МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки УДМУРТСКОЙ республики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки УДМУРТСКОЙ республики

Автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики

«Ижевский промышленно-экономический колледж»

(АОУ «ИПЭК»)

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Выполните задания части А: составьте письменный ответ, раскрывающий содержание указанных тем.

При составлении письменного ответа полно и последовательно излагайте теоретический материал, используйте правовые термины и понятия.

Выполните задание части Б: решите юридическую ситуационную задачу:

- определите нормативно-правовой акт, необходимый для применения;

- дайте комплексную правовую оценку ситуации;

- ответьте на вопросы, поставленные в задаче, используя теоретические знания;

- обоснуйте принятие решения ссылками на соответствующие статьи нормативно-правового акта.

Ознакомьтесь с критериями оценки (см. на обороте).

Рационально распределите время на выполнение заданий.

Время выполнения задания – 45 минут.

Задание:

Часть А

1) Гражданское право как отрасль права: предмет, метод, система, источники.

2) Гражданское процессуальное право: понятие, предмет, метод, источники.

Часть Б

3) Гр. Иванова 01.03.2004 г. выдала доверенность гр. Соколову на право пользования автомобилем сроком на 3 года. 15.02.2006 г. гр. Соколов продал автомашину гр. Кириллову. Иванова обратилась в суд с иском о признании договора купли-продажи недействительным. Соколов и Кириллов исковые требования не признали, пояснив, что Соколов при наличии доверенности, выданной Ивановой, стал собственником автомашины и мог распорядиться ею по своему усмотрению. Разрешите спор.

Преподаватель Н.Г.Якушева

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки УДМУРТСКОЙ республики

Автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики

«Ижевский промышленно-экономический колледж»

(АОУ «ИПЭК»)

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Выполните задания части А: составьте письменный ответ, раскрывающий содержание указанных тем.

При составлении письменного ответа полно и последовательно излагайте теоретический материал, используйте правовые термины и понятия.

Выполните задание части Б: решите юридическую ситуационную задачу:

- определите нормативно-правовой акт, необходимый для применения;

- дайте комплексную правовую оценку ситуации;

- ответьте на вопросы, поставленные в задаче, используя теоретические знания;

- обоснуйте принятие решения ссылками на соответствующие статьи нормативно-правового акта.

Ознакомьтесь с критериями оценки (см. на обороте).

Рационально распределите время на выполнение заданий.

Время выполнения задания – 45 минут.

Задание:

Часть А

1) Гражданское правоотношение: понятие, содержание, виды.

2) Принципы гражданского процесса, их характеристика.

Часть Б

3) Гражданка США приехала в РФ на похороны своего родственника, единственной наследницей которого она является. В связи с необходимостью срочного возвращения в США она обратилась за консультацией о возможности до получения свидетельства о праве на наследство, совершить в России сделки купли-продажи перешедшего ей по наследству имущества: квартиры и недостроенного дома. Какое разъяснение ей следует дать?

Преподаватель Н.Г.Якушева

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки УДМУРТСКОЙ республики

Автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики

«Ижевский промышленно-экономический колледж»

(АОУ «ИПЭК»)

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Выполните задания части А: составьте письменный ответ, раскрывающий содержание указанных тем.

При составлении письменного ответа полно и последовательно излагайте теоретический материал, используйте правовые термины и понятия.

Выполните задание части Б: решите юридическую ситуационную задачу:

- определите нормативно-правовой акт, необходимый для применения;

- дайте комплексную правовую оценку ситуации;

- ответьте на вопросы, поставленные в задаче, используя теоретические знания;

- обоснуйте принятие решения ссылками на соответствующие статьи нормативно-правового акта.

Ознакомьтесь с критериями оценки (см. на обороте).

Рационально распределите время на выполнение заданий.

Время выполнения задания – 45 минут.

Задание:

Часть А

1) Граждане как субъекты гражданского права: правоспособность и дееспособность гражданина, ограничение и признание гражданина недееспособным.

2) Стадии гражданского процесса: понятие, виды, краткая характеристика.

Часть Б

3) У Петрова в возрасте 13 лет после получения наследства на праве частной собственности находится дом с земельным участком. Он продал этот дом Пивоварову. Родители Петрова возражали против данной сделки. Сформулируйте позицию суда.

Преподаватель Н.Г.Якушева

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки УДМУРТСКОЙ республики

Автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики

«Ижевский промышленно-экономический колледж»

(АОУ «ИПЭК»)

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Выполните задания части А: составьте письменный ответ, раскрывающий содержание указанных тем.

При составлении письменного ответа полно и последовательно излагайте теоретический материал, используйте правовые термины и понятия.

Выполните задание части Б: решите юридическую ситуационную задачу:

- определите нормативно-правовой акт, необходимый для применения;

- дайте комплексную правовую оценку ситуации;

- ответьте на вопросы, поставленные в задаче, используя теоретические знания;

- обоснуйте принятие решения ссылками на соответствующие статьи нормативно-правового акта.

Ознакомьтесь с критериями оценки (см. на обороте).

Рационально распределите время на выполнение заданий.

Время выполнения задания – 45 минут.

Задание:

Часть А

1) Безвестное отсутствие, объявление гражданина умершим: понятие, условия, правовые последствия.

2) Субъекты гражданского процесса: истец, ответчик, третьи лица, прокурор. Их характеристики.

Часть Б

3) Согласно договору от 13.04.01 г. ООО «Заря» обязалось заготовить и поставить 650 т картофеля, а войсковая часть № 68215 – принять и оплатить его. Расчет за поставку картофеля, тару и транспортные расходы предусмотрено осуществлять путем предварительной оплаты в размере 50% стоимости подлежащей поставке продукции. Окончательная сумма задолженности устанавливается по завершении срока отгрузки и проведении двусторонней сверки расчетов. До начала периода поставки войсковая часть обратилась к ООО «Заря» с предложением увеличить объем поставки картофеля до 1400 т, что подтверждается телеграммой от 25.07.01 г. Приняв предложение, ООО «Заря» в период с сентября по октябрь месяц 2001 года поставило войсковой части до 1400 т картофеля. Войсковая часть лишь частично оплатила поставленную продукцию. Это послужило основанием для предъявления иска о взыскании задолженности. Какое решение должен вынести суд?

Преподаватель Н.Г.Якушева

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки УДМУРТСКОЙ республики

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: