Порядок решения задачи курсовой работы

Приведенные ниже правила носят рекомендательный характер, особенно это касается порядка в котором они перечислены, и могут быть переработаны как самим студентом, так и его руководителем.

1. В самом начале разработки полезно использовать нижеприведенную универсальную заготовку.

var

i,j,k:longint;

procedure readdata;

begin

assign(input,'');

reset(input);

end;

procedure outdata;

begin

assign(output,'');

rewrite(output);

close(output)

end;

procedure initial;

begin

fillchar(i,?,0);

end;

procedure run;

begin

end;

begin

readdata;

initial;

run;

outdata

end.

2. Затем следует очень внимательно прочитать условие задачи вашего варианта и постараться правильно (!!!) понять в чем заключается эта задача. Если что-то непонятно, в том числе и в формате ввода и вывода, то лучше задать вопрос руководителю курсовой работы. Несмотря на очевидность данного правила, очень часто студенты разрабатывают не соответствующие поставленной задачи алгоритмы.

3. Если вы приступили к решению задачи и основная структура данных для нее вам ясна, то можно описать основные глобальные переменные и набрать процедуру readdata ввода данных, чтобы она считывала все параметры задачи так, как это указано в условии. Обязательно (!!!) необходимо делать формальную проверку считанных данных, то есть проверять соответствие введенных значений переменных условию задачи.

4. В процедуре initial следует обнулить или присвоить соответствующие начальные значения всем (!!!) глобальным переменным, за исключением тех, которые будут использоваться в качестве параметров циклов. Затем запрограммировать вывод результата в процедуре outdata так, как это требуется в условии задачи.

5. Используйте метод нисходящего программирования, т.е. запрограммируйте решение задачи в виде вызовов процедур и функций, которые пока следует описать в виде “заглушек” (мнимого или пустого действия или имитации настоящего действия, которое должна выполнять ваша программа). Таким образом, вы сможете отладить логику вашей программы, которая опять же должна оставаться “работающей”.

6. Затем следует по одной набирать и отлаживать уже описанные процедуры и функции, добиваясь, чтобы свое действие каждая из них выполняла правильно в любом случае. например, поиск максимумов, сортировка массивов, комбинаторные подпрограммы и т.п. должны работать корректно при любых входных параметрах, вне зависимости от программного контекста, из которого они будут вызываться. Особое внимание следует уделять программированию вырожденных случаев. Так, если у вас в программе встречается деление, то сразу подумайте, не может ли делитель быть нулем и рассмотрите этот случай отдельно. При программировании циклов добивайтесь, чтобы зацикливания не происходило ни при каких начальных значениях переменных, использующихся в том или ином цикле, и т. д. и т.п.

7. Если вы не придумали эффективного решения задачи, то запрограммируйте его по-простому: например, с помощью полного перебора или простой эвристики (приближенного решения в ряде случаев дающего точный ответ). Если и это сложно, то упростите себе задачу, то есть отбросьте условия, которые вам мешают или добейтесь, чтобы программа проходила на самых простых, например, вырожденных тестах (большинство параметров равны 0 или 1).

8. Постарайтесь запустить ваш exe-файл непосредственно в операционной системе хотя бы для одного теста, чтобы убедиться в его работоспособности. Причины, по которым работающая в среде программирования программа, может оказаться не работоспособной в виде исполняемого файла заключаются, в основном, в неинициализации значений ряда переменных.

Техника программирования задачи курсовой работы

Рассмотрим подробнее некоторые технические приемы в программировании.

Ввод и вывод данных

В большинстве задач ввод данных и вывод результатов работы программы предлагается производить из текстового файла. Типичные ошибки при работе с текстовыми файлами заключаются в следующем:

– в некоторых обращениях к процедурам ввода или вывода имя файловой переменной оказывается пропущенным;

– при работе с файлом, открытым на запись, забывают в конце программы указать процедуру, закрывающую файл. В таком случае, создаваемый программой выходной файл скорее всего окажется пустым. Дело в том, что реальная запись данных на жесткий диск происходит или при выполнении команды close или, если количество выводимой информации велико, в момент переполнения буфера оперативной памяти, предназначенного для ускорения работы с файлами.

Рассмотрим прием программирования ввода данных. В условии задачи ввод большого количества чисел может быть задан двумя способами. В первом способе сначала предлагается ввести количество чисел, а уж затем сами эти числа. В данном случае при программировании сложности не возникают. Во втором же случае количество чисел приходится определять в процессе их считывания. Пусть, например, для каждой строки входного файла требуется найти среднее арифметическое для чисел, расположенных в ней, количество чисел в каждой из строк и количество строк при этом неизвестно. Наиболее простым и правильным будет следующее решение такой задачи:

while not eof(f) do

Begin

n:=0;

s:=0;

while not eoln(f) do

Begin

read(f, a);

s:=s+a;

n:=n+1

end;

if n>0 then writeln(s/n:0:2) else writeln

end;

Инициализация данных и создание динамических переменных

Одна из типичных ошибок при программировании в том числе и олимпиадных задач — неинициализация глобальных переменных. Нулевые значения всем статическим переменным в программе присвоить достаточно легко. Сделать это можно, например, так, как было показано в процедуре initial в “универсальной программе ”, а именно:

fillchar(i,ofs(Last)-ofs(i)+sizeof(Last),0)

Здесь i — имя обязательно первой из описанных в программе переменных, Last— последней. Таким образом данная стандартная процедура заполнит нулями все байты памяти, которые используют статические переменные. После выполнения этой операции все числовые переменные, в том числе и элементы массивов, получат нулевые значения, всем символьным будет присвоен символ с кодом 0, а всем строковым — пустые строки, так как в байт, отвечающий за длину строки также занесен ноль и т.д. Если же количество глобальных переменных в программе невелико и не для всех из них ноль подходит в качестве начального значения, то инициализацию можно проводить для каждой переменной в отдельности. Для простых переменных это можно делать с помощью оператора присваивания или путем описания переменных как типизированных констант (в разделе описаний const, но с одновременным указанием и типа переменной и ее значения). Для массивов— с использованием все той же процедуры fillchar, но в пределах конкретного массива. Например:

vara:array[1..1000]of integer;

c:array[1..10000]of char;

Begin

fillchar(a,sizeof(a),0);{заполняем массив a нулями}

fillchar(с,sizeof(с),'+');{заполняем символом плюс массив с}

…

end.

К сожалению, таким способом ненулевые значения можно присвоить лишь массивам, элементы которых по размеру не превосходят один байт (типы byte, shortint, char, boolean). Значения элементов массивов других типов задавать приходится в цикле. Однако, если два массива одного и того же типа требуется проинициализировать одинаково, то заполнить в цикле можно только один из них, а второму массиву просто присвоить первый (присваивание — единственная допустимая операция над составными переменными, такими как массив, как над целыми объектами). Иногда массивы удобно описывать и задавать в разделе констант путем непосредственного перечисления значений всех элементов массивов.

Как уже говорилось выше, для размещения всех глобальных переменных программе отводится не более 64 килобайт оперативной памяти. Однако при решении задач иногда требуется завести несколько массивов, размер каждого из которых не менее 32 килобайт. Покажем, как достаточно просто решить подобную проблему:

const n=150;

type aa=array[1..n,1..n] of integer;

var a:aa; {a - массив}

b:^aa;{b - указатель на массив}

i,j:integer;

begin

fillchar(a,sizeof(a),0);

new(b);{создание динамического массива}

b^:=a;{копирование массива a в динамический массив}

for i:=1 to n do

for j:=1 to n do

b^[i,j]:=i+j;{обращение к элементам динамического массива}

…

end.

Из примера видно, что работа с динамическими массивами не намного отличается от работы со статическими. Причем использовать данный прием можно “по образцу”, не вдаваясь в механизм работы с указателями. Если же размер двумерного массива превосходит 64 килобайта, то создать его с помощью динамических переменных можно, например, следующим образом:

const n=500;

m=100;

type aa=array[1..n] of integer;

var b:array[1..m] of ^aa;

{b - массив указателей на одномерный массив}

i,j:integer;

begin

for i:=1 to m do

new(b[i]);{создание m динамических массивов}

for i:=1 to m do

for j:=1 to n do

b[i]^[j]:=i+j;{обращение к элементам двумерного массива}

…

end.

Таким образом, использование динамических переменных позволяет практически не изменять алгоритм решения задачи в случае, когда использование статических массивов уже невозможно. Использование же таких переменных требует лишь небольшой аккуратности в их создании и корректного обращения с уже созданными динамическими переменными.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: