Техника накрытия стерильного стола.

ГБОУ ВПО ОмГМА Минздрава России, колледж

ЦМК Сестринское дело

Методические материалы темы

Работа со стерильным материалом

ПМ 07, МДК 07.02. Выполнение технологий сестринских услуг.

Практические занятия № 4

Составила:

Преподаватель Завитова Ю.Л.

Рассмотрены на заседании ЦМК________

Протокол №___, от «__»______20___г

Руководитель ЦМК Траль С.В./______/

Согласованы с методическим руководителем специальности

Проценко Т.И./_______/

Утверждены нач. учебно-методического отдела

Чернакова О.П./________/

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА (ПЛАН) ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 4

Тема занятия Работа со стерильным материалом.

Цели занятия:

Учебные

Выявить знания студентов по теме «Работа со стерильным материалом».Систематизировать и закрепить у студентов понятия: стерилизация, виды контроля режимов стерилизации.

Умения:

1. Обработать руки;

2. Одеть перчатки;

3. Обработать медицинский столик;

4. Накрыть стерильный столик;

5. Разложить стерильный инструментарий;

6. Собрать стерильный шприц;

7. Накрыть условно стерильный столик;

8. Дезинфицировать и утилизировать одноразовые медицинские изделия.

Знания:

1. Виды контроля режимов стерилизации.

2. Сроки сохранения стерильности материала.

3. Правила пользования стерильным биксом и стерильной укладкой.

4. Санитарно-эпидемический режим процедурного кабинета, подготовка манипуляционного столика.

5. Утилизация отработанного материала

Воспитательные

Воспитывать чувство бережного, тактичного отношения к пациентам. Воспитывать чувство профессиональной ответственности, аккуратность. Воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи, сотрудничества. Воспитывать стремление повышать профессиональные знания и умения.

Развивающие

Стимулировать мыслительную активность, познавательный интерес, аккуратность, логическое мышление, развивать умение обобщать и систематизировать изученный материал.

Формируемые компетенции общие: ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 6, ОК 8, ОК 12. Профессиональные: ПК 1.1, ПК 2.5.

Интеграционные связи: Основы микробиологии и иммунологии.

Формы и методы: индивидуальная, малыми группами; информационно-развивающее, проблемно-поисковые, наглядно-демонстарционные, практический.

Оснащение занятия:

1. Нормативная документация: ОСТ 42-21-2-85; Приказы: №30,720,408.

2. Методический материалы: информационные материалы для студентов, графический диктант.

3. Средства обучения: Предметы медицинского назначения: бикс, укладка, одноразовые шприцы. Емкости для дезинфицирующих растворов, ветошь.

Литература: Т.П. Обуховец «Основы сестринского дела»,г. Ростов – на –Дону, 2011 год, стр. 227-236.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

№	Этапы занятия	Код формируемых компетенций	Время
1.	Организационный момент	ОК 1	2 мин
2.	Целевая установка. Мотивация учебной деятельности	ОК 1	5 мин
3.	Актуализация опорных знаний 1. Индивидуальный опрос: · Определение понятия «стерилизация». · Виды контроля стерилизации. · Правила пользования стерильным биксом. · Правила пользования стерильной укладкой. · Санитарно-эпидемический режим процедурного кабинета. · Текущая дезинфекция в процедурном кабинете. · Генеральная уборка в процедурном кабинете. · Правила утилизации медицинских отходов.	ОК 1	15 мин
4.	Методические указания к проведению самостоятельной работы	ОК 1 ОК 2	5 мин
5.	Самостоятельная работа студентов 1. Работа с информационными материалами. 2. Отработка практических умений. 3. Работа в отделении ЛПУ. 4. Оформление рабочих дневников.	ОК 2 ОК 4 ОК 6 ОК 8 ОК 12 ПК 1.1 ПК 2.5	133 мин
6.	Осмысление и систематизация полученных знаний и умений 1. Графический диктант (Приложение № 1).	ОК 2	10 мин
7.	Подведение итогов занятия	ОК 6	5 мин
8.	Домашнее задание: Практическое занятие № 5. Тема: Пути и способы введения лекарственных средств в организм. Вопросы для подготовки: 1.Правила выписывания и получения лекарственных средств отделениями ЛПУ. 2.Изучение требований, предъявляемых к хранению лекарственных средств в отделении и в домашних условиях. 3.Изучение правил хранения и учета наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарственных средств. 4.Пути и способы введения лекарственных средств в организации, их преимущества и недостатки 5.Изучение правил раздачи лекарственных средств. 6.Закапывание капель в глаза, нос, ухо; закладывания мази в глаза. 7.Применение лекарственных средств на кожу (мази, присыпки, пластыри, растворы и настойки). 8.Применение лекарственных средств ингаляционным способом через рот и нос. Литература: Т.П. Обуховец «Основы сестринского дела», г. Ростов – на –Дону, 2011 год, стр.227-236. Библиотечный электронный фонд – Консультант студента.	ОК 2	5 мин

Приложение № 1

Графический диктант к практическому занятию № 4 по теме: «Работа со стерильным материалом».

1. Надежный метод контроля стерилизации – химический.

2. Целью накрытия стерильного стола является обеспечение асептики.

3. После накрытия стерильного стола бирку не вешают.

4. Перчатки не являются средствами индивидуальной защиты.

5. Из стерильного бикса стерильный материал можно брать рукой.

6. Стерилизация – это полное уничтожение микроорганизмов всех видов на разных стадиях развития.

7. Погружение инструментария в 6% раствора перекиси водорода на 360 мин – является химическим методом стерилизации.

8. Стерильный стол сохраняет стерильность в течение суток.

9. Сборка шприца осуществляется пинцетом.

10. Генеральная уборка в процедурном кабинете проводится ежедневно.

Эталон ответа к графическому диктанту:

-^---^^-^-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Критерии оценок:

«5» - 0-1 ошибка

«4» - 2 ошибки

«3» - 3 ошибки

«2» - более 4 ошибок

ГБОУ ВПО ОмГМА Минздрава России, колледж

ПМ 07, МДК 07.02.Выполнение технологий сестринских услуг

Методические рекомендации для студентов к практическому занятию № 4

Тема:«Работа со стерильным материалом».

Цели занятия:Выявить знания студентов по теме «Работа со стерильным материалом».Систематизировать и закрепить у студентов понятия: стерилизация, виды контроля режимов стерилизации.

Студент должен знать:

1. Виды контроля режимов стерилизации.

2. Сроки сохранения стерильности материала.

3. Правила пользования стерильным биксом и стерильной укладкой.

4. Санитарно-эпидемический режим процедурного кабинета, подготовка манипуляционного столика.

5. Утилизация отработанного материала.

Студент должен уметь:

1. Обработать руки.

2. Одеть перчатки.

3. Обработать медицинский столик.

4. Накрыть стерильный столик.

5. Разложить стерильный инструментарий.

6. Собрать стерильный шприц.

7. Накрыть условно стерильный столик.

8. Дезинфицировать и утилизировать одноразовые медицинские изделия.

Методические указания по выполнению самостоятельной работы

№ п/п	Этап	Ориентировочное время	Методические указания	Форма отчетности
	Работа с информационными материалами.		Изучите информационные материалы для студентов.
	Отработка практических умений.		Отработайте практические умения на фантоме в соответствии с технологиями простых медицинских услуг.	Демонстрация умений на фантоме.
	Работа в отделении ЛПУ.		Под контролем преподавателя и медицинской сестры осуществите сборку стерильного одноразового шприца, использование стерильного бикса и укладки в процедурном кабинете, дезинфекцию одноразовых изделий медицинского назначения. Проведите текущую уборку процедурного кабинета и утилизацию медицинских отходов.	Демонстрация умений.
	Оформление рабочего дневника.		Составьте письменный отчет о выполненной работе в отделении.	Записи в дневнике.

Домашнее задание к практическому занятию № 5 Тема:Пути и способы введения лекарственных средств в организм.

Литература:Т.П. Обуховец «Основы сестринского дела», г. Ростов – на –Дону, 2011 год, стр.268-275.

С.А. Мухина, И.И. Тарновская Практическое руководство к предмету «ОСД» 2009, Глава 2, стр. 309-370.

Библиотечный электронный фонд – Консультант студента.

Информационные материалы для студентов.

Техника накрытия стерильного стола.

Цель:

-обеспечение асептики;

-сохранение стерильности инструментария, перевязочного материала.

Показания:

-все виды перевязок и манипуляций.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: