзамену.

4.Осмысление изучаемого материала и составление вопросов, вызывающих затруднение.

5.Выполнение контрольной работы.

6.Во время консультаций в межсессионный период выясните все вопросы, вызывающие затруднение.

Выполнение домашней контрольной работы определяет степень усвоения студентами изученного материала и умение применить полученные знания при решении практических задач.

Так же необходимо:

- ознакомиться с примерным тематическим планом по методическим указаниям по темам;

- изучить программные материалы по рекомендуемой литературе;

- составить ответы на вопросы самоконтроля, приведённые после каждого раздела.

Для выполнения контрольной работы необходимо ответить на два теоретических вопроса и решить две задачи. Варианты заданий соответствуют порядковому номеру в журнале.

Теоретическая часть выполняется объемом 3-4 страниц стандартной ученической тетради в клетку, разборчивым подчерком. Решение задач также оформляются в той же тетради, с предварительным указанием варианта и условия задачи в виде таблицы. Все необходимые чертежи, схемы выполняются в тетради для контрольной работы. Необходимо в конце работы указать список используемой литературы или сайты.

Не допускается заменять теоретическую часть вложениями распечаток информации, взятых из сайтов Интернета, а также ксерокопиями. Ответы на теоретические вопросы должны соответствовать заданию. На всех страницах тетради должны быть выполнены поля, страницы прономеровать.

Введение

При изучении дисциплины необходимо обратить внимание на определения и термины, значения которых необходимо знать. Это позволит лучше понимать материал, изложенный в различных источниках.

Студент должен:

Знать:

- практическую значимость дисциплины, иметь представление о её содержании.

Тема 1. Воздействие негативных факторов на человека.

Тема 1.1. Система восприятия человеком состояния среды обитания.

Органы чувств. Чувствительность органов чувств. Нервная система. Гомеостаз и адаптация. Естественные системы защиты организма

Студент должен:

Знать:

- значение системы восприятие человека в его трудовой деятельности.

Литература:

1.Белов С.В. “Безопасность жизнедеятельности”. - М.: «Высшая школа», 2000 г.

2.Сапронов Ю.Т.“Безопасность жизнедеятельности”. - М.; 2003 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Анализаторы, их роль в восприятии состояния среды обитания.

2.Рецепторы, их взаимодействие с анализаторами в системе восприятия состояния среды обитания.

3.Ораны чувств и их значение в системе восприятия состояния среды обитания.

4.Чувствительность органов чувств, пороговые значения.

5.Центральная и периферическая нервные системы, значение в системе восприятия состояния среды обитания.

6.Гомеостаз, адаптация, дать определение, значение в трудовой деятельности человека.

7.Перечислить естественные системы защиты организма, их сущность и значение в трудовой деятельности человека.

Тема 1.2. Нормирование негативных факторов.

Вредные вещества. Вибрация и акустические колебания. Электромагнитные поля и излучение. Электрический ток.

Способы нормирования вредных и травмирующих факторов.

Студент должен:

Знать:

- принцип воздействия негативных факторов на человека.

Уметь:

- нормировать их воздействие.

Литература:

1.Белов С.В. “Безопасность жизнедеятельности”. - М.: «Высшая школа», 2000 г.

2.Сапронов Ю.Т.“Безопасность жизнедеятельности”. - М.; 2003 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Вредные вещества.

2.Характеристика воздействия вредных веществ.

3.Воздействие вибрации и акустического колебания на организм человека.

4.Электромагнитные поля и излучения.

5.Ионизирующее излучение.

6.Электрический ток.

7.Способы нормирования вредных факторов.

Тема 1.3. Сочетание действия негативных факторов.

Виды. Сочетаний вредных факторов.

Студент должен:

Знать:

- степень воздействия многофакторного влияния.

Литература:

1.Белов С.В. “Безопасность жизнедеятельности”. - М.: «Высшая школа», 2000 г.

2.Сапронов Ю.Т.“Безопасность жизнедеятельности”. - М.; 2003 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Влияние температуры.

2.Влияние повышенной влажности.

3.Влияние барометрического давления.

4.Пылегазовые композиции.

5.Сочетание шума и вибрации.

6.Влияние ультрафиолетового излучения.

7.Тяжесть физического труда.

Тема 2 . Идентификация травмирующих и вредных факторов.

Идентификация выбросов технических систем. Идентификация энергетических воздействий технических систем. Идентификация аварийных ситуаций, возникающих при эксплуатации технических систем.

Студент должен:

Уметь:

- идентифицировать травмирующие и вредные факторы техносферы.

Литература:

1.Белов С.В. “Безопасность жизнедеятельности”. - М.: «Высшая школа», 2000 г.

2.Сапронов Ю.Т.“Безопасность жизнедеятельности”. - М.; 2003 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Состав выбросов технических систем.

2.Характер рассеивания вредных веществ выбросов.

3.Интенсивность потока энергии от источника, характер распространения.

4.Протяженность зоны колебания волн, влияние на организм человека.

5.Источники опасности технических систем в строительстве.

6.Характер опасностей технических систем в строительстве.

Тема 3. Методы и средства защиты от опасных технических систем и технологических процессов.

Общие требования безопасности и техническим системам и технологическим процессам. Экспертиза безопасности оборудования и технологических процессов, учет требований безопасности при эксплуатации оборудования. Учет требований безопасности и экологичности при вводе оборудования в эксплуатацию. Учет требований безопасности и экологичности при эксплуатации оборудования.

Студент должен:

Знать:

- общие требования безопасности к технологическим процессам, методы средства защиты от опасностей.

Уметь:

- вести учет требований безопасности.

Литература:

1.Белов С.В. “Безопасность жизнедеятельности”. - М.: «Высшая школа», 2000 г.

2.Сапронов Ю.Т.“Безопасность жизнедеятельности”. - М.; 2003 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Основные требования безопасности к оборудованию и техническим системам.

2.Общие требования экологичности к оборудованию и техническим системам.

3.Время и порядок проведения экспертизы безопасности проектов на новую технику и технологии.

4.Государственная экологическая экспертиза.

5.Отраслевая экологическая экспертиза, цели и задачи.

6.Входная экспертиза, назначение, цель и задачи проведения.

7.Назначение, цель, задачи и порядок проведения учета безопасности оборудования при его эксплуатации.

Тема 4. Экобизащитная техника.

Защита от механического травмирования. Защита от поражения электрическим током. Защита от статического электричества. Защита от энергетического воздействия. Защита от вибрации защита от шума.

Студент должен:

Знать:

- основные правила защиты от травмирования, поражения электрическим током, вибрации.

Литература:

1.Белов С.В. “Безопасность жизнедеятельности”. - М.: «Высшая школа», 2000 г.

2.Сапронов Ю.Т.“Безопасность жизнедеятельности”. - М.; 2003 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Оградительные устройства.

2.Предохранительные устройства.

3.Тормозные устройства.

4.Устройства автоматического контроля и сигнализации.

5.Устройства дистанционного управления.

6.Знаки безопасности.

7.Способы защиты от поражения электрическим током.

8.Защита от вибрации.

9.Защита от шума.

10.Защита от электромагнитных полей и излучения.

11.Защита от ионизирующего излучения.

12.Защита при эксплуатации ПЭВМ.

13.Защита атмосферы от вредных выбросов.

14.Защита гидросферы от вредных выбросов.

Тема 5. Производственная санитария.

Основные задачи производственной санитарии. Производственные в строительстве средства коллективной и индивидуальной защиты.

Студент должен:

Знать:

- задачи производственной санитарии, влияние вредных факторов, способы защиты от вредных факторов.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Производственная санитария. Дать определение.

2.Требования к устройству и оборудованию санитарно-бытовых помещений.

3.Размещение санитарно-бытовых помещений и устройств на строительных площадках.

4.Улучшение параметров воздушной среды.

5.Влияние освещения на зрение.

6.Производственный шум, ультра- и инфразвук.

7.Влияние механических колебаний на человека.

8.Воздействие излучения на человека.

9.Защита от УФЛ.

10.Средства индивидуальной защиты. Виды. Назначение. Принцип действия. Методы, сроки испытаний.

Тема 6. Правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии. Материальные затраты.

Тема 6.1. Нормативная база охраны труда

Нормативные акты, регламентирующие охрану труда.

Студент должен:

Знать:

- основные нормативные документы, их содержание.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Основные направления государственной политики в области охраны труда.

2.Федеральный закон “Об основах охраны труда в Российской Федерации” от 17.07.99№181 - ФЗ.

3.Трудовой кодекс Российской Федерации, от 30.12.2001 №197-ФЗ.

4.Рабочее время.

5.Режим рабочего времени.

6.Время отдыха.

7.Охрана труда несовершеннолетних рабочих и служащих.

8.Охрана труда женщин.

9.Льготы по охране труда в строительстве.

10.Ответственность за нарушение правил охраны труда.

11.Надзор и контроль за соблюдением законодательных и иных нормативных актов об охране труда.

Тема 6.2. Организация охраны труда в строительстве.

Управления охраной труда на предприятии.

Студент должен:

Знать:

- структура организации службы охраны труда на предприятии.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Обязанности работников по соблюдению требований охраны труда.

2.Обязанности работодателя по обеспечению безопасных и здоровых условий труда.

3.Распределение функций по обеспечению охраны труда в организации между руководителями и специалистами.

4.Планирование и финансирование мероприятий по охране труда.

5.Пропаганда безопасных и здоровых условий труда.

6.Обучение и профессиональная подготовка по охране труда.

7.Организация службы охраны труда.

8.Предварительные и периодические медицинские осмотры рабочих и служащих.

Тема 6.3. Организация производственных территорий участков работ и рабочих мест.

Обустройство территорий, электробезопасность, пожаробезопасность.

Студент должен:

Знать:

- порядок обустройства территорий по пожаро-, электробезопасности.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Требования безопасности к подготовке и содержанию территории строительной площадки.

2.Цвета сигнализации и знаки безопасности.

3.Требования безопасности к организации рабочих мест.

4.Требования безопасности к организации работ в зимних условиях.

5.Требования безопасности к размещению строительных машин и механизмов.

6.Требования безопасности к складированию и хранению строительных материалов и конструкций.

7.Молниезащита строительных объектов.

8.Действие электрического тока на организм человека.

9.Действие на человека электрических и электромагнитных полей.

10.Классификация помещений и видов работ по степени опасности поражения электрическим током.

11.Основные меры защиты от поражения электрическим током.

12.Подключение и эксплуатация электрооборудования.

13.Порядок обучения, присвоения квалификационных групп и проверки знаний по технике безопасности.

14.Освещение строительной площадки.

15.Требования безопасности при работах по элекропрогреву бетону.

16.Безопасная эксплуатация ручных электрических машин.

17.Предпусковые и профилактические испытания электрооборудования.

18.Электрозащитные средства в установках напряжением до 1000В.

19.Производство работ в охранных зонах и вблизи линий электропередач.

20.Основные понятия пожарной безопасности.

21.Классификация объектов по взрыво- и пожароопасности.

22.Пожарная безопасность объектов.

23.Предотвращение пожаров на предприятиях.

24.Противопожарная защита объекта.

25.Организационно-технические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности.

Тема 6.4. Обучение и инструктирование работников по охране труда.

Виды и порядок проведения инструктажей. Порядок и сроки пересмотра инструктажей по охране труда.

Студент должен:

Знать:

- порядок и сроки проведения инструктажей по технике безопасности и охране труда.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Порядок и сроки проведения обучения работающих по охране труда.

2.Вводный инструктаж, порядок и сроки проведения.

3.Первичный инструктаж, порядок и сроки проведения.

4.Повторный, внеплановый, текущий инструктажи. Порядок и сроки проведения.

5.Порядок оформления журналов регистрации инструктажей и обучения.

Тема 6.5. Материальные затраты на мероприятия по охране труда.

Финансирование мероприятий по охране труда.

Студент должен:

Знать:

- источник финансирования мероприятий по охране труда.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Правовая форма планирования финансирования мероприятий по охране труда.

2.Статистика отчета мероприятий по охране труда.

3.Нормативно-правовые акты мероприятий по финансированию мероприятий по охране труда.

4.Порядок финансирования мероприятий по финансированию по охране труда в рамках федеральных, отраслевых и территориальных целевых программ.

5.Улучшение условий и охраны руда за счет средств федерального бюджета.

Тема 7. Производственный травматизм.

Несчастные случаи на производстве. Расследование несчастных случаев. Возмещение вреда, обязательное социальное страхование.

Студент должен:

Знать:

- виды и порядок расследования несчастных случаев.

Уметь:

- определять тяжесть несчастного случая.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

Вопросы для самоконтроля:

1.Методы изучения причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

2.Несчастные случай на производстве. Определение. Виды.

3.Расследование несчастных случаев на производстве.

4.Определение тяжести несчастных случаев на производстве.

5.Возмещение вреда, причиненного работникам увечьем или профессиональным заболеванием.

6.Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

Тема 8 . Организация работы по охране труда при эксплуатации строительных машин, оборудования.

Правила эксплуатации строительных машин, оборудования.

Студент должен:

Знать:

- правила эксплуатации строительных машин, оборудования.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Роль органов Росгортехнадзора в организации безопасной эксплуатации строительных машин и механизмов.

2.Опасные и вредные факторы на рабочем месте при эксплуатации строительных машин и механизмов.

3.Мероприятия по безопасной эксплуатации строительных машин и механизмов.

4.Требования безопасности при эксплуатации мобильных машин и транспортных средств.

5.Требования безопасности при эксплуатации стационарных машин.

6.Требования безопасности при эксплуатации средств механизации, средств подмащивания, оснастки, ручных машин и инструмента.

Тема 9. Обеспечение безопасности условий труда в сфере профессиональной деятельности.

Тема 9.1. Разборка зданий и разрушений при их реконструкций или сносе.

Опасные и вредные факторы. Правила безопасной организации работ, ППР. Организация рабочего места.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- - мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Опасные и вредные производственные факторы при ведении работ.

2.Подготовительные мероприятия по безопасности, проводимые до начала выполнения работ.

3.Мероприятия по охране труда при ведении работ по разборке зданий и разрушений при их реконструкций или сносе.

4.Проект производства работ в области охраны труда, его содержание.

Тема 9.2. Земляные работы.

Опасные и вредные факторы. Правила безопасной организации работ, ППР. Организация рабочего места.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Требования безопасности при планировке территории.

2.Требования безопасности при разработке траншей и котлованов.

3.Требования безопасности при прокладке подземных коммуникаций.

4.Требования безопасности при разработке грунта механизмами.

5.Требования безопасности при производстве земляных работ в зоне расположения сетей.

6.Требования безопасности при устройстве фундаментов.

Тема 9.3. Устройство искусственных оснований и буровые работы.

Опасные и вредные факторы. Правила безопасной организации работ, ППР. Организация рабочего места.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Опасные и вредные факторы при устройстве искусственных оснований и буровых работ.

2.Мероприятия по безопасной организации работ.

3.Охрана труда в ППР при устройстве искусственных оснований и буровых работ. Содержание.

Тема 9.4. Бетонные работы.

Опасные и вредные факторы. Правила безопасной организации работ, ППР. Организация рабочего места.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Опасные и вредные факторы на рабочем месте при производстве бетонных работ.

2.Безопасная организация рабочего места при ведении бетонных работ.

3.Порядок производства работ с учетом требований охраны труда техники безопасности.

Тема 9.5. Монтажные работы.

Опасные и вредные факторы. Правила безопасной организации работ, ППР. Организация рабочего места.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Основные причины травматизма.

2.Вредные и опасные факторы на рабочем месте.

3.Мероприятия по безопасной организации монтажных работ.

4.Категория лиц допускаемых к выполнению монтажных работ.

Тема 9.6. Каменные работы

Опасные и вредные факторы. Правила безопасной организации работ, ППР. Организация рабочего места.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Основные причины травматизма.

2.Вредные и опасные факторы на рабочем месте.

3.Мероприятия по безопасной организации каменных работ.

4.Порядок производства работ с учетом требований охраны труда техники безопасности.

Тема 9.7. Отделочные работы.

Опасные и вредные факторы. Правила безопасной организации работ, ППР. Организация рабочего места.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Вредные и опасные факторы на рабочем месте.

2.Мероприятия по безопасной организации рабочего места при ведении отделочных работ.

3.Порядок производства работ в области охраны труда и техники безопасности.

Тема 9.8. Заготовка и сборка деревянных конструкций.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Вредные и опасные факторы на рабочем месте.

2.Мероприятия по безопасной организации рабочего места при заготовке и сборке деревянных конструкций.

3.Порядок производства работ в области охраны труда и техники безопасности.

Тема 9.9. Изоляционные работы.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Вредные и опасные факторы на рабочем месте.

2.Мероприятия по безопасной организации рабочего места при производстве изоляционных работ.

3.Порядок производства работ в области охраны труда и техники безопасности.

Тема 9.10. Кровельные работы.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Вредные и опасные факторы на рабочем месте.

2.Мероприятия по безопасной организации рабочего места при производстве кровельных работ.

3.Порядок производства работ в области охраны труда и техники безопасности.

Тема 9.11. Организация погрузочно-разгрузочных работ.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Каким требованиям должен соответствовать транспорт, используемый для переработки груза.

2.Требования к организации площадки для ведения работ.

3.Правила организации движения транспорта.

4.Требования законодательства о предельных нормах переноски тяжестей и допуске работников к выполнению работ.

5.Правила безопасной организации работ механизированным способом.

6.Правила безопасной организации работ с опасными и токсичными грузами.

Тема 9.12. Безопасная эксплуатация сосудов, работающих под давлением.

Виды, конструктивные особенности сосудов, работающих под давлением. Надзор и контроль за безопасной эксплуатацией. Нормальные условия эксплуатации, порядок испытаний.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Виды сосудов, работающих под давлением.

2.Росгортехнадзор и его роль в организации безопасной эксплуатации сосудов.

3.Паспортизация сосудов, работающих под давлением.

4.Приборы, обеспечивающие нормальную работу сосудов.

5.Порядок и правила проведения гидравлических испытаний.

6.Техническое освидетельствование, порядок, сроки и условия проведения.

Тема 9.13. Безопасная эксплуатация технологической оснастки.

Виды технологической оснастки, техника безопасности при эксплуатации.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Леса, назначение , виды, действующие нагрузки.

2.Проверка лесов на действующие нагрузки.

3.Конструктивные особенности подмостей.

4.Правила устройства лесов.

5.Правила безопасной эксплуатации лесов.

6.Подмости, назначение, виды, действующие нагрузки.

7.Конструктивные особенности подмостей.

8.Правила устройства подмостей.

9.Правила приемки и безопасной эксплуатации подмостей.

10.Лестницы, стремянки. Назначение.

11.Конструктивные особенности лестниц и стремянок.

12.Правила безопасной эксплуатации лестниц и стремянок.

Тема 9.14. Безопасная работа с ручным инструментом и оборудованием для его заточки.

Виды ручных инструментов и оборудования для его заточки. Техника безопасности при их эксплуатации.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Виды ручных инструментов и оборудования для их заточки.

2.Конструктивные особенности.

3.Правила безопасной эксплуатации.

Тема 9.15. Безопасная организация сварочных работ.

Аттестация электро- и газосварщиков. Электросварочные работы. Газосварочные работы.

Студент должен:

Знать:

- опасные и вредные факторы;

- мероприятия по безопасной организации работ и рабочего места.

Уметь:

- пользоваться нормативной литературой.

Литература:

1.Куликов О.Н. Ролин Е.Н «Охрана труда в строительстве». - М.: ПрофОбрИздат, 2002 г.

2.Охрана труда от «А» до «Я». - М.: «Альфа-пресс»; 2004 г.

3.CHиП 12-03-2001.

Вопросы для самоконтроля:

1.Порядок аттестации электро- и газосварщиков.

2.Порядок и сроки проведения проверки знаний.

3.Категория лиц, допускаемых к выполнению сварочных работ, установке подключению к сети, наблюдению за состоянием сварочных установок.

4.Правила безопасной эксплуатации сварочного оборудования.

5.Требования безопасной организации рабочего места сварщиков.

Задания к контрольной работе

Задания составлены в 30 вариантах.

Порядковый номер в учебном журнале, на момент выдачи задания, соответствует номеру задания к контрольной работе.

Работу рекомендуется выполнять в следующей последовательности:

1.Ознакомиться с методическими указаниями по данному разделу (в соответствии с заданием).

2.Изучить рекомендуемую литературу, сосредоточив внимание на сущности рассматриваемых вопросов, характерных особенностях опасных и вредных факторов, способах защиты человека от них ; особенностях расследования несчастных случаев на производстве; особенностях безопасного ведения строительных работ; мероприятиям по электро- и пожаробезопасности; порядку оказания первой медицинской помощи при несчастных случаях.

3.Составить конспект по изучаемому разделу.

4.Ответить на вопросы.

5.Ответить на вопросы.

6.Решить задачи.

В случае затруднения при выполнении контрольной работы следует обратиться за устной консультацией к преподавателю.

Контрольная работа предоставляется в соответствии с учебным графиком.

К экзаменам допускаются студенты, получившие зачет по контрольной работе.

Вопросы для контрольной работы

по предмету «Охрана труда»

Вариант №1

1.Система восприятия человеком среды обитания.

2.Организация работы по охране труда при эксплуатации строительных машин.

Вариант №2

1.Нормирование негативных факторов.

2.Обеспечение безопасных условий при разработке и разрушении, реконструкции зданий.

Вариант №3

1.Сочетание действий негативных факторов.

2.Обеспечение безопасных условий при земляных работах.

Вариант №4

1.Травмирующие факторы технических систем

2.Обеспечение безопасных условий труда при устройстве искусственных оснований и буровых работ.

Вариант №5

1.Вредные факторы технических систем.

2.Обеспечение безопасных условий труда при ведении бетонных работ.

Вариант №6

1.Аварийные ситуации, возникающие при эксплуатации технических систем.

2.Обеспечение безопасных условий труда при ведении монтажных работ.

Вариант №7

1.Методы защиты от опасных технических систем.

2.Обеспечение безопасных условий труда при ведении каменных работ.

Вариант №8

1.Средства защиты от опасных технических систем.

2.Обеспечение безопасных условий труда при видении монтажных работ.

Вариант № 9

1.Экобиозащита. Общие понятия, виды, классификация.

2.Обеспечение безопасных условий труда при ведение изоляционных работ.

Вариант № 10

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: