Перечень заданий и формы отчетности по разделам практики

Педагогическая (тренерская) практика

Сроки проведения: 14.04 2014 – 18.05.2014г.

Стажерская практика проходит в учреждениях дополнительного образования спортивной направленности – в спортивной школе (СШ), ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ, УОР, спортивных клубах или в физкультурно-спортивных организациях и спортивно-оздоровительных коллективах, в спортивных клубах.

Цель практики:

Стажерская практика направлена на углубление, закрепление и систематизацию теоретических знаний, а также формирование профессионально-педагогических навыков самостоятельного ведения учебно-воспитательной, спортивной, методической и учебно-исследовательской работы.

Задачи практики:

1. Углубление, закрепление и систематизация теоретических знаний полученных в процессе обучения студентами в ВУЗе; углубление представления об особенностях содержания педагогической деятельности специалиста по физической культуре в системе образования и предпосылок к эффективному овладению будущей профессией.

2. Формирование профессиональных навыков планирования, организации и проведения учебно-тренировочной и спортивно-массовой работы, особенностей организации и проведении соревнований.

3. Формирование навыков диагностики и оценки физического состояния детей и подростков.

4. Применение психолого-педагогических, медико-биологических, теоретико-методических знаний в процессе решения конкретных педагогических и управленческих задач в условиях учреждений дополнительного образования по физической культуре и спорту.

5. Формирование навыков самостоятельного определения и разработки эффективных средств и методов решения образовательных, воспитательных, оздоровительных др. задач при осуществлении учебно-тренировочной и спортивно-массовой работы.

Перечень заданий и формы отчетности по разделам практики

Виды педагогической деятельности (разделы работы) и перечень заданий	Формы выполнения задания	Формы отчетности
1. Организационная работа
1. Участие в установочной конференции по практике.	Беседа с курсовым руководителем, методистом практики.	Запись в отчете. Индивидуальный план
2. Знакомство с руководством учреждения, тренерским составом, методистами. Обсуждение графика выполнения всех видов задания	Беседа с руководством базы, методистом практики.	Запись в отчете. Индивидуальный план
2. Составление индивидуального плана прохождения практики.	Самостоятельная работа	Запись в отчете. Индивидуальный план
3. Аттестация за 1,2,3 недели практики	Итоговое собрание бригады	Оценка методиста за отчетную неделю практики
4. Участие в методических занятиях и консультациях	Беседа с групповым руководителем, методистом. Выполнение индивидуального задания	Оценка методиста за отчетную неделю практики
5. Проведение самоанализа выполненной работы по итогам практики, оформление отчетной документации	Самостоятельная работа	Отчет по практике, характеристика с базы практики
2. Учебно-спортивная работа
1. Изучение плана-графика учебно-тренировочной работы	Самостоятельная работа	Запись в отчете
2. Разработка планов-конспектов учебно-тренировочных занятий	Самостоятельная работа. Конспекты учебно-тренировочных занятий	Допуск методиста к проведению занятия. Запись в отчете
3. Проведение учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренера-преподавателя (6 занятий в течение первой недели)	Учебно-тренировочные занятия	Допуск методиста (тренера) к проведению занятия. Запись в отчете
4. Проведение учебно-тренировочных занятий в качестве тренера-преподавателя (9 занятий в течение 2-4 недели)	Учебно-тренировочные занятия	Допуск методиста (тренера) к проведению занятия. Запись в отчете
3. Учебно-методическая работа
1. Ознакомление с особенностями планирования учебно-спортивной и физкультурно-оздоровительной работы в течение учебного года	Самостоятельная работа	Запись в отчете
2. Изучение учебно-методической документации, ознакомление с учебной программой, документами планирования учебно-спортивной и физкультурно-оздоровительной работы	Самостоятельная работа	Запись в отчете.
3. Участие в организации и проведении физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях	Спортивное соревнование	Допуск методиста (тренера). Запись в отчете
4. Ознакомление с методами оказания физической помощи и страховки, профилактики травматизма, создания психологического комфорта на спортивных занятиях	Самостоятельная работа	Запись в отчете
4. Воспитательная работа
1.Ознакомление с планом и содержанием воспитательной работы, с современными методами воспитательной работы с юными спортсменами.	Самостоятельная работа	Запись в отчете
2. Педагогическое наблюдение за учащимися. Изучение возрастных и индивидуальных особенностей учащихся	Педагогическое наблюдение. Беседа. Педагогическая диагностика	Запись в отчете
3. Составление психолого-педагогической характеристики юного спортсмена прикрепленной группы	Беседа. Анализ документов. Диагностика. Самостоятельная работа	Запись в отчете
5. Учебно-исследовательская работа
1. Посещение учебно-тренировочных занятий тренеров и студентов-практикантов из состава бригады (не менее 3-х)	Педагогическое наблюдение, экспресс диагностика	Запись в отчете
2. Определение плотности (хронометрирование) учебно-тренировочного занятия	Педагогическое наблюдение	Запись в отчете
3.Определение реакции системы кровообращения (пульсометрия) на физическую нагрузку	Педагогическое наблюдение	Запись в отчете
4. Проведение педагогического анализа учебно-тренировочного занятия	Педагогическое наблюдение	Запись в отчете

Содержание заданий и практических работ необходимо оформить в виде отчета. Отчет по итогам практики, методические документы, а также оформленное в соответствие с требованиями направление на практику сдать руководителю практики Малышеву А.И. не позднее сессии, следующей за практикой.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: