Сделай Сам Свою Работу на 5

По теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 8 баллов)





1.Найдите в учебнике определение «парадокса бережливости».

2. Изобразите на графике парадокс бережливости.

Найдите ответы на следующие вопросы:

1) Каков традиционный взгляд классической теории на процессы сбережения и инвестирования? Каков взгляд на эти процессы Кейнса?

2) Почему наращивание сбережений не делает общество богаче?

3) Для каких условий характерен Парадокс бережливости?

4) Однозначно ли способствует приумножению богатства общества добродетель сбережения?

Методические рекомендации. При уяснении сути парадокса бережливости следует чётко понимать, что инвестирование без сбережения не бывает, а проблема отрицательного влияния сбережений на инвестиции возникает лишь при условии, что стремление сберегать оказывается больше стремления инвестировать. В силу эффекта мультипликатора сокращение дохода из-за сокращения совокупного спроса оказывается большим, чем влияние увеличения сбережения.

Нарисуйте два графика парадокса бережливости: для автономных инвестиций и для производных инвестиций.

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы

1. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2007. Гл.18, § 7. Парадокс бережливости.



Тема 2. Роль государства в рыночной экономике

Студент должен знать: основные недостатки рынка, причины неравенства доходов, способы его измерения, определения и виды внешних эффектов и общественных благ, основные пути преодоления «фиаско» рынка, основные функции государства в экономике, особенности государственного регулирования в переходный период, содержание процессов демонополизации экономики (в т.ч. методы антимонопольной политики), развития конкуренции

Студент должен уметь: оценивать изменения неравенства в распределении доходов

Содержание темы. Недостатки рынка и необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Неравенство доходов, внешние эффекты и общественные блага. Теория общественного выбора. Цели и методы государственного регулирования рыночной экономики. Формы взаимодействия государства и частного бизнеса. "Фиаско" государства. Институциональные причины коррупции.



Модели перехода от командной экономики (в т.ч. модели приватизации), особенности переходной экономики России.

Методические рекомендации к теме

Схема кругооборота благ и доходов очень важна для выяснения роли государства как экономического агента. Эта же схема помогает понять, в каких случаях государство является рыночным, а в каких – нерыночным агентом. «Институциональная экономика» и теория общественного выбора позволяют взглянуть на сущность и функции государства с разных сторон.

Необходимость государственного вмешательства в рыночную экономику не подлежит сомнению (из-за «провалов рынка»), однако всегда остаётся дискуссионным вопрос о масштабах государственного сектора и методах госрегулирования, в конечном счёте, о целях и средствах экономической политики.

Особое внимание обратите на дилемму между экономической эффективностью и социальной справедливостью. В чём её суть? Почему речь идёт о компромиссе?

По переходной экономике России имеются дополнительные материалы в электронном варианте, написанные автором УМК.

Основная литература

1. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2009. Гл 17. Роль государства в рыночной экономике. Гл.24. Социальная политика государства.

2. Пигу А. Экономическая теория благосостояния. Т. 1. Пер. с англ. – М.: «Прогресс», 1985.- 30 л. (Экономическая мысль Запада). Часть 1, гл.7.

Дополнительная литература

1. Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общ. ред. Акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлёвой. – 4-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 640с. Глава 8. Роль государства в рыночной экономике. «Провалы» рынка и государства.



2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учеб. Для вузов /Р.М. Нуреев. – 2-е изд., изм. – М.: Норма, 2008. 576 с. Гл.9, п. 9.4. Гл.13.

3. Товмасян В.В. Основы экономики: практикум. Электронное пособие. Сыктывкар. 2008. Тема 2 . Экономические агенты. Тема 14. Компромисс общества между эффективностью и равенством. Тема 17. Внешние эффекты.

4. Товмасян В.В. Проблемы переходной экономики России. Материалы к лекциям. Электронный ресурс.

 

Практическая работа №1

По теме 6. (оценка 5 баллов)

Нарисуйте на графике линии, отражающие:

1) Спрос на продукт, производство которого сопровождается отрицательными внешними эффектами;

2) предельные частные издержки;

3) предельные общественные издержки;

4) отрицательные внешние издержки (например, экологическое загрязнение).

Как взаимосвязаны между собой эти величины?

Как эта взаимосвязь отражается на графике?

Покажите на графике, к чему приведёт введение корректирующего экологического налога, равного величине отрицательных внешних издержек.

Аудиторная самостоятельная работа №1

По теме 6. (оценка 2 балла)

В следующих заданиях найдите только один правильный ответ.

Задание 1. Показателем дифференциации доходов, равным отношению доходов самой обеспеченной 10%-ной группы населения к массе доходов наименее обеспеченной 10%-ной группы, является:

1) децильный коэффициент;

2) квинтильный коэффициент;

3) квартильный коэффициент;

4) коэффициент Джини.

Задание 2. Показателем дифференциации доходов, равным отношению доходов самой обеспеченной 20%-ной группы населения к массе доходов наименее обеспеченной 20%-ной группы, является:

1) децильный коэффициент;

2) квинтильный коэффициент;

3) квартильный коэффициент;

4) коэффициент Джини.

Задание 3. Показателем дифференциации доходов, равным отношению доходов самой обеспеченной 25%-ной группы населения к массе доходов наименее обеспеченной 25%-ной группы, является:

1) децильный коэффициент;

2) квинтильный коэффициент;

3) квартильный коэффициент;

4) коэффициент Джини.

Задание 4. Показателем дифференциации доходов, характеризующим степень отклонения фактического распределения доходов от абсолютно равного их распределения (отношение площади фигуры, ограниченной биссектрисой и кривой Лоренца к площади треугольника, ограниченного биссектрисой, абсциссой и линией, параллельной ординате), является:

1) децильный коэффициент;

2) квинтильный коэффициент;

3) квартильный коэффициент;

4) коэффициент Джини.

 

Методические рекомендации к работе.Чтобы выполнить данную работу, надо уяснить сущность следующих понятий.

Слово "квартильный" является однокоренным со словом "квартет", которое , как все знают, означает четвёрку исполнителей. Приставка "деци-" первая часть сложных слов со значением единицы, равной одной десятой доле этой единицы, например, "дециметр".

Внеаудиторная самостоятельная работа

По теме 6. (оценка 8 баллов)

1. Найдите в статистическом сборнике «Социально-экономическое положение Республики Коми. 2009» в разделе «Социально-экономическая дифференциация населения» данные о распределении денежных доходов населения по 20-ти процентным группам населения.

2. Нарисуйте на графике в системе координат «доля дохода – доля населения» линию равномерного распределения и линии фактического распределения за 2009 год и допустим, 2006 год.

3. Получился ли у Вас «лук Лоренца»? Дальше или ближе отстоит от диагонали кривая за 2009 год, чем кривая за 2006 год? Что это означает? Почему увеличивается или уменьшается дифференциация доходов населения? Как это влияет на экономический рост?

Методические рекомендации: "Лук Лоренца" – кривая, показывающая, какую часть совокупного денежного дохода страны получает каждая доля низкодоходных и высокодоходных семей, т.е. отражает в процентах распределение дохода между семьями с разным достатком. Подумайте, связана ли кривая Лоренца с коэффициентом Джини?

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы

1.Статистический сборник «Социально-экономическое положение Республики Коми. 2009». Сыктывкар. 2010.

2. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2009. Гл.24. Социальная политика государства

 








Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.